Atividade TeleAula I (2017 2) – História da Educação

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24/10/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) – ...
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 Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) 
Usuário marina.penteado @unipinterativa.edu.br
Curso História da Educação
Teste Atividade TeleAula I (2017/2)
Iniciado 24/10/17 11:06
Enviado 24/10/17 11:11
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
4 minutos
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma reprovação
por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) –
porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e
precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o
seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros
estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
As proposições abaixo referem-se à distinção entre cultura e civilização. Leia e assinale a alternativa
correta:
Resposta
Selecionada: e. 
As alternativas b e c estão corretas.
Respostas: a.
Cultura e civilização têm o mesmo sentido, são patrimônios da humanidade, pertencem a
todas as sociedades e estão presentes entre todos os grupos humanos, sejam eles
considerados primitivos ou civilizados.
b.
A cultura é algo pertencente a toda humanidade, está presente entre todos os grupos
humanos e comporta arte, religião, moral, valores, costumes, crenças, linguagem, ciência,
instituições (Estado, escola, família) etc. 
c.
Civilização refere-se a um determinado estágio de desenvolvimento cultural em que se
encontra determinado povo ou sociedade. Este desenvolvimento pode ser representado
pelo grau alcançado pela tecnologia, economia, arte, ciência.
Unip Interativa
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marina.penteado @unipinterativa.edu.br
24/10/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) – ...
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d.
Cultura, como o próprio termo diz, refere-se ao grau cultural de uma pessoa ou de um povo.
Países com mais escolas são mais cultos.
e. 
As alternativas b e c estão corretas.
Feedback da resposta: Resposta correta: E
Pergunta 2
As proposições abaixo referem-se à educação entre os povos primitivos. Leia e assinale a correta:
Resposta
Selecionada:
c.
Em termos de educação, o que existe entre os povos primitivos é apenas a educação
informal ou socialização primária, ou seja, um processo pelo qual o indivíduo aprende a ser
membro de determinada sociedade, internalizando suas regras, costumes, hábitos, crenças,
moral etc.
Respostas: a.
Entre os povos primitivos não existe tipo algum de educação, pois não sabem ler nem
escrever.
b.
Em termos de educação, o que existe entre os povos primitivos é a educação formal
presente entre todos os povos e sociedades em todos os tempos.
c.
Em termos de educação, o que existe entre os povos primitivos é apenas a educação
informal ou socialização primária, ou seja, um processo pelo qual o indivíduo aprende a ser
membro de determinada sociedade, internalizando suas regras, costumes, hábitos, crenças,
moral etc.
d.
Em termos de educação, o que existe entre os povos nômades não é educação formal nem
informal, mas sim educação primitiva, que proporciona aos membros do sexo masculino a
aprendizagem dos segredos das guerras.
e.
Entre os povos primitivos, a educação deve contribuir para com que aprendam a fazer
cultura.
Feedback da resposta: Resposta correta: C
Pergunta 3
Em relação ao sentido e significado de história, leia as alternativas abaixo e assinale a correta:
Resposta
Selecionada: e. 
Todas as alternativas estão corretas.
Respostas: a.
O sentido e significado de história não podem ser corretamente compreendidos apenas a
partir da memorização de narrativas cronológicas.
b.
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Terça-feira, 24 de Outubro de 2017 11h11min35s BRST
Por meio da reflexão histórica, entendemos como as diferentes sociedades se formam e se
transformam.
c.
A história não é simples relato de fatos passados, mas se refere a uma forma específica de
reflexão e análise.
d.
A reflexão e a análise histórica nos faz interpretar melhor a realidade, aguçando o espírito
crítico.
e. 
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback da resposta: Resposta correta: E
Pergunta 4
Por que é importante o estudo de História da Educação? Assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecionada:
e. 
Todas as alternativas estão corretas.
 
Respostas:
a. 
Porque possibilita melhor entendimento dos processos educacionais atuais.
b. 
Porque contribui para a melhora da educação atual.
c.
Porque possibilita entendermos a relação entre Estado e sociedade e o papel do Estado na
elaboração do modelo educacional para trabalhadores e para elites.
d.
Porque possibilita aos estudiosos a ampliação do raciocínio, a clareza de ideias, a reflexão
crítica.
e. 
Todas as alternativas estão corretas.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: E
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