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Questão 1/10 Desde os primórdios do processo de desenvolvimento, o crescimento econômico tem gerado condições extremas de desigualdades espaciais e sociais, que se manifestam entre regiões, estados, meio rural e o meio urbano, entre centro e periferiae entre as raças. Essa disparidade econômica se reflete especialmente sobre a qualidade de vida da população: expectativadevida,mortalidadeinfantileanalfabetismo,dentreoutrosaspectos. Relacione os autores clássicos da sociologia com suas respectivas explicações a respeito das desigualdades sociais: (1)KarlMarx (2)MaxWeber (3)ÉmileDurkheim )Adivisãosocialdotrabalhoévistacomogeradoradasdesigualdadessociais. ()Aexploraçãoeconômicaéoprincipalfatorgeradordedesigualdade. ()Umacombinaçãodefatores(renda,tipodetrabalhoegraudeinstrução)explicamasdesigualdadessociais. Aordemcorretaé: A 2–31 B 1–23 C 3–21 D3–12 Vocêacertou! Marx:“Aconc epç ãodicotôm icav êaex ploraç ãoec onômicacomoprincipalfatordedesigualdade”(p.17).Weber: “Noses quemasdegraduaç ão,umfator(...)ouac ombinaç ãodefatores (...)sãoempregados paraex plicaras desigualdades”(p.17).Durk heim:“adivisãos ocialdotrabalhoévistac omogeradoradasdes igualdadessociais ”(p. 17). E 13–2 Questão 2/10 “DesdeofimdoséculoXVIII,anaturezafemininaeraassociadagradativamenteaosórgãosreprodutivos.Essa associaçãoreferendavaodiscursomédicoedeautoridadesacercadaslimitaçõesdospapéisdasmulheres” AMulhersempreteveseulugarnomundomarcadapelamaternidadeeareprodução.Asmudançasnestaárea significaramtambémumamudançanolugardamulhernasociedade.Sobrearelaçãoentreoavançotecnológicono campodareproduçãoecontracepçãoeaquestãodegênero,assinaleaalternativacorreta: A Astecnologiasdecontracepçãotiraramopoderdamulherdecomandarseuprópriocorpo. B Astecnologiasdereproduçãocontribuíramparaasubmissãodasmulheresaoshomens. C Mesmocomastecnologiasaatividadesexualaindaéinsubstituívelaomenosparaareprodução. DAs técnicas contraceptivas deram à mulher a chance de controlar o momento de engravidarem, enquanto as técnicas reprodutivas possibilitaram que as mulheres façam isto sem o intercurso sexual. Vocêacertou! “...Araz ãodess eenfoqueéatribuídaaumaim portanteruptura:oantes indis s ociáv elduos exo/reproduçãopodes er quebrado. As tec nologias contraceptiv as ( principalm ente a populariz ação do c ontraceptiv o oral – pílula) poss ibilitaram,aom esm otempo,apráticasexualdesv inc uladadareproduç ão..”(p.68) E Essastécnicas,paraevitareparaterfilhos,diminuíramopapeldamulhernasociedade. Questão 3/10 “As relações entre negros e as forças de segurança são muito tristes’, acrescenta o expolicial negro que, em1998 ganhouumjulgamentocontraoEstadoporumcasodediscriminaçãoracialnasfileirasdaPolíciaFederal.. Ostiposdepreconceitovãomuitoalémdoracial.Relacioneospreconceitosàsexpressõescaracterísticas: (1)Preconceitosexual (2)Preconceitoracial (3)Preconceitoétnico (4)Preconceitosocial ( ) “Na vizinhança os moradores se alarmaram, pois um grupo de ciganos acabara de armar seu acampamento nas redondezas.Eranecessáriocuidardascriançasevigiarasroupasnovaral.” ()“OsegurançadalojapassouaseguirMariadiscretamentenaloja.Nãoeracomumverpessoasnegrasporlá.” ()“Ora,seépobreaindacomestaidadeéóbvioquenãoseesforçouosuficientenavida.” ()“Nãovoumaiscomprarperfumedaquelamarca.Nãoaceitoquefaçampropagandado‘homoxessualismo’para venderperfume.” Asequênciacorretaé: A3–2–4–1 Vocêacertou! “Prec onc eitos exual,s ereferea(...)umaidentidades exualcons ideradadesv iante.(...)Preconc eitoracial,ques e dirigeaos gruposdefinidos em funçãodecarac terís tic asfísicasoufenotípicas.(...)Oprec onc eitoétnicoquese reportamàs c oletividadesc ulturalm entediv ersas.(...)Opreconc eitos ocial,quediz res peitoaosentim entode aversãoapess oas declas s edistinta.(p.144145) B 2–3–41 C 4–1–23 D 3–1–42 E 2–4–3–1 Questão 4/10 “Quando em The origin of species, de 1859, Darwin propôs que a seleção natural fosse o processo de sobrevivência a governar a maioria dos seres vivos, importantes pensadores passaram a destilar suas ideias num conceito novo – o darwinismosocial.” SobreoDarwinismoSocialeaEscolaHistóricanopensamentoracialécorretoafirmar: A Taiscorrentesdefendiamqueospovosnegrosestavamnotopodaescalaevolutiva. BParaaEscolaHistórica,osArianoseramotopodasraçashumanas,enquantoparaoDarwinismo Socialohomembrancoemgeralestavanotopodaescala. Vocêacertou! Paraaes c olahis tóric a:“Oqueimportaress altaréofatodeess aes c olac ontribuirnadifusãodaideiadeuma s uperioridadedaraçaarianaemrelaçãoas dem ais ”(p.103).ParaoDarwinism oSocial“asideiasdestaesc ola ecoav amfortem entenaspers pec tiv asquec olocavamobranconotopodaes c ala”(p.103) C Asduasescolasentendiamamiscigenaçãocomopartedaevoluçãopositivadasraçasnahistória. D AEscolaHistóricadefendiaasuperioridadedoshomensbrancos,opondoseaoDarwinismoSocial. E Asduasescolasderamsubsídiosaopensamentoantirracistaamericano. Questão 5/10 “O termo ‘gênero’, na sua acepção gramatical, designa indivíduos de sexos diferentes (masculino/feminino) ou coisas sexuadas, mas, na forma como vem sendo usado, nas últimas décadas, pela literatura feminista, adquiriu outras características.” Sobreosconceitosdesexoegênerocomousadosnosestudosfeministasécorretoafirmar: A Sexoegênerosãoconceitosidênticos. B Gêneroébiologicamenteestabelecidoeosexoéconstruídosocialmente 20/06/2016 AVAUN IVIRTUS http://univir tus277877701.saeast 1.elb.amazonaws.com/ava/w eb/#/ava/Avali acaoU suar i oHistor i co/69335/novo/1 5/8 CGêneroéumaconstruçãosocial,enquantosexoéumdadobiológico. oGêneronãoéumreflex odos exobiológic oe,s im,um ac ons truçãosocial”.(p.54) D Sexoébiologicamenteestabelecidoegêneroéalgoquenãoexiste. E Gêneroestáligadoasmulheresesexoestáligadoaoshomens. Questão 6/10 “(...) a identidade étnica está relacionada à memória, e os estudos atuais devem identificar a origem presumida que o própriogrupoelabora sobre a sua história. Essa volta ao passado se dá por meio de membros mais velhos do grupo, que transmitem às gerações mais novas as experiências dos seus antepassados, ligadas muitas vezes ao território onde vivem.” Constituição de um território,culturaeidentidade.AnaisdoSemináriodeEstudosUrbanoseRegionais,2015.p.94. ApráticadoMaçambiqueemOsório/RS,oualínguaprópriafaladanacomunidadedoCafundósãoexpressões: A doisolamentodestascomunidades. B daevoluçãodestascomunidades. C deconflitosraciais. Ddaetnicidadepresentenestascomunidades. Vocêacertou! EmrelaçãoalínguadoCafundó:“O objetiv odos pesquisadores foidemonstrarc omo,pelousodalínguacons iderada pormuitos ,foipos s ív elatualiz arelementos desuac ultura,c onferindolhesvis ibilidadepormeiodaetnicidade.”(p. 122).EmrelaçãoaoM açambique:“O contextopolíticoderec onhec imento,c omo´remanesc entedequilom bo`, ajudouavisibiliz aress aprática,estabelecendonovoss entidos aess eelementodatradiç ãodacomunidadeloc ale promovendooc ontextodaetnicidade”(p.123E doatrasoemquevivemestascomunidades. Questão 7/10 “(...)entendeseviolênciadomésticacomoasvariadasformasdeviolênciainterpessoal(agressãofísica,abusosexual, abusopsicológicoenegligência)queocorremdentrodafamília,sendoperpetradasporumagressor(quepossuilaçosde parentesco,familiaresouconjugais)emcondiçõesdesuperioridade(física,etária,social,psíquicae/ouhierárquica). DESLANDES,SF.etal.Caracterizaçãodoscasosdeviolênciadomésticacontraamulheratendidosemdoishospitais públicosdoRiodeJaneiro.Cad.SaúdePúblicav.16,n.1,2000.(p.130) LevandoemconsideraçãoaselaboraçõesdeSaffiotinolivrobase,sobreviolênciadoméstica,julgueas afirmaçõesabaixo: I–Aviolênciadegêneroésocialmentetolerada. II–Aviolênciafísicaesimbólicanafamíliaéumaformadepuniçãoaodesviodasnormaspatriarcais. III–Acapacidadedemandodoshomensnãotemrelaçãocomaviolênciafísicae/ousimbólica. IV–Aviolênciadomésticasefazemnomedopatriarcado,enãonecessariamentedoshomens. Sãocorretasasafirmativas: A II,IIIeIVapenas. B IeIIIapenas. CI,IIeIVapenas. “Aviolênciadegêneroéum apráticaautoriz ada,oupelom enostoleradas ocialm ente,depuniç ãoaqualquerform ade desv ioousubversãodasnormasdegêneropatriarcais .Ous eja,ac apacidadedem andodoshomenseorequis ito deobediênc iadasm ulheres s ófunc ionamnamedidaem quesãoaux iliados pelaviolênciafís icaesim bólic a”(p.84) D I,IIIeIVapenas. E IIIeIVapenas. Questão 8/10 “Adivisãoentreossexospareceestarnaordemdascoisas(...)elaestápresente,aomesmo tempo,emestadoobjetivado(...)emtodoomundosocial,eemestadoincorporado,nos corposenoshabitusdosagentes,funcionandocomosistemasdeesquemasdepercepção,de pensamentoedeação.” BOURDIEU,P.Adominaçãomasculina.RiodeJaneiro,BertrandBrasil,1999.(p.17) Bourdieu deu contribuições inovadoras para a questão de gênero. Sobre suas teses, e de acordo com os conteúdosabordadosnolivrobasearespeitodadominaçãomasculina,julgueasafirmativas: I – Bourdieu afirma que tanto homens quanto mulheres são oprimidos pelas expectativas em relação ao papel dos gêneros. II–Bourdieuéumcríticodoautocentramentodaproduçãofeminista. III–ParaBourdieu,nãoexiste,nomundosimbólico,dominaçãomasculina. IV–Asmulherestambémsãoreprodutorasdomachismo,segundoBourdieu. Sãocorretasasafirmativas: A IIIeIVapenas. B IeIIIapenas. CI,IIeIVapenas. D I,IIIeIVapenas. E IIeIIIapenas. : Questão 10/10 “É também desse período (primeira metade do séc. XX) a movimentação em torno do direito à regulação da fecundidade como um assunto de ordem política, constituindose, assim, em um novo campo de enfrentamento no processo histórico deconstruçãodacidadania.” ÁVILA,M.B.Modernidadeecidadaniareprodutiva.EstudosFeministas,v.1,n.2,1993. Dopontodevistadosestudossobrefeminismoedaconstruçãodeumacidadaniaplenaàsmulheres,analiseas frasesaseguirsobrereprodução/contracepção: A Astecnologiasreprodutivasestãodemocratizadasetodasquedesejaremterumfilhopoderãoter. B Acontracepçãoprejudicaoplanejamentofamiliar. CArendadaspessoaséumfatorimportantenosucessoouinsucessodastécnicasreprodutivasno Brasil. Pag 75 D Astécnicascontraceptivasderammaisliberdadeaoshomensdoqueàsmulheresnoqueserefereas relaçõessexuais. E Astécnicasdereproduçãonãomodificaramosistemadeparentesco.
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