CIÊNCIAS DO AMBIENTE (1)BDQ

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CIÊNCIAS DO AMBIENTE
	
	Exercício: CCE0647_EX_A1_201409244865 
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	Aluno(a): PAULO FERREIRA
	Matrícula: 201409244865
	
	Data: 20/09/2014 15:51:55 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201409289149)
	1a sem.: Introdução ao Estudo de ciências do ambiente
	
	Qual dos acontecimentos internacionais relacionados a reuniões ambientais, propôs medidas concretas e acordos para solucionar os problemas ambientais e de desenvolvimento? 
		
	
	Rio +10 
	
	Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente realizada em Estocolmo 
	
	Comissão Brundland 
	
	Organização das Nações Unidas
	
	Eco-92 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201409497331)
	sem. N/A: Desenvolvimento sustentável
	
	O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Com base nesta afirmativa, assinale a resposta INCORRETA: 
		
	
	O grande desafio atualmente é compatibilizar o desenvolvimento garantindo acesso aos recursos ambientais de forma a diminuir desigualdades sociais e culturais, gerando novas maneiras de se viver, mudanças de comportamento que visem atitudes ambientalmente compatíveis e socialmente responsáveis.
	
	O impacto das ações humanas sobre o meio ambiente determinou diferenças relevantes entre os povos e consolidou a exploração daqueles que ainda se encontram em processo de desenvolvimento, uma vez que estes se apresentam em piores condições de negociação.
	
	A sustentabilidade envolve desenvolvimento econômico, social e respeito ao equilíbrio e às limitações dos recursos naturais.
	
	O desenvolvimento Sustentável é um conjunto de ações revolucionárias que estimula a maximização do uso dos recursos naturais.
	
	De acordo com o relatório da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada pela ONU em 1983, para se obter o Desenvolvimento Sustentável é necessário estimular sistemas de produção integrada, de plantio direto, agricultura orgânica, integração lavoura-pecuária-floresta plantada, conservação do solo e recuperação de áreas degradadas.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201409444375)
	1a sem.: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS
	
	Dentro dos recursos não renováveis, podemos identificar duas classes a primeira, as dos minerais não energéticos como o fósforo e o cálcio, e a segunda, a dos minerais energéticos, como os combustíveis fosseis e o urânio. Em relação a eles, podemos afirmar que:
		
	
	Os da segunda classe são renováveis.
	
	Ambas as classes não são renováveis.
	
	A primeira classe jamais pode ser renovável.
	
	Ambas as classes são renováveis.
	
	Os da segunda classe são efetivamente não renováveis.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409444327)
	1a sem.: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS
	
	Existem situações nas quais um recurso renovável passa a ser considerado não renovável. Em relação à taxa de utilização, essa condição de não renovável ocorre quando?
		
	
	Quando a taxa de de utilização não consegue superar a máxima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização supera a máxima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização fica acima da média e abaixo da máxima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização fica abaixo da média da capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização fica entre a máxima e a mínima capacidade de sustentação do sistema.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409515535)
	sem. N/A: AULA 1 / DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	
	A Agenda 21 Brasileira trata de medidas, iniciativas e ações que pretendem promover:
		
	
	a Política Nacional da Biodiversidade.
	
	o acesso ao patrimônio genético brasileiro.
	
	as opções brasileiras de desenvolvimento sustentável.
	
	a Política Nacional de Educação Ambiental.
	
	a Política Nacional do Meio Ambiente.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201409444366)
	1a sem.: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS
	
	A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que podemos afirmar?
		
	
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais.
	
	Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais.
	
	Jamais ficam disponíveis.
	
	Ficam disponíveis somente mais uma vez.
	
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais.
		Gabarito Comentado.
	
	
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	  CIÊNCIAS DO AMBIENTE
	
	Exercício: CCE0647_EX_A2_201409244865 
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	Aluno(a): PAULO FERREIRA
	Matrícula: 201409244865
	
	Data: 23/09/2014 23:07:40 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201409289142)
	2a sem.: Fundamentos da ecologia
	
	Assinale abaixo, duas ameaças locais principais aos processos naturais:
		
	
	A implantação de espécies exóticas e a erosão e degradação dos solos. 
	
	Despejo de esgoto em lençóis freáticos e reciclagem de garrafas pet.
	
	Poluição de águas e reflorestamento de araucárias na zona da mata.
	
	A plantação de lírios em meio urbano e o uso de todos os lírios em um casamento. 
	
	Esgotamento da camada de ozônio e a prevenção a queima de combustíveis fósseis. 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201409289344)
	2a sem.: Fundamentos da ecologia
	
	O papel de um organismo dentro de sua comunidade e ecossistema, como resultante das respectivas adaptações estruturais, reações fisiológicas e comportamento específico, pode ser chamado de: 
		
	
	nível trófico
	
	cadeia alimentar
	
	nível energético
	
	habitat
	
	nicho ecológico
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201409289120)
	2a sem.: Fundamentos da Ecologia
	
	Quais exemplos podem estar relacionados a fatores bióticos? 
		
	
	Água e Co2 
	
	Flores e ägua
	
	Vento e chuva 
	
	Antas e Mulas
	
	Dunas e temperatura 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409444450)
	2a sem.: Fundamentos da Ecologia
	
	Os ecossistemas de água doce podem ser divididos em dois grupos, os lênticos e os lóticos. Quais são os mesmos respectivamente?
		
	
	Os lênticos são as nascentes e as corredeiras e os lóticos são os lagos, os pântanos e os rios.
	
	Os lênticos são os lagos e os pântanos e os lóticos são os rios, as nascentes e as corredeiras.
	
	Os lênticos são os rios, as nascentes e as corredeiras e os lóticos são os lagos e os pântanos.
	
	Os lênticos são os lagos, os rios e as corredeiras e os lóticos são os pântanos e as nascentes.
	
	Os lênticos são os pântanos e as nascentes e os lóticos são os rios, os lagos e as corredeiras.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409289352)
	2a sem.: Fundamentos da Ecologia
	
	Ecossistema pode ser definido como: 
		
	
	um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, trocam matéria e energia. 
	
	região caracterizada por um tipo de vegetação.
	
	região caracterizada principalmente pelos fatores abióticos, como o clima e a temperatura.
	
	um conjunto de fatores abióticos e bióticos que não trocam energia.
	
	região caracterizada pelos fatores bióticos, como as espécies vegetais e animais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201409408668)
	2a sem.: Biomas brasileirosBioma é uma unidade biológica ou um espaço geográfico caracterizado de acordo com o clima, a vegetação, o solo e a altitude específicos, ou um conjunto de ecossistemas que vivem de um modo equilibrado. Considerando o conceito exposto e sua relação com a avaliação de impacto ambiental, podemos afirmar que:
		
	
	uma coleta de dados para um estudo de impacto estará analisando o bioma em que está inserida a área em que se desenvolverá o empreendimento analisado.
	
	o bioma da mata atlântica é o melhor preservado de todos, pois é encontrado nas proximidades dos grandes centros urbanos.
	
	no bioma da caatinga os rios e córregos secam por um período de 7 a 9 meses e reaparecem na época de chuva, em função disso, a avaliação não considera os recursos hídricos da região afetada pelo empreendimento.
	
	os biomas litorâneos, apesar de sua grande extensão e diversidade, não são considerados em estudos ambientais justamente pela grande extensão e diversidade de ecossistemas.
	
	a agricultura, especialmente a cultura da soja, do milho e de vários cereais, assim como a pecuária têm sido responsáveis pela rápida recuperação do bioma do cerrado
	CIÊNCIAS DO AMBIENTE
	
	Exercício: CCE0647_EX_A3_201409244865 
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	Aluno(a): PAULO FERREIRA
	Matrícula: 201409244865
	
	Data: 26/09/2014 17:37:12 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201409851950)
	3a sem.: GEOLOGIA
	
	Assinale a alternativa incorreta sobre a estrutura geológica e o relevo do Brasil. 
		
	
	A maior parte do território é recoberta por rochas sedimentares.
	
	Os dobramentos recentes limitam-se à Serra do Mar.
	
	As verdadeiras planícies são raras.
	
	As maiores altitudes localizam-se no extremo norte. 
	
	É predominantemente planáltico. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201409852357)
	3a sem.: GEOLOGIA
	
	O ciclo sedimentar é formado na ordem:
		
	
	NDA
	
	Consolidação, intemperismo, transporte e deposição
	
	Intemperismo, deposição, transporte e consolidação
	
	Intemperismo, transporte, deposição e consolidação.
	
	Transporte, intemperismo , deposição e consolidação
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201409851945)
	4a sem.: GEOLOGIA
	
	Muitas catástrofes naturais abalam a humanidade, como terremotos, vulcanismo e maremotos. No Brasil, a ausência desses fenômenos é explicada pela:
		
	
	localização, distante de dorsais oceânicas e das bordas das placas tectônicas.
	
	existência de terrenos cristalinos antigos localizados nos limites de placas tectônicas.
	
	localização na Placa Sul-Americana, que não se movimenta desde a Era Mesozóica
	
	ausência de rochas vulcânicas basálticas, indispensáveis na ocorrência de vulcões.
	
	grande massa continental, que evita o escape do magma, mesmo estando em áreas de subducção
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409514088)
	sem. N/A: Cadeia alimentar
	
	Como são chamados os organismos que degradam substâncias orgânicas transformando-as em substâncias inorgânicas (minerais)?
		
	
	Consumidores primários
	
	Decompositores
	
	Produtores secundários
	
	Produtores terciários
	
	Produtores
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409444499)
	3a sem.: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS
	
	Em relação ao fluxo e ciclagem dos nutrientes através dos sistemas, a absorção de energia e a produção de compostos orgânicos através da fotossíntese bem como a taxa de produtividade que determina a energia total disponível para o ecossistema estão relacionados a que tipo de produtividade? 
		
	
	Produtividade secundária.
	
	Produtividade bruta.
	
	Produtividade primária.
	
	Produtividade primária bruta.
	
	Produtividade secundária líquida.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201409852374)
	3a sem.: GEOLOGIA
	
	Na última década, várias pesquisas na África e na América do Sul confirmaram a hipótese de que elas formavam um continente no passado. Assinale a alternativa que identifica corretamente a era geológica em que a separação ocorreu e o nome do novo continente que ela gerou
		
	
	Paleozóica; Pangea
	
	Quaternário; Gondwana
	
	Mesozóica; Gondwana
	
	Pré-Cambriano; Gondwana
	
	Cenozóica; Pangea