Condicionamento Operante

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Condicionamento Operante
O Condicionamento Operante foi descrito por Skinner, e é uma forma de aprendizagem que acontece através de recompensas ( reforços ) e punições para um determinado comportamento em uma situação. 
Através do comportamento operante uma associação é feita entre um comportamento e uma consequência deste ato.
Por meio do reforço a chance do comportamento desejável aparecer é maior, no caso da punição o efeito é ao contrário, ou seja, se o comportamento não for o esperado, ele “ ganhará ” uma determinada punição como consequência dos atos não favoráveis, a mesma irá gerar uma possível extinção deste comportamento se for repetida mais vezes ou se conter uma carga emocional muito forte.
 
 Quanto ao efeito da consequência no comportamento 
Reforço Probabilidade do comportamento ocorrer novamente.
Punição O comportamento será enfraquecido e terão menor probabilidade de ocorrer no futuro.
Quanto à ação do comportamento sobre o estímulo ( consequência ) 
REFORÇO 
Positivo: Envolve a adição de um estímulo de reforço na sequência de um comportamento que faz com que seja mais provável que o comportamento ocorra novamente, pois o resultado é favorável.
Ex: Um vendedor fez muitas vendas, logo o chefe lhe recompensa com um bônus por ter obtido um bom lucro.
Negativo: Uma resposta ou comportamento é reforçada para parar, remover ou evitar um resultado negativo ou estímulo aversivo. 
Ex: Maria limpa a casa para evitar que sua mãe brigue com ela.
Dentro do reforço negativo há conceitos de fuga e esquiva. 
A fuga é aquele comportamento que retira o estímulo aversivo do ambiente o qual o ser está, ele já foi iniciado e esta incidindo no organismo. 
 Ex: retirar uma sujeira dos olhos que esta incomodando 
 ( a sujeira é o estímulo aversivo ) 
A esquiva é aquele comportamento em que o indivíduo adota um comportamento para prevenir a ocorrência ou reduzir a magnitude do estímulo que também é indesejado. 
Ex: Colocar as mãos nos ouvidos quando se escuta uma música muito alta a fim de reduzir o som. 
 ( O som é o estimulo aversivo ) 
PUNIÇÂO
Positiva: Adição de um estímulo indesejada no organismo.
Ex: Fazer uma criança comer brócolis no jantar mesmo ela odiando a verdura. 
Negativa: Retirada de um estímulo desejável do organismo.
 Ex: Retirada do Iphone do filho a fim de que ele retire melhores notas. 
No condicionamento operante também aprendemos modelagem e esquiva. 
Modelagem: A modelagem consiste em reforçar aos poucos as aproximações do que se deseja, isto acontece através de reforços positivos, instalam-se novas respostas por meio de um processo gradativo de aprendizagem tendo como meta o comportamento desejado. 
O condicionamento operante também trabalha com a extinção, que pode ser extinto através de 3 aspectos diferentes. 
 
Relação entre a resposta e o reforço já feito 
Rompimento desta relação 
Alteração nas respostas por meio desta ruptura 
A resposta torna-se cada vez menos frequente quando o reforçamento deixa de existir ou quando o reforço não é mais gratificante.