Teoriadoconhecimento

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual
	 
	
 Avaliação a Distância
 
Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento 
Curso:Engenharia elétrica
Professor: 
Nome do aluno: Marcos Jeremias Teixeira 
Data: 
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Questão 1 (3,0 pontos)
Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente:
a) Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento?
R= Conhecimento é uma forma de processarmos toda a interação de um sujeito sobre o mundo que pode existir ao seu redor, obtendo uma ligação entre o mundo e o sujeito, onde o mundo existe para tornar possivel o conhecimento do sujeito conseguir uma forma de estar apto a conhece-lo.
b) Diferencie o conhecimento humano daquele pertencente a outras espécies de seres vivos.
R= A diferença entre o conhecimento humano e o das outras espécies estão na na sua conciencia. O humano tem um comportamento reflexivo e não instintivo como nas outras espécies,pois , o humano tem maior capacidade de se expressar, comunicar, pensar e ter um raciocinio diferenciado e agindo de uma maneria para poder sobreviver melhor com suas necessidades.
c) Explique pelo menos um aspecto que se relacione à importância do estudo da teoria do conhecimento para o estudante universitário.
R= O estudo da teoria do conhecimento nos auxilia com ferramentas de como podemos nos desemvolver o organizarmos para alcançarmos nossos objetivos. Podemos sempre estar nos desemvolvendo, aprimorando, conhecendo varios tipos de informaçoes, e este estudo nos indica a relaizar estas ferramentas no nosso dia-adia, no nosso meio academico, no trabalho e enfim estar sempre entendendo de que modo podemos organizar as informações e aderir todas elas de uma melhor forma.
Questão 2 (3,5 pontos)
O conhecimento filosófico e científico são geradores dos mais importantes de progresso humano. Inicialmente, os gregos filósofos forneceram muitos conceitos racionais na tentativa de explicar os fenômenos que os cercavam. Com o passar do tempo, o conhecimento filosófico precisou ser complementado pelo científico para “dar conta da vida real”. Portanto, a vida do homem moderno precisou de um conhecimento aplicável e eficiente na invenção de tecnologias de produção, para o domínio e exploração da natureza, urbanização, entre outros. CITE e EXPLIQUE pelo menos dois aspectos relacionados ao conhecimento filosófico e/ou científico que ilustram o contexto mencionado. Em outras palavras, por que o mundo moderno não seria possível se fosse baseado somente em filosofia?
R= O conhecimento filosófico utiliza-se da razão para pensar e falar ordenadamente sobre as coisas, possibilitando uma reflexão rigorosa, radical e de conjunto sobre os problemas que a realidade apresenta. O conhecimento científico, por sua vez, fornece explicações sistemáticas que podem ser testadas e criticadas por meio de provas empíricas, caracterizando-se como real e contingente. Portanto, acretido não ser possível um mundo baseado somente em filosofia, ou seja, levando em considerção somente a razão das coisas se precisamos de explicação e vivências práticas para entender como muitas coisas acontecem ao nosso redor. Tentar entender como as coisas acontecem somente pela razão, nem sempre se obterá o melhor resultado ou o mais próximo da realidade. 
Questão 3 (3,5 pontos)
 A idade média é conhecida como a “idade das trevas” quando são considerados os fatos ocorridos neste período que pertubaram o avanço e a geração de conhecimento. Explique pelos menos dois eventos medievais que atrasaram o desenvolvimento do conhecimento humano.
R= Um evento que atrasou o desenvolvimento do conhecimento humano foi a não distinção entre fé e razão. As pessoas levavam em conta o Teocentrismo, Deus como o centro do universo, o que os fazia acreditar que todas as coisas aconteciam por vontade de Deus e não usavam a razão para explicar o acontecimento das coisas. A igreja privava as pessoas do conhecimento, fazendo com que acreditassem apenas nas coisas que a ela pregava. Outra forma que acredito que atrasou o desenvolvimento do conhecimento humano, foram tantas guerras e pestes que se alastravam e dizimavam pessoas. Não havia como desenvolver conhecimento mediante a situação que as pessoas se encontravam na época. Havia apenas a vontade de se proteger e conseguir sobreviver.
PROVA PRESENCIAL TIREI 5,0
PROVA FINAL TIREI 6,5