Plano de aula Portfólio

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NOME: Carla Beneli Protocolo de Entrega: 20170705181326856D51BE
RU: 1813268
POLO: PAP Assis
	Disciplina: História
	Série/ano: 2º Ano – Ensino Médio
	Duração da aula: 2 aulas (50 min. cada)
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Acontecimentos históricos refletidos na memória coletiva local.
Uso de celular como meio de criação de documentos.
	Exercitar o raciocínio histórico; estabelecer os efeitos de fatos históricos na memória coletiva local; pesquisar sobre a memória que se tem acerca da cidade.
Utilização de celular como auxiliar e facilitador de estudo e pesquisa.
	Primeira aula destinada à explicação de conceitos de memória coletiva vinculada com a disciplina de história; solicitar a reunião de diversos documentos a escolha do aluno (fotos da cidade, gravação de entrevista com moradores, etc.); fomentar a busca por fatos históricos que refletiram na sociedade local.
Segunda aula para apresentação dos documentos coletados e pesquisa realizada pelo aparelho celular.
	Celular; Data show.
	Apresentação de todos os dados reunidos (fotos, entrevistas, mapas, etc.), somados a pesquisa realizada acerca do aspecto histórico abordado durante a realização do trabalho e busca pela memória coletiva local.
	BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HALBWACHS, M. A Memória coletiva. Trad. de Laurent Léon Schaffter. São Paulo, Vértice/Revista dos Tribunais, 1990. pp. 25-27.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BOSI, Ecléa. "Memória e Sociedade: lembranças de velhos".São Paulo: Cia das Letras, 1994.
POLLAK, Michael, “Memória, esquecimento e silêncio”, Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol. 2, n. 3, 1989. 
RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Trad. Alain Fraçois. Ed. Unicamp, 2008.