Plano de Aula Educação Infantil

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Centro Educacional Pequeno Cidadão
	
	Área: todas
	Turma: Maternal II
	
	estagiária: marcela
	 Data: ___/___/____
Assunto: Trabalhando as Emoções e Regras de Convivência.
( Linguagem Oral e Escrita: Apresentar as diversas emoções e as regras de convivência / desenho livre;
( Matemática:  Contando as emoções;
( Artes Musicais: Músicas infantis.
Duração: 4 horas
Justificativa: 
A emoção é uma experiência subjetiva, associada a temperamento, personalidade e motivação. Seja para lidar com estímulos ambientais, seja para comunicar informações sociais biologicamente relevantes. A linguagem oral, utilizada de forma voltada para criança, pode ajudá-la a ser um indivíduo emocionalmente forte.
Junto com esta atividade, aproveito para trazer as regras de convivência e utilizar a musicalidade, o desenho e os livros para ampliar a visão dos alunos. Pois, atividades como está valoriza a comunicação e expressão.
Objetivos:
Despertar o desejo em falar sobre o que está sentindo;
Estimular a criatividade e imaginação;
Desenvolver a expressão oral e corporal;
Reconhecer quando estiver errado;
Identificar e colorir suas emoções;
Utilizar a linguagem oral e escrita para explorar suas emoções.
Estratégias de Ensino:
1º Momento – Socialização: momento livre para os alunos interagir e brincar da melhor maneira que acharem.
2º Momento: Hora da rodinha: Hora de ouvir sobre como é nossas emoções e como será feita as nossas regrinhas de convivência.
3º Momento: A estagiária apresenta para as crianças as emoções e regras que temos que aprender a lhe dar no cotidiano.
5º  Momento: Contar quantas emoções e regras de convivência nós temos.
6º  Momento:  Dever de Casa – levar para casa a emoção que mais gostou e contar para os pais sobre ela. 
Recursos: Material didático dos alunos, tesoura, cola atividades impressas, lápis de cera, DVD, notebook, caixinhas de som, entre outros.
Avaliação: Observar o desempenho e a participação das crianças na realização das atividades realizadas em sala de aula.