01 EconomiaAutonomaFechada Administração e Economia Empresarial 201702

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Curso de Engenharia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autoria: 
Luiz Antonio Palmeira Monteiro (MSc) 
 
 
Agosto / 2017 
 
UNIVERSIDADE 
SANTA ÚRSULA 
 
Economia e 
Gerenciamento de 
Projetos 
 
Unidade-1 Página 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidade I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos Básicos 
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1. Economia Autônoma e Fechada Página 5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.1 Introdução 
 
Conceito: 
 Economia autônoma - quando não inclui o governo. 
 Economia fechada - quando não leva em consideração o mercado 
externo 
 
1.2 O Modelo de Fluxo 
 
Uma historinha curiosa apresenta de forma simplificada o modelo de fluxo 
de uma economia: 
 
(A) Um estudante entra numa pequena livraria. 
(B) Lá ele seleciona um livro, e o compra pagando com uma nota de R$ 
20,00. 
(C) Enquanto o aluno segue para a aula, o gerente da 
livraria sai com a nota de R$ 20,00 e vai até a lanchonete 
pagar suas dívidas. 
(D) A atendente da lanchonete pega a nota de R$ 20,00 e 
corre até uma Padaria para pagar tudo o que deve. 
(E) O padeiro, por sua vez, recebe o pagamento e vai a um 
pequeno Mercado para liquidar sua dívida. 
(F) Com os R$ 20,00 pagos pelo padeiro a dona do pequeno 
Mercado vai à livraria para pagar o que devia. 
(G) Nesse momento, a aula termina e o aluno retorna à 
livraria. 
(H) Lá devolve o livro que estava com defeito, não aceita 
substituição e recebe os R$ 20,00 de volta. 
(I) Agradece e vai embora. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Economia Autônoma e 
Fechada 
 
1 
 
 
 
Após as aulas 
R$20,00 
Estudante 
Gerente da 
Livraria 
R$20,00 
R$20,00 
Atendente 
Padeiro 
Dona do 
Mercado 
R$20,00 
Gerente 
da Livraria 
R$20,00 
R$20,00 
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Ninguém ganhou nenhum dinheiro (afinal os R$ 20,00 retornaram ao 
estudante), não foi preciso nenhum governo para o processo ser 
implantado, porém agora aquelas pessoas da cidade vivem sem dívidas! 
 
Neste modelo percebe-se um fluxo monetário circulando na economia 
Mas pode-se ter um modelo de dois fluxos: 
 Um fluxo monetário (setas vermelhas) 
 Um fluxo de produtos (setas azuis) 
como no exemplo abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(A) Um estudante entra numa pequena livraria. 
(B) Lá ele seleciona um livro, e o compra pagando com uma nota de R$ 
20,00. 
(C) Enquanto o aluno segue para a aula, o gerente da livraria sai com a nota 
de R$ 20,00 e vai até a lanchonete comprar um sanduíche com um 
refrigerante. 
(D) A atendente da lanchonete pega a nota de R$ 20,00 e vai até uma 
Padaria perto comprar pães. 
(E) O padeiro, por sua vez, recebe o pagamento e vai a um pequeno 
Mercado para comprar farinha de trigo. 
(F) Com os R$ 20,00 pagos pelo padeiro a dona do pequeno Mercado vai à 
livraria para tirar cópias de alguns documentos do seu contador. 
(G) Nesse momento, a aula termina e o aluno retorna à livraria. 
(H) Lá devolve o livro que estava com defeito, não aceita substituição e 
recebe os R$ 20,00 de volta. 
(I) Agradece e vai embora. 
 
 
Após as aulas 
R$20,00 Lanche 
Estudante 
Gerente da 
Livraria 
Livro 
R$20,00 
R$20,00 
Pães Atendente 
Padeiro 
Dona do 
Mercado 
R$20,00 
Farinha 
de Trigo 
Gerente 
da Livraria 
R$20,00 
Cópias 
R$20,00 
Livro Observação: 
Apesar do Gerente da livraria 
devolver os R$20,00 ao estudante, 
(o que aparentemente significa que 
ele fez de graça as cópias para a 
Dona do Mercado), ele ganhou um 
lanche logo no início. O único que 
ficou com nada foi o estudante. 
 
 
1. Economia Autônoma e Fechada Página 7 
 
 
Com apenas uma nota de R$20,00 comprou-se: 
 Sanduíche com um refrigerante para o gerente da livraria 
 Pães para a atendente da lanchonete 
 Farinha de trigo para o padeiro 
 Cópias de alguns documentos do contador para a dona do pequeno 
Mercado 
O estudante não teve despesas 
 
MORAL DA HISTÓRIA: Quando o dinheiro circula, distribui-se a renda 
entre os participantes. 
 
 
1.3 O Modelo de Fluxo de Quesnay 
 
Uma economia fechada e autônoma pode ser compreendida através do 
fluxo circular: produto-renda-despesa (modelo de Quesnay), onde as 
unidades produtivas (empresas, fábricas, fazendas, etc.) 
 Entregam fichinhas para as pessoas numa ponta e 
 Despejam produtos na outra ponta 
 
Nota: 
fichinhas = moeda, renda, títulos, direitos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 As fichinhas do fluxo circular representam os recursos, que podem 
acontecer na forma de títulos, de direitos, ou mesmo de moeda. Eles 
são denominados genericamente de renda. 
 
 As fichinhas (renda, moeda, títulos, direitos) atestam que o cidadão 
participou do processo produtivo e portanto pode ir ao mercado 
adquirir produtos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidades 
Produtivas 
Famílias (ou Pessoas) 
Demanda 
Despesas 
Oferta 
Produtos 
Mercado de 
Produtos 
Renda 
(fichinhas) 
Produção 
Consumo 
Distribuição 
 
François Quesnay 
(1694 – 1774) 
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Como contrapartida, as Unidades Produtivas recebem Trabalho e Capital 
das Famílias e o valor das vendas do Mercado de Produtos (que vai servir 
para remunerar as próprias famílias com fichinhas, em um processo de 
distribuição de renda) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.4 Entidades e Fluxos do Modelo 
 
No diagrama do fluxo circular, pode-se identificar três entidades distintas e 
três fluxos: 
 
a) Entidades: 
 
 Unidades Produtivas ou empresas ou firmas - são todas as 
organizações que usam os serviços dos donos dos fatores de produção 
(pessoas) para produzir mercadorias e serviços. Têm como atividade a 
produção. É onde se mede a Receita dos Negócios. 
 
 Unidades familiares ou pessoas - são indivíduos ou grupos de 
indivíduos que recebem pagamento por serviços que prestam às 
unidades produtivas. Têm como atividade o consumo. É onde se mede 
a Renda dos Consumidores. 
 
 Mercado de Produtos (Bens e Serviços) - local onde ocorre um 
processo destrutivo em que toda a produção (oferta) é trocada por 
fichinhas (demanda). É onde se mede o crescimento da produção e o 
Custo de Vida. 
 
Assim, apenas três entidadesatuam numa economia autônoma e fechada: 
 Unidades Produtivas (empresas, fábricas, fazendas, etc.) 
 Mercado de Produtos (comércio) 
 Famílias (ou pessoas) 
 
Essas entidades realizam as seguintes atividades da vida econômica: 
 Unidades Produtivas  Produção de bens 
 Mercado de Produtos  Distribuição e troca de bens 
 Famílias (ou pessoas)  Consumo de bens
Unidades 
Produtivas 
Famílias (ou Pessoas) 
Demanda 
Compras 
Oferta 
Receita das 
Vendas 
Mercado de 
Produtos 
Renda 
(fichinhas) 
Trabalho e Capital 
Observação: 
O gasto de um é a 
receita do outro. 
 
 
1. Economia Autônoma e Fechada Página 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) Fluxos 
 
 Fluxo de Produtos (produção) ou Fluxo Real - constituído por bens e 
serviços (alimentos, vestuário, habitação, equipamentos, etc. 
 
 Fluxo de Renda (de fichinhas) ou Fluxo Nominal - reunindo os 
rendimentos distribuídos (salários, lucros, juros, aluguéis, etc.). As 
fichinhas são tíquetes que dão ao portador determinado direito (como 
os de cinema e de ônibus) 
 
 Fluxo de Despesas (consumo) 
 
1.5 Análise do Modelo 
 
 No fluxo pode-se constatar que toda a produção é paga e vai ser 
rendimento (renda) de alguém (o gasto de um é a receita do outro). 
 Conforme o fluxo mostra, no mercado ocorre a destruição dos 
produtos durante o processo de consumo. 
 Não existe, portanto, a necessidade de lastro ouro para valorizar as 
fichinhas. A produção é o lastro do sistema (o valor de uma passagem 
de ônibus não é medido pelo valor do papel da passagem, que é um 
bem inferior ao serviço prestado). 
 Para efeitos práticos e também de economia, as fichinhas na forma de 
papel-moeda são reaproveitadas no processo seguinte, e só são 
emitidas por uma única entidade (governo, ainda não incluído no 
modelo). 
 Os fluxos não refletem obrigatoriamente transações em dinheiro, e sim 
alterações sobre recursos, que podem acontecer na forma de títulos, 
de mercadorias, de direitos, ou mesmo na forma de moeda. 
 
1.6 Características de uma economia autônoma 
 
 Todas as mercadorias produzidas são imediatamente consumidas no 
mercado 
 Os pagamentos totais feitos pelas pessoas (na compra das 
mercadorias) - chamados de despesas - igualam as receitas totais das 
unidades produtivas (referentes às vendas das mercadorias) 
 A despesa total é igual a renda total. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidades 
Produtivas 
Famílias (ou Pessoas) 
Demanda Oferta 
Trocas 
Consumo 
Produção Produção - 
organização da 
atividade humana 
para trazer à 
existência 
mercadorias e serviços 
úteis, em 
determinados lugares 
e ocasiões. 
Consumo - uso, 
geralmente aliado a 
certa medida de 
destruição física, dos 
frutos da produção, de 
modo a satisfazer as 
necessidades dos 
membros da 
coletividade. 
Observação: 
Variável Fluxo  mede um 
processo ao longo de um 
período de tempo. Seu valor 
só faz sentido quando é 
referenciado à um instante 
(mês, semestre, ano, etc.). 
Exemplo: salário, PIB, etc. 
 
Variável Estoque  mede 
uma coisa em um instante. 
Exemplo: população, número 
de residências (nunca aceitam 
acrescentar: “por mês” ou 
“por ano”, etc.) 
 
 
 
Observação: 
 Nada impede que as 
fichinhas (moeda) sejam 
um valor armazenado em 
uma conta eletrônica, 
portanto podendo assumir 
o valor zero, isto é: ser 
destruída (consumida) 
como o produto. 
 A automação permite 
prever que no futuro não 
será necessário nem 
fichinhas nem moeda, 
basta essa conta eletrônica 
para armazenar a renda 
das pessoas. 
 
 
 
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 Os pagamentos totais feitos pelas unidades produtivas (na compra dos 
serviços dos fatores) chamado de renda das pessoas igualam as 
receitas totais das unidades produtivas (referentes às vendas dos 
produtos) 
 A receita total é igual ao valor da produção 
 Os valores numéricos para a renda, o produto e a despesa são iguais. 
 
Quando a região é uma nação fala-se de renda nacional, despesa nacional 
e produto nacional. 
 
1.7 Noção de Contas Nacionais 
 
As Contas Nacionais são arranjos organizados de cifras relativas às 
atividades econômicas de uma determinada região. 
 
Correspondem à apuração dos grandes agregados que estimam os valores 
de produção, renda e despesas globais de uma região, portanto, é uma 
avaliação dos fluxos da economia dessa região. 
 
As contas nacionais (das quais o PIB é um dos principais subprodutos) são 
levantadas pelo IBGE e desde 1997 são calculadas conforme modelo 
estatístico aprovado pelas Nações Unidas em 1993 e que segue a forma 
Input-Output permitindo um traçado das relações intersetoriais na 
economia. 
 
As contas podem ser apresentadas de duas maneiras: 
 
a) Forma matricial (contas Input-Output) 
 
Corresponde ao arranjo retangular dos valores de despesas e rendas 
(receitas para empresas). Para uma economia autônoma tem-se: 
 
 Despesas das 
unidades produtivas 
Despesas 
das pessoas 
Total 
Receitas das 
unidades produtivas 
--- Y Y 
Renda das pessoas Y --- Y 
Total Y Y 
Observação: 
 Notar que se utiliza renda para pessoas e receita para as unidades 
produtivas, 
 Os pagamentos são chamados de despesas. 
Observação: 
O consumo não se faz por 
completo. O item consumido 
não desaparece totalmente. 
Ele deixa um resíduo 
chamado “Lixo”.  O 
processo de consumo não é 
autossustentável, ele acaba 
levando ao esgotamento dos 
recursos não renováveis, além 
de contribuir para o aumento 
da poluição da ambiente. 
 
 
 
Observação: 
 renda  pessoas 
 receita  unidades 
produtivas 
 
 
 
Unidades 
Produtivas 
Despesas 
Receitas 
Renda 
(fichinhas) 
As receitas totais das 
unidades produtivas 
igualam-se as 
despesas totais das 
pessoas (na compra de 
mercadorias) 
Famílias (ou Pessoas) 
Demanda Oferta 
As receitas totais das 
unidades produtivas 
igualam-se à renda 
total das pessoas 
(recebida como 
pagamento pela venda 
dos fatores de 
produção) 
Sem poupança, as despesas 
totais das pessoas igualam-
se à renda total por elas 
recebida 
1. Economia Autônoma e Fechada Página 11 
b) Forma contábil 
 
Corresponde à forma utilizada no método de contabilidade em partidas 
dobradas: 
 
 Conta Produção (unidades produtivas) 
Receitas Despesas 
Vendas das mercadorias para as 
pessoas 
 
Y 
Compra dos serviços de 
fatores das pessoas 
 
Y 
 Y Y 
 
 
 Conta Consumo (pessoas) 
Receitas Despesas 
Vendas das mercadorias para as 
pessoas 
 
Y 
Compra dos serviços de 
fatores das pessoas 
 
Y 
 Y Y 
 
Observação: Notar que se utiliza conta consumo para a contabilidade das 
pessoas e conta produção para a contabilidade das unidades produtivas. 
 
1.8 Estatísticas de Medição do Modelo 
 
O desempenho macroeconômico é julgado por três grandes medidas que 
são: 
 a taxa de inflação, 
 a taxa de crescimento do produto e 
 a taxa de desemprego. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidades 
Produtivas 
Famílias (ou Pessoas) 
Demanda 
Despesas 
Oferta 
Produtos 
Mercadode 
Produtos 
Renda 
(fichinhas) 
Trabalho e Capital 
Taxa de Crescimento 
do PIB = valor do 
crescimento da 
produção total obtida 
em território nacional 
em um determinado 
período de tempo 
Taxa de Desemprego = 
mede o número de 
pessoas desempregadas 
e que estão procurando 
trabalho como % da 
força de trabalho 
Taxa de Inflação = 
mede a alteração % 
do nível médio de 
preços da economia 
Observação: 
Devido a sua importância, a 
invenção das partidas 
dobradas pelo monge e 
matemático italiano Luca 
Bartolomeo de Pacioli (1445-
1517) no final do século 15, foi 
considerada por Max Weber 
como o início do capitalismo. 
 
Luca Bartolomeo de Pacioli 
(1445-1517) 
1. Economia Autônoma e Fechada Página 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.9 Exercícios 
 
1.9.1 Quando mais moedas do que produtos chegam ao mercado, é 
errado afirmar que: 
(A) Os preços sobem 
(B) Uma parcela significativa dos produtos é vendida 
(C) Os preços caem 
(D) Sobram produtos para exportação 
(E) NRA 
 
1.9.2 Quando uma parcela significativa de produtos importados chega ao 
mercado, pode-se afirmar: 
(A) Os preços sobem 
(B) Uma parcela significativa dos produtos é exportado 
(C) Os preços caem 
(D) Sobram produtos para exportação 
(E) NRA 
 
1.9.3 Considere as asserções: 
(i) O valor da passagem de ônibus não é medido pelo valor do papel do 
bilhete da passagem (que é um bem inferior ao serviço prestado), 
(ii) De maneira similar também não existe necessidade de lastro ouro para 
a valorização de uma moeda. 
(iii) A produção (PIB) é o lastro da moeda. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
(A) As três são proposições verdadeiras, e a primeira é um exemplo correto 
da segunda. 
(B) As três são proposições verdadeiras, mas a primeira não é um exemplo 
correto da segunda. 
(C) As duas primeiras proposições são verdadeiras, mas a terceira não é. 
(D) A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
(E) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas 
 
 
1.9.4 Considere a entidade “Famílias” como composta de três conjuntos: 
PEA = População Economicamente Ativa 
Men = Menores de 18 anos 
Ido = Idosos (maiores de 65 anos) 
Neste caso para quem as Unidades Produtivas entregam (ou pagam)a 
renda? 
 
1.9.5 Considere que nem todos os produtos são imediatamente 
consumidos no mercado, alguns são guardados para no período seguinte 
serem oferecidos novamente para venda. Como tratar essa situação? 
1. Economia Autônoma e Fechada Página 13 
 
1.9.6 Obtenha a série histórica para os últimos 13 anos das estatísticas: 
(A) PIB e Taxa de Crescimento do PIB 
(B) Taxa de Desemprego 
(C) Taxa de Inflação 
(D) Consumo das Famílias 
 
1.9.7 Obtenha a série histórica da População residente do Brasil e da PEA 
 
1.9.8 O que acontece quando mais fichinhas do que produtos chegam ao 
mercado? 
 
1.9.9 O que acontece quando uma parcela significativa dos produtos é 
exportada, mantendo-se a quantidade de fichinhas constante? 
 
1.9.10 O que acontece quando uma parcela significativa de produtos 
importados chega ao mercado? 
 
1.10 Para saber mais 
 
[1] WONNACOTT, Paul; WONNACOTT, Ronald. Introdução à Economia. São 
Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 1994. 
[2] MOCHÓN, Francisco. Princípios da Economia. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2007. 
[3] MANKIW, N. Gregory. Introdução À Economia. São Paulo: Cengage 
Learning, 2014. 
[4] IBGE: http://seriesestatisticas.ibge.gov.br/lista_tema.aspx?op=1&no=1 
(acessado em 02/09/2014) 
[5] SEI - Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais da Bahia 
http://www.sei.ba.gov.br/index.php?option=com_content&id=135&Itemid
=218 (acessado em 02/09/2014) 
[6] CEIC Data Euromoney Institutional Investor http://www.ceicdata.com/ 
(acessado em 02/09/2014)