Av1 Seminario interdisciplinar II

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Av1 - Ed Física - Lic - Seminário Interdisciplinar II
 ABDEC – corretas
Na avaliação do desenvolvimento motor, mais especificamente na infância e na adolescência, são esperadas as sequências de desenvolvimento das habilidade motoras fundamentais, que podem ser manipulativas (1) ou de locomoção (2). Seguindo essa classificação, enumere os itens a seguir:
( ) Arremessar
( ) Pegar
( ) Correr
( ) Galopar
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
Alternativas:
a) 1-1-2-2Alternativa assinalada
b) 1-2-1-2
c) 1-2-2-1
d) 2-2-1-1
e) 2-1-2-1
Na elaboração de uma fundamentação teórica de um projeto de pesquisa há necessidade de realizar citações de outros autores que fundamentam o racional estabelecido no texto. Esta citação pode ser direta (1), indireta (2) e citação de citação (3).
Baseado nisto, enumere as definições a seguir sobre as citações:
( ) citação de uma citação do texto fonte, geralmente de um texto ao qual não se teve acesso.
( ) transcrição literal de partes do texto fonte.
( ) baseadas no texto fonte.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta
Alternativas:
a) 1-2-3
b) 3-1-2ernativa assinalada
c) 2-3-1
d) 1-3-2
e) 3-2-1
As análises do desenvolvimento das crianças seguem critérios que permitam a classificação destas análises como esperado ou não para aquela faixa etária. Alguns princípios são utilizados nesta avaliação permitindo a realização de uma análise acurada e mais fidedigna possível, trazendo uma conclusão mais próxima da realidade. Quais princípios podem ser utilizados?
I – Todas as crianças passam pelos mesmos estágios na mesma ordem.
II – Cada estágio mostra um padrão de movimento qualitativamente diferente do anterior.
III – Não são observadas misturas dentro de um mesmo estágio.
Assinale a alternativa que contenha a análise correta:
Alternativas:
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente as sentenças I e II estão corretas.Alternativa assinalada
e) Somente as sentenças I e III estão corretas.
Qual a conduta esperada caso um professor ou profissional de Educação Física se deparasse com um aluno de 7 anos que estivesse apresentando movimentos de arremesso no estágio 1 da sequência de movimentos das habilidades motoras fundamentais?
( ) Deixaria como está, pois as habilidade motoras são desenvolvidas naturalmente.
( ) Trabalharia para o desenvolvimento das habilidades motoras de forma progressiva.
( ) Trabalharia para o desenvolvimento das habilidades motoras de forma desordenada.
( ) Executaria atividade de graus de complexidade crescente com vistas a melhorar as suas habilidades motoras.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
Alternativas:
a) V-V-F-F
b) V-F-V-F
c) V-F-F-V
d) F-F-V-V
e) F-V-F-VAlternativa assinalada
Um item que causa muita confusão no momento de escrever um projeto de pesquisa é a seção REFERÊNCIAS. Esta seção possui várias características que padronizam e tornam a consulta a esta parte organizada e eficiente. Dentre as características que elas possuem, analise os itens a seguir, julgando-os como verdadeiros ou falsos.
( ) São elencadas em ordem alfabética, seguindo as normas da ABNT.
( ) Sua posição é inicial no texto, elemento pré-textual.
( ) Independentemente do destino, sua formatação não varia.
( ) Os dados necessários para inclusão de uma obra, geralmente, estão presentes na ficha catalográfica.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
Alternativas:
a) V-V-F-F
b) V-F-V-F
c) V-F-F-VAlternativa assinalada
d) F-F-V-V
e) F-V-F-V