01 Lingua Portuguesa Comunicação atividade 2

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26/11/2017 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – ADM0005 ...
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 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 2 
Usuário MARIANE PINHEIRO FERREIRA
Curso ADM0005 COMUNICAÇÃO GRA2017-2 (ON) - 201720.1561.06
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 01/11/17 14:08
Enviado 01/11/17 14:08
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 594 horas, 0 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
A partir da charge a seguir, assinale a alternativa que aponte o problema de comunicação
estabelecido entre os pinguins:
Minha área
0,25 em 0,25 pontos
MARIANE PINHEIRO FERREIRA 22
26/11/2017 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – ADM0005 ...
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Resposta
Selecionada:
d.
No texto, a palavra “nada” possui dois sentidos, que não ficam claros para um
dos pinguins devido ao contexto de comunicação.
Resposta
Correta:
d.
No texto, a palavra “nada” possui dois sentidos, que não ficam claros para um
dos pinguins devido ao contexto de comunicação.
Pergunta 2
Quais as quatro fases que compõe o processo de leitura?
Resposta Selecionada: e. Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação
Resposta Correta: e. Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação
Feedback
da
resposta:
Decodificação (tradução mental dos símbolos), intelecção (percepção e
compreensão do que está escrito), intepretação (adaptação do texto ao mundo do
leitor) e aplicação (transformação do que foi lido em um aprendizado). 
Pergunta 3
Nos últimos anos o indivíduo é obrigado a realizar leituras de diferentes tipos de texto. Podemos
afirmar que: 
Resposta
Selecionada:
e.
A leitura é um hábito que possibilita ampliar o conhecimento crítico e colabora
no diálogo com as outras pessoas. 
Resposta
Correta:
e.
A leitura é um hábito que possibilita ampliar o conhecimento crítico e colabora
no diálogo com as outras pessoas. 
Pergunta 4
A concisão é um importante aspecto da expressão escrita e oral. Por meio dela, o escritor
desenvolverá um texto e não utilizará expressões desnecessárias. Leia a frase abaixo e
responda: 
“A importância da Mata Atlântica é inquestionável, precisamos dela para vivermos melhor, para
respirarmos melhor, para nos alimentarmos melhor, afinal, ela é um dos pulmões da Terra e,
portanto, é fundamental para nossa sobrevivência.”
Resposta
Selecionada:
a.
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete
expressões e causa prolixidade.
Resposta
Correta:
a.
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete
expressões e causa prolixidade.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 5
Como podemos definir a leitura inspecional de um texto e qual seu objetivo?
Resposta
Selecionada:
b.
A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo objetivo principal é
a visão macro do texto.
Resposta
Correta:
b.
A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo objetivo principal é
a visão macro do texto.
Feedback
da
resposta:
Ao falar sobre a leitura inspecional, nosso Material Referencial, elucida: “Como o
nome sugere, trata-se de uma rápida ‘inspeção’ sobre o texto proposto. Faz-se
uma leitura inspecional quando se tem por objetivo principal a visão macro do
texto” (EBOOK, 2015, 14). 
Pergunta 6
Para que aconteça leitura, é preciso haver um texto. Contudo, o texto não precisa ser verbal;
ele pode também, por exemplo, ser visual (imagem), como acontece com as placas de trânsito.
Além disso, um texto pode ser uma mistura de linguagens. Em uma história em quadrinhos,
por exemplo, isso acontece: há mistura de linguagens. Então, perguntamos: que tipos de
linguagem estão presentes?
Resposta Selecionada: b. Linguagem verbal e linguagem visual.
Resposta Correta: b. Linguagem verbal e linguagem visual.
Feedback
da
resposta:
Em uma história em quadrinhos estão presentes a linguagem verbal (palavras) e a
linguagem visual (imagens). Esse é o caso também de um filme ou uma peça de
teatro. Outras produções podem se utilizar de outras combinações. Uma música,
por exemplo, como tem letra e melodia, usa da linguagem verbal e da linguagem
musical. 
Pergunta 7
O Material Referencial descreve algumas técnicas de leitura que facilitam a compreensão de um
texto. Uma delas é assim definida: “fazer anotações rápidas, conforme o desenvolvimento da
leitura, de modo pontual. (...) Escrever à mão de modo resumido em um bloco, por exemplo,
ajuda a fixar a leitura e a buscar as referências conforme necessita em seus estudos. É
possível, nesta estratégia, inserir comentários pessoais e ideias que teve ao ler o material”
(EBOOK, 2015, 18).
A que técnica de leitura essa descrição se refere?
Resposta Selecionada:
c. 
Técnica da anotação referente ao texto lido
Resposta Correta:
c. 
Técnica da anotação referente ao texto lido
Feedback
da
resposta:
A técnica de anotação referente ao texto é bastante “assertiva e contribui para o
entendimento e a memorização do texto lido” (EBOOK, 2015, 18). Ela é muito
utilizada no meio acadêmico.
0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 8
A imagem a seguir reprenseta uma das técnicas de leitura que nosso Material Referencial
sugere.
De que técnica estamos falando?
Resposta Selecionada: d. Técnica dos mapas mentais
Resposta Correta: d. Técnica dos mapas mentais
Feedback
da
resposta:
A imagem representa um mapa mental. Quando nosso Material Referencial nos
dá dica de como elaborá-los, ele diz: " Utilize figuras ou desenhos para retratar
suas ideias centrais. Lembre-se sempre de que no processo de aprendizagem uma
imagem vale mais do que mil palavras. O desenho mantém o cérebro mais
interessado e mais focado e, como consequência, você terá um cérebro menos
disperso. Mas atenção: você não precisa ser um Pablo Picasso para fazer seus
desenhos. As imagens nos mapas mentais podem ser qualquer símbolo que
represente a ideia principal daquilo que você está lendo. Um rabisco simples já é o
suficiente" (E-BOOK, 2015, 07). É exatamente isso que vemos nessa imagem.
Pergunta 9
A textualidade é um fenômeno linguístico que se constitui a partir da coerência
e da coesão presentes nos textos veiculados nas práticas sociais as quais se
encontram inseridos. [...] A comunicação entre usuários da língua não se
estabelece através de frases isoladas, o homem se comunica por meio de
textos e existem diversos fenômenos linguísticos que só podem ser
explicados no interior do texto (GONÇALVES; DIAS, 2013).
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I - Koch e Travaglia (1999) consideram que a coerência se estabelece na
interação em uma situação comunicativa entre dois usuários.
 PORQUE
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Domingo, 26 de Novembro de 2017 08h08min37s BRST
II- Não há uma interligação entre os processos cognitivos operantes dos
usuários, os quais caracterizam a coerência à medida que possibilitam
reproduzir um mundo textual vinculado ao conhecimento científico
(GONÇALVES; DIAS, 2013).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Resposta
Selecionada:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa. 
Resposta Correta: a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa. 
Pergunta 10
Veja a charge a seguir e analise as asserções:
I - O dizer não é propriedade particular.
 PORQUE
II - As palavras não são nossas, elas significam pela história e pela língua. O
que é dito em outro lugar também significa em “nossas” palavras. (ORLANDI,
2000).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Resposta
Selecionada:
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa da
I. 
Resposta Correta: d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa da
I. 
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