APRESENTACAO DA AULA 11

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CCA0138 – COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA 
Aula 11: Linguagem híbrida 
 
LINGUAGEM HÍBRIDA 
1 
PRÓXIMOS 
PASSOS 
Comunicação e Semiótica 
Linguagem híbrida 
AULA 11: Linguagem híbrida 
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Linguagem híbrida 
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• Nesse passeio pelas linguagens, depara-se com 
muitas artes que são híbridas, haja vista o teatro 
e a ópera que misturam a sonoridade com a 
plasticidade, o visual com o auditivo e o verbal 
interligando todos esses meios. Estamos falando 
de hibridismo no sentido em que as linguagens e 
meios se misturam, provocando um sistema de 
signos integrados – a intersemiose. 
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• São muitas as razões para que tenha ocorrido o fenômeno da hibridização. A mistura de 
materiais, suportes e meios está cada vez mais acentuada. É preciso ter um olhar diferenciado 
para essas perspectivas, refletir sobre essas matrizes que estão nas linguagens agora realizadas e 
para as novas possíveis realizações. 
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• A imagem contemporânea apresenta 
acasalamentos e interpenetrações de imagens 
no cotidiano da fotografia, por exemplo, que 
importou procedimentos pictóricos e esses 
movimentos começaram a surgir na pintura. A 
computação gráfica herdou plasticidade da 
pintura e assim sucessivamente. 
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• Esbarra-se com o princípio da 
visualidade nas formas (ou falta 
de forma) que estão diante dos 
olhos a cada dia, provocando a 
reflexão sobre a matéria, 
instigando tanto lúdica como 
oniricamente. 
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• Os tons, as cores que se apresentam 
buscam o ineditismo, ao mesmo tempo, os 
efeitos provocados fazem pensar no 
inesperado, no que mais pode ser 
produzido. A hibridização faz o caminho da 
visão e da imaginação ser mais longo. 
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• "O desenho das interfaces e interpenetrações das três matrizes 
da linguagem e pensamento pode nos fazer vislumbrar onde 
estão as bases analógicas e semióticas para as iluminações 
secretas dos artistas e poetas [...] são capazes de pinçar, ainda 
úmidas, as linguagens diretamente da sopa biótica da qual 
emergem, congêneres, plurais, em uma só unidade“. 
(SANTAELLA, 2001, p. 371) 
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• A linguagem verbal oral, a fala, apresenta hibridismo 
nos seus aspectos rítmicos e harmônicos que podem 
ser percebidos pela tonalidade da voz que é 
acompanhada da emoção de quem transmite uma 
mensagem que quer que seja acolhida com emoção 
também. É como se o receptor visse além de ouvir. A 
linguagem concretizada corporifica a lógica 
semiótica. Emissor e receptor compartilham a 
discursividade verbal. 
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• As linguagens transitam pelos meios, suportes materiais, cujo crescimento vem provocando 
desdobramentos e multiplicações. Lida-se hoje com a profusão de mídias que vão se inserindo 
na vida social e individual, provocando sedução do receptor por determinada linguagem sígnica. 
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• As matrizes da linguagem, segundo Santaella (2001, p. 380), 
criam condições para leitura e análise dos processos lógico-
semióticos, pois permitem identificar semelhanças e 
diferenças entre manifestações concretas da linguagem. 
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• A linguagem verbal escrita tem o estatuto 
do simbólico e da discursividade e há 
várias formas possíveis de análise entre as 
impressas, tais como: jornais, periódicos 
científicos, publicações seriadas, além dos 
livros. 
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• O hipertexto é uma linguagem híbrida, 
constituído de um conjunto de nós de 
significações interligadas por conexões 
entre palavras, páginas, fotografias, 
imagens, gráficas, sequências sonoras etc. 
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• Estudar o hipertexto implica olhar a linguagem 
em interação com o meio digital. Para Santaella 
(1996), o discurso varia de acordo com a 
espécie do objeto que nele se representa. No 
entanto, é preciso compreender como os 
discursos, que têm o princípio de sequência, se 
organizam em uma estrutura não linear e 
interativa no meio digital. 
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• O site do Chico Buarque 
[http://www.chicobuarque.com.br] é um 
bom exemplo de hipertexto: cada página 
possui diversas ligações que auxiliam o leitor 
na busca por informações específicas sobre 
esta personalidade. 
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• Uma página de um hipertexto 
pode integrar diversos tipos 
de informação: texto, 
imagem, som, vídeo, 
animação etc. Observe alguns 
exemplos encontrados no site 
do Chico Buarque: 
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Linguagem híbrida 
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Assistir ao vídeo “Linguagem, Pensamento, Mídias, Hibridismo e Educação”, 
por Lucia Santaella: https://www.youtube.com/watch?v=laNhz7Kf1Ac 
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Indicação de leitura 
AULA 11: Linguagem híbrida. 
MOURA, Marilda Franco de. Comunicação e 
Semiótica. Rio de Janeiro: Editora da 
Universidade Estácio de Sá, 2015, 186p. 
(Unidade IV: Item 4.3). 
 
Assuntos da próxima aula: 
UNIDADE 4: A Semiótica e a 
Matriz Verbal 
• Análise Discursiva 
Hipertextual: o Simbólico.