Plano de aula Sandra e Renata

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PLANO DE AULA
	NOME: Renata Garcia Rodrigues 
RU: 1777780
NOME: Sandra Gonçalves dos Santos
RU: 1736820
POLO: Campo Grande
	Área do conhecimento: Língua Portuguesa
	Série/ano: 5° ano
	Duração: 2h/a
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Significação e ortografia de Palavras;
	Promover a descoberta de novas palavras e sua grafia correta;
Incentivar a utilização de um dicionário para a pesquisa de palavras desconhecidas;
Compreender o significado dessas palavras;
Utilizar o aparelho celular, com o aplicativo Dicionário de Português instalado, para realizar as pesquisas proposta durante a aula;
	O conteúdo” Significação e ortografia de palavras” será disposto em duas aulas;
A primeira aula consiste na explicação do conteúdo, abordando o que é ortografia, e como proceder para escrever corretamente as palavras que tenham dúvidas, utilizando um dicionário manual, que será levado a sala de aula pelo professor;
Ainda, demonstrar como identificar o significado das palavras que ainda não conhecem, fazendo o uso do dicionário apresentado pelo professor;
Posteriormente a essa explicação, será solicitado aos estudantes que tenham um aparelho celular, com o aplicativo “Play Store”, a fazerem o download de um aplicativo com a função de Dicionário de Português;
A atividade proposta consiste em dividir os estudantes em quatro grupos, onde em cada grupo pelo menos um dos participantes tenha o aparelho celular com o aplicativo do Dicionário instalado;
 Para cada grupo será distribuído um texto impresso, para que eles façam a leitura, e grifem e anotem as palavras com significado desconhecido;
Na segunda aula, os estudantes deverão realizar a busca no dicionário, através do aplicativo instalado no celular, do significado das palavras e anotem. Cada um dos integrantes do grupo deverão anotar em seus devidos cadernos os respectivos significados encontrados;
Logo depois de terminada a atividade de pesquisa, o professor irá transcrever no quadro branco as palavras encontradas pelos grupos junto com os seus significados, para que todos os estudantes tenham em seus cadernos as palavras desconhecidas, bem como sua grafia correta;
	Dicionário manual;
Quadro branco;
Celular como recurso pedagógico;
Aplicativo Dicionário;
Caderno para anotar;
	A avalição será contínua durante as aulas:
* Atenção e interesse durante a explicação do conteúdo e da atividade a ser desenvolvida, bem como a participação para responder ou levantar questionamentos durante a aula;
* Interesse e participação na realização da atividade proposta no decorrer da aula;
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):