TG Estudos Disciplinares VIII EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 1

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TRABALHO EM GRUPO – TG
Aluno(s):
POLO
2017
Educação Patrimonial
Para a realização deste trabalho em grupo dos estudos disciplinares VIII, foi escolhido o Patrimônio Cultural Municipal Estação Jacuba, localizada na cidade de Hortolândia/SP.
Na cidade de Hortolândia/SP esta localizada a Estação Jacuba, Patrimônio Cultural Municipal tombado mediante o Decreto municipal nº 1150/2003. Esta estação tem um emblemático e importante papel para o surgimento da cidade, que hoje é conhecida como Hortolândia.
O lugar denominado como Jacuba (do tupi-guarani, y-acub, "água quente"), que no século XVIII servia apenas como ponto de parada de tropeiros e viajantes, foi o ponto de partida para o desenvolvimento daquela região. Em 1896 o povoado começou a tomar expressão com a inauguração do posto telegráfico e em 1917 o posto telegráfico de Jacuba passou a ser estação ferroviária.
No ano de 2014, Hortolândia deu um passo importante para preservação do seu patrimônio histórico e cultural, depois de anos abandonada, a estação ferroviária foi transformada no Centro de Memória de Hortolândia Professor Leovigildo Duarte Júnior, com o papel de atuar na proteção, preservação e valorização da história e das tradições da cidade. 
O centro de memórias foi criado pela Lei Municipal nº 225/1994, e recebeu o nome de seu idealizador e fundador, por meio da Lei nº 2983/2013. Nele você encontra relíquias de uso da rede ferroviária e dos tempos de posto telegráfico e também documentos, reportagens, fotos, anotações, mapas e livros antigos sobre a cidade, além de ter televisores e tablets para garantir a interatividade do acervo, desde a criação do prédio em 1896, para utilização do Posto Telegráfico de Jacuba, depois pela Companhia Paulista de Estradas de Ferro e, incorporado na sequência pela Ferrovia Paulista S/A, a Fepasa até 1998, época em que o transporte de passageiros foi gradualmente suspenso.
Atividades
Realizar atividades envolvendo todas as escolas de ensino fundamental do município de Hortolândia.
Promover a visitação de todos os alunos ao Centro de Memórias. 
Realizar uma atividade artística de desenho (releitura da estação) após a visitação.
Promover conversas entre os moradores e pessoas que contribuíram com o Centro de Memórias com os alunos.
Realizar exposição fotográfica itinerante com imagens da estação ferroviária em locais de grande circulação, como terminal de ônibus, postos de saúde, supermercados entre outros espaços.
Promover uma exposição com trabalhos artísticos (pinturas, gravuras, instalações, fotografias e etc.) tendo como tema a estação ferroviária e a sua importância para a cidade.
Referências
HORTOLÂNDIA. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2017. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Hortol%C3%A2ndia&oldid=50533742>. Acesso em: 20 nov. 2017