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METODOLOGIA DA PESQUISA 1. Ref.: 842498 Pontos: 1,00 / 1,00 Pesquisa é uma investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência que tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual descobre-se a realidade. Quanto a natureza, temos dois tipos de pesquisa. Quais são e quais as carcterística de cada? Gabarito:PESQUISA PURA: Objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais. Motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. PESQUISA APLICADA: Objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais. 2. Ref.: 870621 Pontos: 1,00 / 1,00 As funções da Universidade estão vinculadas ao ensino, a pesquisa e a extensão. Indique, entre esses elementos, aquele que é indispensável para a construção de novos conhecimentos acrescentando novos saberes à vida humana. Gabarito:A pesquisa é o elemento indispensável para construção de novos conhecimentos e acrescenta novos saberes à vida humana. 3. Ref.: 656993 Pontos: 1,00 / 1,00 Uma empresa de pesquisa e consultoria pretende estudar as prioridades de consumo entre jovens da classe média que residem nas cidades do Fortaleza e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso, o tipo de pesquisa mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos é: Comparativo 4. Ref.: 228678 Pontos: 1,00 / 1,00 Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43). A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 5. Ref.: 238070 Pontos: 1,00 / 1,00 Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias. 6. Ref.: 574806 Pontos: 1,00 / 1,00 "Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações." Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses: A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável. 7. Ref.: 653343 Pontos: 1,00 / 1,00 Analise os objetivos indicados e marque a opção correta. I- Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X.. II- Quantificar o quadro médico necessário para o atendimento na clínica X. III- Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X I e II indicam objetivos específicos 8. Ref.: 238166 Pontos: 1,00 / 1,00 Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito: Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema 9. Ref.: 270031 Pontos: 0,50 / 0,50 Observe as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção que apresenta a análise correta das duas afirmativas: I - "[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade" (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso). II - "[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial" (CÂNDIDO, 1993, p. 12, grifo do autor). Para enfatizar trechos da citação direta, deve-se destacá-los indicando esta alteração em relação ao original com uso do recurso do grifo. 10. Ref.: 653582 Pontos: 0,50 / 0,50 Um TCC é formado por três partes estruturais: pré-textual, textual e pós-textual. Cada uma delas com suas funções e elementos específicos. Marque a opção que indica um elemento da parte pré-textual. sumário
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