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ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Barbara Aparecida Martins de Oliveira RA: 3088279685 Série: 4 Semestre Matão – SP 2017 Ficha de Controle de Convalidação de Atividade Complementar IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome: Barbara Aparecida Martins de Oliveira RA: 3088279685 Polo: Anhanguera - Matão Ano Letivo: 2 Curso: Administração Série: 4 Semestre- Informe no Quadro abaixo o número de horas realizadas para cada Atividade. Categoria Atividade Presencial ou a Distância Documento Comprobatório Exigido Carga Horária Atividades Científico- Acadêmicas Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum etc., desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Participação em Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação, com nota, frequência e carga horária. 40 Seminário e palestra nacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Seminário e palestra internacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Pesquisa de iniciação científica, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Relatório final ou produto, com aprovação e assinatura do responsável. Apresentação de trabalho em evento científico relacionado com a área de formação do estudante. Certificado. Publicação de resumo em anais de evento, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Cópia da publicação. Publicação de artigo em revista científica, com tema relevante para a formação do estudante Cópia da publicação. Resenha de obra recente na área do seu curso publicada em jornais ou revistas. Cópia da publicação em revistas e jornais. Oficina de aprendizagem em área vinculada ao curso no qual o aluno esteja matriculado (Licenciaturas não aceitam oficinas de aprendizagem). Certificado de participação com conteúdo programático. 10 (**) Atividades Socioculturais Campanha e/ou trabalho de cunho social, comunitário ou trabalho de extensão como voluntário, desde que a atividade seja parte integrante de Projeto de Extensão, com carga horária e ações detalhadas e relacionadas ao processo de planejamento, organização e execução. O projeto deve ser criado pelo Polo e aprovado pela Coordenação do Curso, garantindo assim a pertinência para a formação do estudante. Relatório das atividades desenvolvidas e declaração com CNPJ, carimbada e assinada pelo responsável da instituição. Resenha de obra literária publicada em jornais ou revistas, ou divulgada em mural cultural público da instituição. A resenha divulgada em jornal, revista ou mural da instituição, evidenciada pela publicação e/ou foto do mural. 10 Atividades de Prática Profissional Monitoria (voluntária ou não), a respeito de disciplina pertinente ao curso de formação. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada. Estágio curricular não obrigatório realizado durante um semestre. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizado. Palavra ministrada em minicurso, palestra ou oficina, supervisionadas, relacionadas com o curso de formação do estudante. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada. (***) Participação em eventos esportivos oficiais, na qualidade de assistente técnico, assistente de preparação física, oficiais de arbitragem, coordenação e organização do evento esportivo. Não é válida a participação como atleta. Certificado ou Declaração da Instituição ou Órgão Promotor (*) Carga horária máxima atribuída à atividade ou ao conjunto de atividades da mesma natureza. (**) Atividades Socioculturais não serão aceitas pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. (***) Atividades válidas somente para o curso de Bacharelado em Educação Física. RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA (CURSO DE EXTENSÃO À DISTÂNCIA, FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS). Neste pequeno resumo, abordara os cincos cursos dentro de algumas das áreas de Economia, Gestão Empresarial, Gestão de Pessoas e Marketing e Vendas. O Processo de Comunicação e Comunicação Institucional analisa os princípios fundamentais que regem a comunicação como um meio cultural, capaz de gerar conhecimentos, interações e trocas de informações. Os Recursos Humanos tem como objetivo analisar questões relativas à liderança e a avaliação de resultados, além dos princípios básicos do funcionamento de uma organização, desenvolvimento e habilidades que acompanharão o especialista pelo resto de sua vida. A Introdução à Administração Estratégica apresenta um enfoque sistêmico sobre o processo de administração estratégica, conceituando a visão estratégica de um negócio, discutindo a importância do planejamento e analisando os modelos de mudança. Os Fundamentos da Gestão de Custos apresenta as principais diferenças entre a contabilidade gerencial e a financeira, além disso, apresenta conceitos básicos necessários para um bom desenvolvimento do estudo, bem como a visão da gestão de estratégica de custos sobre o conceito de relevância. Como Fazer Investimentos 1, discute conceitos e métodos que irá ajudar a aplicar seu dinheiro com segurança e inteligência, porém explicando as consciências dos riscos que poderão ocorrer. RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA (OFICINA DE APRENDIZAGEM - MATEMÁTICA FINANCEIRA) A Matemática Financeira está ligada a questão do valor do dinheiro, para isso cria modelos que permitem avaliar e comparar o valor do dinheiro em diversos pontos do tempo. As principais variáveis envolvidas no processo de quantificação financeira são: taxas de juros, o capital e o tempo. Todas as movimentações financeiras são baixadas na estipulação prévia de taxas de juros, e ao realizarmos um empréstimo, a forma de pagamento é feita através de prestações mensais acrescidas de juros, isto é valor da quitação do empréstimo é superior ao valor inicial, dando essa diferença como o nome de JUROS. Quando a taxa de juros incide no decorrer do tempo, sobre o capital inicial, diz que há um sistema de capitalização simples (JUROS SIMPLES), quando a taxa de juros incide sobre o capital atualizado como os juros do período (MONTANTE), diz que é um sistema de capitalização composta (JUROS COMPOSTOS). Com isso, o estudo da matemática financeira se reveste da grande importância, e é uma ferramenta fundamental para analisar qualquer ponto de vista do cotidiano financeiro. DECLARAÇÃO O FGV Online, Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, confere a BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA declaração de participação no curso autoinstrucional PROCESSO DE COMUNICAÇÃOE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL Nível de Atualização, com 5 horas. Rio de Janeiro, quinta-feira, 9 de novembro de 2017. FGV Online s/n: 6773422.7742.OCWCOMEAD_01-1 DECLARAÇÃO O FGV Online, Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, confere a BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA declaração de participação no curso autoinstrucional RECURSOS HUMANOS Nível de Atualização, com 15 horas. Rio de Janeiro, quinta-feira, 9 de novembro de 2017. FGV Online s/n: 6768356.371.OCWRHEAD-01/2012-1 DECLARAÇÃO O FGV Online, Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, confere a BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA declaração de participação no curso autoinstrucional INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA Nível de Atualização, com 5 horas. Rio de Janeiro, quarta-feira, 8 de novembro de 2017. FGV Online s/n: 6766860.7745.OCWADMEAD_02-1 DECLARAÇÃO O FGV Online, Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, confere a BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA declaração de participação no curso autoinstrucional FUNDAMENTOS DA GESTÃO DE CUSTOS Nível de Atualização, com 5 horas. Rio de Janeiro, quarta-feira, 8 de novembro de 2017. FGV Online s/n: 6765552.362.OCWCUSEAD-01/2009-1 DECLARAÇÃO O FGV Online, Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, confere a BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA declaração de participação no curso autoinstrucional COMO FAZER INVESTIMENTOS 1 Nível de Atualização, com 12 horas. Rio de Janeiro, terça-feira, 7 de novembro de 2017. FGV Online s/n: 6762025.6152.OCWCFI1EAD_00/2016-1 BARBARA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA 06 de novembro de 2017 1 Resenha: O Monge e o Executivo - Uma história sobre a essência da liderança HUNTER, James C. O Monge e o Executivo. 10. ed., Rio de Janeiro: Sextante, 2004, 139 p. RESUMO DA OBRA: Nesse pequeno desfecho, o autor descreve a vida do personagem central da história de John Daily, fala sobre a profissão dele, momentos com a família, e também sobre decisões que mudou sua vida. O livro subdivide em sete capítulos: a) As definições; b) O velho paradigma; c) O modelo; d) O verbo; e) O ambiente; f) A escolha; g) A recompensa. O primeiro capítulo fala sobre Simeão, apresenta-o, mostra a situação em que se conheceram (frade idoso, lavando o banheiro), e começa o seminário. Simeão diz para o grupo que não tem todas as respostas, mas que juntos descobriram muitas coisas. 2 Por exemplo: “Que é importante tratar os outros como gostaria que eles o tratassem”. ● Diz que o papel de um líder é extremamente exigente. ● Que onde se reunir duas ou mais pessoas é uma oportunidade de exercer a liderança. ● Que gerenciamos as coisas e lideramos as pessoas. ● Da diferença de Poder e Autoridade. ● Da importância de saber ouvir os outros; ● Da importância de se ter bons relacionamentos; O segundo capítulo fala “Se não mudar a direção, terminará exatamente onde partiu”. O líder diz, que devemos rever, desafiar alguns de nossos velhos paradigmas, que se nos agarramos a paradigmas ultrapassados podemos ficar paralisados enquanto o mundo passa por nós. Diz que o progresso é contínuo e fundamental, e resume a importância de auto realizar-se, que as pessoas precisam alcançar a própria excelência, e que o líder deve incentivar e dar condições para que as pessoas se tornem o melhor que podem ser. O terceiro capítulo diz “Quem quiser ser líder deve ser primeiro servidor. Se você quiser liderar, deve servir Jesus Cristo”. Para Simeão, Jesus Cristo foi o maior líder de todos os tempos. Pois Jesus possuía muita influência, e nunca usou o poder. Não forçou ninguém a segui-lo. Nesta parte eles chegaram à conclusão que é importante a opinião contrária, que as coisas nem sempre são como parece ser. Do cuidado que devemos ter com julgamentos rápidos, não falar negativamente a respeito de quem não está presente, buscar os que pensam diferente de nós, nos ajudar a ter equilíbrio, não ficar só com os que pensam iguais a nós. E termina o capítulo dizendo que: Intenções + Ações = Vontade, e que tudo se resume em quatro palavras. “Identificar e Satisfazer Necessidades”. 3 Pois a liderança começa com a vontade, que é nossa única capacidade como seres humanos para sintonizar nossas intenções com nossas ações e escolher nosso comportamento, e é preciso ter vontade para escolhermos amar, isto é, sentir as reais necessidades, e não os desejos, daqueles que lideramos. Para então entendermos a essas necessidades, precisamos nos dispor a servir e até mesmo a nos sacrificar. O quarto capítulo descreve uns amores incondicionais, baseados no comportamento com os outros (Ágape). Cita os pontos para se alcançar esse amor: ● Paciência – mostrar autocontrole ● Bondade – dar atenção, apreciação, incentivo. ● Humildade – ser autêntico, sem orgulho ou arrogância ● Respeito – tratar as pessoas como se fossem importantes. ● Abnegação – satisfazer as necessidades dos outros. ● Perdão – desistir de ressentimento quando enganado. ● Honestidade – ser livre de engano. ● Compromisso – ater-se às suas escolhas. Diz que a liderança é construída sobre a autoridade ou influência, que por sua vez são construídas sobre serviço, sacrifício, dedicação, ou seja, liderar com autoridade, porém com muito respeito e compreensão O quinto capítulo é essencial para criar condições adequadas para se ter um ambiente saudável, pois compara o ambiente com um jardim, onde é preciso atenção e cuidado, em manter saudável o equilíbrio dos relacionamentos com as pessoas, devendo elogiar as pessoas em público e nunca puni-las, e fornecer o ambiente certo e provocar questionamentos que leve as pessoas a se analisarem para poderem fazer suas escolhas, mudar e crescer. O sexto capítulo diz que liderança começa com uma escolha, como encarar as tremendas responsabilidades “O homem é essencialmente autodeterminante, ele se transformou no que fez de si mesmo”, então o modo de ser das pessoas depende das decisões, não das condições. 4 Para se ter autoridade, é preciso vontade, e para se ter vontade é preciso fazer escolhas. O sétimo capítulo diz: “Para cada esforço disciplinado há uma retribuição múltipla”. Liderar com autoridade é perceber logo que isso exige muito trabalho e esforço, e servir aos outros nos livra das algemas do ego e da concentração em nós mesmos que destroem a alegria de viver. Epílogo “Uma jornada de duzentos quilômetros começa com um simples passo”. Nesta parte o autor narra as despedidas do grupo, onde o personagem percebe que nesta simples semana, aprendeu coisas valiosas, e Simeão lhe recomendou “aplicar, pois de nada vale aprender bem se você deixar de fazer o bem. Com isso John Daily começou a mudar suas decisões e comportamentos. RESENHA: O livro conta a história de John Daily, um executivo de sucesso, que estava empregado em uma importante indústria de vidro plano, onde era o mais jovem gerente da empresa. John era casado com Rachel, uma psicóloga, os dois lutaram anos para terem filhos, devido a infertilidade de Rachel. Com isso decidiram adotar um bebê recém-nascido, e dois anos mais tarde, Rachel fica grávida de uma menina. Até então tudo ocorria bem, John tinha seu emprego, uma família bem estruturada, dinheiro, casa, enfimuma vida bem satisfatória. Com o tempo passando, John não se deu conta que sua vida começou a se desmoronar, surgindo então os problemas. Na empresa que John trabalhava passou por uma crise, envolvendo empregados e o sindicato, seu chefe lhe disse que ele era o culpado, resultado de um problema no gerenciamento, que fez com que até a gerente de RH pedir para ele reavaliar seus conceitos de liderança. Em casa, não estava muito diferente, John passou a ter vários conflitos com seu filho, devido a rebeldia, com sua filha quase nem se falava mais, e sua mulher 5 começou a reclamar que estava infeliz no casamento. Tentando manter a família unida, sua esposa Rachel, lhe sugere procurar um pastor da igreja para conversar. Com muita insistência John foi, e chegando lá, o pastor recomendou que John se afastasse por alguns dias, para reflexão, e recomendou que participasse de um retiro em um mosteiro chamado João da Cruz, onde um dos frades era Leonardo Hoffmann, que John ouvirá muito falar, pois ele foi um executivo de uma das maiores empresas do EUA. Chegando ao mosteiro, foi recepcionado pelo padre Peter, que lhe explicou como seria a programação daquela semana, e logo após as explicações, John foi para seu quarto, que lá mesmo se acomodou e cansado dormiu. Na manhã seguinte, John se arrumou e foi a primeira cerimônia do dia, John ficava o tempo inteiro pensando em como iria aguentar ir a todas aquelas cerimônias, pois eram cinco por dia, já que estava acostumado a ir em duas por mês e olhe lá. Só que não era só isso que John pensava, ele ficava imaginando durante a cerimônia, qual daqueles frades seria Leonardo Hoffmann. Saindo da cerimônia, John foi a uma biblioteca e começou a pesquisar na internet tudo sobre Leonardo Hoffmann, e ficou maravilhado com tanta descoberta que fazia dele, e descobriu que Leonardo foi um executivo de sucesso e era conhecido como a pessoa capaz de transformar várias companhias à beira do colapso, em negócios de sucesso. Quando Leonardo Hoffmann tinha seus setenta e poucos anos, perdeu sua esposa, e muitos acreditam que foi esse o motivo que fez Hoffmann desaparecer do mundo dos negócios. Após sua pesquisa, John foi até seu quarto e encontrou uma pessoa no banheiro, fazendo um concerto na privada, era um senhor idoso, de cabelos grisalhos, porém em seus olhos e espírito emanava energias, John mal podia acreditar, mas estava mesmo frente a frente com Leonardo Hoffmann, mais conhecido no mosteiro como Simeão. John então o cumprimentou e começou a dizer a Simeão que precisava de alguns conselhos, pois sua vida estava de cabeça para baixo. Simeão concordou em falar com John, todos os dias, antes da cerimônia, prometendo a ajudar mais em suas aulas, focando todos os dias sobre liderança. 6 John foi para aula de Simeão, e começou a aprender muitas coisas, coisas que não enxergava antes. Ele e seus amigos do curso, que eram mais cinco pessoas, aprenderam o conceito da palavra liderança, que era a habilidade dele, de influenciar as pessoas a trabalharem, visando atingir os objetivos. Descobriu que para ter uma boa liderança, era preciso saber liderar com autoridade e não com o poder, e isso vale não só para a vida profissional, mas também para a vida com a família, amigos e etc. Aprendeu a importância do relacionamento, que tudo na vida gira em torno do relacionamento, e para ele ser bem sucedido, era necessário ter confiança, pois nada se constrói sem ela. No dia seguinte, John acordou cedo, e foi se encontrar com Simeão antes da cerimônia, Simeão ouviu com bastante atenção tudo que John tinha para lhe contar e então o disse para ouvir mais as pessoas que estavam ao seu redor, que não são as coisas materiais que nos trazem alegria na vida, e que os maiores prazeres da vida são de graça, como a vida, o amor, a família, os amigos, os netos. Ouvindo aquelas palavras sábias, e as que já havia escutado na aula anterior, John se sentia mal, pois percebia o quanto estava fora da linha. No decorrer do dia houve várias discussões sobre o assunto, e falaram como há pessoas que sejam paradigmas e preferem não evoluir. John aprendeu o verdadeiro significado de um líder: alguém que identifica e satisfaz as necessidades legítimas de seus liderados e remove todas as barreiras para que possam servir o cliente. Logo no dia seguinte, John resolveu discutir na aula, sobre alguns dos maiores líderes de todos os tempos: JESUS CRISTO. O estilo de liderança de Jesus era que ele tinha muita influência, autoridade sobre as pessoas, até mesmo nos dias de hoje, pois ele nunca usou o poder, nunca forçou ou coagiu ninguém a segui- lo. John entende naquele dia que liderar é igual o papel da colheita: você colhe, o que você planta. Com muita sabedoria, John começa a entender a verdadeira liderança, pois ele requer muito esforço, e somente quando nossas ações estiverem de acordo com nossas intenções, é aí então que teremos pessoas de boa índole e líderes coerentes. 7 No outro dia, Simeão começou a explicar a importância de se criar um ambiente saudável, à crescerem, terem sucesso e dar motivações para as pessoas. No mesmo dia John se sentia cada vez mais motivado, com todas as informações que vinha recebendo, e não via hora de colocá-las em prática, mas ao mesmo tempo se sentia perturbado, quando lembrava dos seu comportamento anterior, porém entendeu que o começo para autoridade e liderança, começa com a vontade, e a real capacidade de liderar fala muito como ele é como pessoa, e que se tornar um líder de sucesso, precisaria desenvolver hábitos como paciência, bondade, humildade, respeito, generosidade, honestidade e compromisso. Com isso John cada vez ficava mais gratificado por Simeão ter o ajudado, com tantas coisas valiosas, para então dar o primeiro passo para sua nova jornada. CRÍTICA DO RESENHISTA: Ficou bem claro, que sempre devemos estar aberto a aprender coisas novas, e para mim isso é de mera importância, pois devemos estar sujeitos a novas ideias, a um novo conceito que da mesma forma, traz resultados diferentes. Refletir, mostrar humildade, fazer novas escolhas, ser mais centrado na própria vida, e foi possível perceber que sem essas atitudes, vamos nos afastando aos poucos, do que é realmente importante para nós, por isso é necessário estarmos sempre em sintonia com a vida, e é preciso enfrentar a vida e obstáculos, mesmo que a jornada seja difícil. O livro O Monge e o Executivo, é um grande auto ajuda, repleto de reflexões, que fez com que John Daily que estava completamente perdido, passando por muitos conflitos, e mesmo sem sua própria vontade, foi até o mosteiro, conheceu Simeão, que lá lhe mostrou o verdadeiro sentido de liderar. O autor foi descrevendo em cada capítulo, experiências e ensinamentos, que devemos levar pro resto da vida, coisas simples que faz toda a diferença. E que no decorrer dos dias possamos sempre nos arriscar, se esforçar, para sermos líderes respeitosos e de sucesso. INDICAÇÕES DA RESENHISTA: 8 Recomendo a todos, principalmente aqueles que necessitam melhorar seu equilíbrio, sabendo se desenvolver com as pessoas, buscando um novo sentido à vida, para que então possam ter uma vida com grandes realizações. AUTOR DA OBRA: Consultor chefe da J. D. Associados, uma empresa de consultoria de relações de trabalho e treinamento. Com mais de 20 anos de experiência, Hunter é muito solicitado como instrutor e palestrante, principalmente nas áreas de liderança funcional e organização de grupos comunitários. James C. Hunter, escreveu muitas outras obras como o: De volta ao mosteiro, Como se tornar um líder servidor,e entre outros. CONCLUSÃO FINAL: Jamais devemos desistir, e sim sermos persistentes, ter garra, fé, coragem, e agradecer sempre a Deus por toda oportunidade. Nossa vida é baseada, na mesma história de John Daily, cheio de preconceitos, insegurança, e medo de se arriscar em novos conceitos. A tomada de decisões que temos que dar, exige uma sabedoria, que encontramos diante da palavra de Deus, que nos ajuda a seguir os passos certos. Barbara Aparecida Martins de Oliveira Estudante da Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Administração\Ciências Contábeis.
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