Estagio

Prévia do material em texto

INSTITUTO COTEMAR
ALUNO
ESTÁGIO CURRICULAR
ITAÚNA/MG
2017
INSTITUTO COTEMAR
ALUNO
SEGUNDA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR
Relatório apresentado ao Programa especial de Segunda Graduação do Instituto Cotemar, em cumprimento às exigências para a obtenção do Título de Licenciado em Pedagogia.
ITAÚNA/MG
2017
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Estagiária: 
Curso: 
Matrícula: 
Supervisor do Estágio: 
Data: 
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Escola Campo de Estágio: 
Professora Orientadora: 
Série/Ano: 
Turno: 
1. INTRODUÇÃO 
O Estágio Supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico. É o espaço onde o discente irá desenvolver seus conhecimentos junto às instituições públicas e privadas, correlacionando a teoria e a prática, contribuindo para uma análise de pontos fortes e fracos das organizações e propondo melhorias para as instituições. 
Além disso, o estágio, definido como exercício anterior à profissionalização, objetiva a inserção do estudante no cenário onde se desenvolve a ação. Fundamenta-se como oportunidade de reflexão e espaço de aprendizagem do fazer concreto, tendo em vista a formação integral do estagiário.
Apresenta-se como conteúdo curricular complementador da identidade profissional futura, voltando-se para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e que por isso deve ser planejado e implementado gradativa e sistematicamente. 
Como eixo integrador da totalidade do currículo, visa estabelecer uma relação dialética, a ser vivenciada pelo estagiário em situações reais de trabalho, aproximando-o da realidade em que deverá atuar. 
Nesse sentido, o papel do estagiário durante o período do estágio é o de pesquisador, que tem como finalidade ampliar seus conhecimentos acerca do processo educacional.
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo Geral
Proporcionar ...
2.2. Objetivos Específicos
Propiciar ...
Possibilitar ... 
3. CONHECIMENTO DO CONTEXTO ESCOLAR E DO COTIDIANO DA SALA DE AULA
O estágio foi realizado ...
3.1. Análise dos projetos, dos programas, da metodologia, dos materiais didáticos e dos procedimentos de avaliação da escola. 
O Projeto Político Pedagógico da Escola ...
3.2. Participação em reuniões de planejamento, conselhos de classe, reuniões de pais e mestres, projetos interdisciplinares e outras atividades pedagógicas desenvolvidas pela escola no campo de estágio.
Uma vez por bimestre ...
4. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA
1º dia
Data: 
Turma: 
Carga horária: 
Tema da aula: 
Descrição das atividades e Metodologia:  
Recursos didáticos utilizados: 
Relação professor-aluno: 
Análise e observações da aula: