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Questão 1/10 O conselho escolar é um campo de construção comunitária porque nele é construído o nosso. Ele é um espaço de todos, e, ao mesmo tempo, para todos, por constituir –se pelo voto e depois pela voz de representantes da comunidade. WERLE, F. O. Conselhos escolares: implicações na gestão da escola básica. Rio de Janeiro: DP&A, 2003 (p. 58) Bartnik (2011) apresenta as competências do conselho escolar em três grupos: administrativos, pedagógicos e financeiros. O que são consideradas competências administrativas do conselho escolar? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Propor a expansão do atendimento escolar e a organização da unidade de ensino. ( ) Avaliar e aprovar o projeto pedagógico do conselho de ensino. ( ) Aprovar o programa de capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação. ( ) Analisar os resultados de avaliação do desempenho do pessoal quanto ao mérito e resultados. Agora, marque a sequência correta: A F – F – V – V B F – V – F – V C V – F – V – V Você acertou! Competências administrativas do conselho escolar: propor a expansão do atendimento escolar e a organização da unidade de ensino. Aprovar o programa de capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação. Analisar os resultados de avaliação do desempenho do pessoal quanto ao mérito e resultados. Avaliar e aprovar o projeto pedagógico do conselho de ensino é considerado uma competência pedagógica (p. 137) D V – V – F – F E V – V – V - F � Questão 2/10 “[...] não permite que tenha uma atitude exterior ao processo ensino aprendizagem, como mero repetidor de “conteúdos” aos seus alunos. Mais do que sujeito, ele tem a função de propiciar condições para que os educandos se façam sujeitos”. PARO, Vitor Henrique. Administração Escolar: introdução crítica. 5ed.São Paulo: Cortez, Autores Associados, 2008 (p. 31) Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e no livro da disciplina, qual deve ser a atitude do professor ao assumir a docência? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Reproduzir as práticas educacionais que encontra na escola para não criar conflitos com a equipe pedagógica. ( ) O professor precisa considerar a inteligência apenas como um ato relacionado à facilidade de memorização, à repetição das teorias e conclusões de outros, sem propor o “pensar”. ( ) O professor deve ser compromissado com uma proposta educativa de qualidade que vai a busca de metodologias e currículos adequados. ( ) O professor precisa estabelecer certa distância dos livros didáticos que são baseados em currículos centrados nos conteúdos e que apresentam a matéria pronta, incentivam a “decoreba” e dificultam a reflexão, a ação e o questionamento crítico. Agora, marque a sequência correta: A V – F - V - F B F – V - F - F C F – F - V – V Você acertou! Precisamos de professores compromissados com uma proposta educativa de qualidade, que buscam metodologias e currículos adequados. O professor também precisa estabelecer certa distância dos livros didáticos que são baseados em currículos centrados nos conteúdos e que apresentam a matéria pronta, incentivam a “decoreba” e dificultam a reflexão, a ação e o questionamento critico (p. 127-129) D V – V - V – F E F – F – V - F � Questão 3/10 Gestão educacional corresponde ao processo de gerir a dinâmica do sistema de ensino com um todo e de coordenação das escolas em especifico, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas, para a implantação das políticas educacionais e projetos pedagógicos das escolas. LUCK, H. Concepções e processos democráticos de gestão educacional.3ed. Petrópolis: Vozes, 2008 (p. 35) De acordo com Bartnik (2011), autora do livro base da disciplina, a aplicação efetiva de uma gestão democrática dentro da escola ainda passa por limitações. Quais são as principais limitações citadas pela autora? Analise as afirmativas a seguir: I. Precarização das escolas públicas, decorrentes da pouca destinação de verbas. II. Desatenção dada à formação continuada dos professores que se sujeitam a receber salários incompatíveis com sua competência humana, técnica e política. III. Formação das crianças com necessidades especiais sem a devida competência técnica do corpo docente e da equipe pedagógica. São corretas as afirmativas: A Afirmativa II apenas. B Afirmativas I e II apenas. Você acertou! As limitações impostas ao pleno desenvolvimento da gestão pedagógica democrática nos dão a noção de que ainda há a precarização das escolas públicas, decorrentes de pouca destinação de verbas. Pouco é feito para melhorar o ambiente escolar em termos de promover a escola com laboratórios, bibliotecas e áreas de esporte e recreação. Desatenção dada à formação continuada dos professores, que se sujeitam a receber salários incompatíveis com sua competência humana, técnica e política (p.131) C Afirmativas I e III apenas. D Afirmativas II e III apenas. E Afirmativa III apenas. _1573543547.unknown _1573543549.unknown _1573543550.unknown _1573543548.unknown _1573543543.unknown _1573543545.unknown _1573543546.unknown _1573543544.unknown _1573543541.unknown _1573543542.unknown _1573543539.unknown _1573543540.unknown _1573543537.unknown _1573543538.unknown _1573543536.unknown
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