Buscar

Modelo plano de aula celular

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

PORTIFÓLIO
Conteúdo: 
Planejando o futuro, conhecendo profissões.
Objetivos:
- Discutir sobre a escolha profissional e a sua relação com o futuro; 
- Informar-se e conhecer sobre as profissões e as mais diferentes áreas de atuação;
- Debater sobre a relação entre autoconhecimento e escolha de uma profissão. 
- Utilizar a Internet como fonte de pesquisa e criação;
Estratégia:
A escolha de uma profissão é algo que preocupa o jovem, na maioria das vezes a escolha é feita sem muito critério, e consequentemente isso traz frustrações para este jovem. Alguns ainda revertem o quadro e vão em busca da satisfação, outros passam o resto da vida em profissões que não suprem suas necessidades.
Trabalhar deve estar associado ao viver, levando em consideração o sentido pleno da palavra. Precisamos de cidadãos que trabalhem, estudem, divirtam-se, busquem realizar seus sonhos, afinal, cidadãos felizes irão lutar por uma sociedade melhor.
A escola deve ajudar os jovens a aprender a buscar e compartilhar informações sobre o tema orientação profissional. Preparar os alunos para o futuro é um dos papéis que a Educação não pode se omitir.
A adolescência é marcada por mudanças e rupturas naturais ao ciclo de desenvolvimento, esse fator em si já é o suficiente para trazer muitas angústias aos jovens, incluindo a esse quadro a questão da escolha profissional, o aluno se vê em um mar de opções e naufragam ao escolherem por falta de informação e orientação. A internet pode constituir um aliado nesta busca.
Este projeto é uma proposta onde, a classe pode ser divida em grupos e cada um se responsabilizará por buscar novas informações. 
As equipes podem estar dividas por áreas de atuação, como: Administração,Economia e Negócios; Ciências Sociais; Comunicação e Mídia; Design e Arte; Direito; Educação; Engenharia e Arquitetura; Informação e Tecnologia; Saúde; Turismo e Gastronomia
	Após os grupos deverão apresentar algumas das profissões, de cada área e explicar um pouco sobre área de atuação, retorno financeiro, etc. 
Ao terminarem, eles deverão realizar com o auxilio do celular o teste vocacional no site http://www.guiadacarreira.com.br/profissao/guia-das-profissoes/ e após o resultado escolher uma possível profissão para o futuro. 
Com base nisso para concretizar um pouco mais o projeto os mesmos deverão entrevistar um profissional desta área através de filmagem e após apresentar para a turma. 
Recursos:
Celular, data show. 
Avaliação:
A avaliação deverá ocorrer em todos os momentos, será avaliado a participação e envolvimento dos alunos durante as atividade e verificar o grau de dedicação as atividades por parte dos alunos.
Referencias; 
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1346

Outros materiais