Metodologia de Pesquisa AV2

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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA 
Critério: AV2 
Nota Prova: 7,0 de 10,0 Nota Partic.: 
 
 
 
METODOLOGIA DA PESQUISA 
 
 
 1a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma seguradora pretende realizar um estudo científico e identificar os motivos que provocam a incidência de 
acidentes de trânsito em determinado município, registrados pela empresa, nos últimos três anos. Além de 
fundamentar com pesquisa bibliográfica sobre educação no trânsito, o tipo de pesquisa mais adequado para o 
estudo de um grupo específico é denomina-se: 
 
 
 
 Estudo de caso 
 
Experimental 
 Quantitativa 
 
Pura 
 
Histórica 
 
 
 2a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são 
espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma 
abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma 
reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios 
para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que 
apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para 
pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto 
específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que 
quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para 
que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de 
específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
 
 
 
Os itens I e III estão corretos. 
 
Os itens II e III estão corretos. 
 
Os itens II e IV estão corretos. 
 Os itens I e IV estão corretos. 
 Os itens III e IV estão corretos. 
 
 
 3a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes 
papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: 
 
 
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e 
ou comentam essas fontes primárias. 
 
Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como 
gráficos. 
 
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos. 
 
Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que 
debatem indiretamente essas fontes primárias. 
 
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas 
 
 
 4a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de 
pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se 
pretende explicar? 
 
 
 
Formulação do Problema 
 
Delimitação do tema 
 Formulação de hipóteses 
 
Formulação dos objetivos. 
 
Levantamento bibliográfico 
 
 5a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da 
pesquisa. Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os 
objetivos abaixo e marque a opção correta: 
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade. 
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade. 
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade 
 
 
 I e III são gerais e II é específico. 
 
 I e II são gerais e III é específico. 
 
 I é geral e II e III são específicos. 
 
 I e II são específicos e III é geral. 
 I é específico e II e III são gerais. 
. 
 
 6a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa 
científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de 
outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de 
abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a 
como ponto de partida para a nova pesquisa. 
 
 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 
Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 
 
 
 7a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
A respeito das citações num trabalho acadêmico, é correto afirmar: 
 
 
 
Em qualquer hipótese, as fontes não necessariamente devem ser mencionadas 
 
Em qualquer hipótese, as fontes são descartáveis 
 
São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como argumentos de autoridade 
 
São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como paráfrases 
 Em qualquer hipótese, as fontes devem ser mencionadas 
 
 8a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe a referência indicada e marque a opção correta: 
MEDEIROS, João Bosco.Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 
5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. 323 p. 
 
 
 Não é necessário fazer a indicação da edição da obra. 
 A indicação da cidade - São Paulo - poderia ser SP. 
 
 O sobrenome do autor não precisa aparecer com letras maiúsculas. 
 
 O título deveria estar destacado com itálico, aspas ou sublinhado 
 
 Deveria ter sido informado: Editora Ática. 
 
 9a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 
Um texto é um mapa que deve ser decifrado por aquele que pretende conhecer o caminho feito pelo autor. O 
mapa pode ser de fácil entendimento, em geral não é, e vem carregado de pistas, mas efetivamente não foi 
você quem percorreu o caminho, então o autor tem a obrigação de mostrar-lhe como chegar ao momento certo. 
Para desvendar tal mapa é importante que 
 
 
 
a problemática de estudo e os autores discutidos com as principais conclusões não aparecerem no corpo 
do texto. 
 o autor deve transcrever na íntegra o que um autor disse, sem citá-lo. 
 
o formato (artigo, tese, resumo) não tem a menor relevância e nem necessita ter um formato pré-
definido. 
 
nem todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico estejam claras. 
 não haja omissão da autoria nas citações feitas. 
 
 10a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 
A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em: 
 
 
 
Assegurar o rigor do método intuitivo. 
 
Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada. 
 
Ser um recurso opcional para o pesquisador 
 Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. 
 
Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data.