aula 00 adm materiais stm

Prévia do material em texto

Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aula 00 
 
Administração de Materiais 
Analista Judiciário – Área Administrativa (AJAA) 
Superior Tribunal Militar - STM 
Aula Demonstrativa – Introdução 
Professor: Sandro Monteiro 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
2 
 
 
 
Caro (a) Amigo (a), seja bem-vindo(a) ao Curso de Administração Gera 
e Pública para o cargo de Analista Judiciário – Área Administrativa do 
Superior Tribunal Militar - STM. 
Em breve, a STM irá publicar edital para o concurso. A banca já foi 
escolhida, será o CEBRASPE, novo nome do CESPE/UNB. A oferta será de 42 
vagas para os níveis médio e superior de escolaridade (veja distribuição 
abaixo). As provas serão realizadas em todas as capitais da federação, bem 
como nas cidades de Juiz de Fora/MG, Santa Maria/RS e Bagé/RS, em turnos 
distintos para nível superior e nível médio. Você poderá concorrer para técnico e 
analista, ao mesmo tempo. 
O salário inicial do STM é regido pela Lei 11.416/2006, que dispõe sobre as 
carreiras dos servidores do Poder Judiciário da União: analista judiciário – oficial 
de Justiça: R$ 11.822,80/ analista judiciário: R$ 10.119,93 / técnico judiciário: 
R$ 6.167,99. 
Lembrando que o Poder Judiciário Federal convoca muito mais do que a 
lista inicial do edital, pois um tribunal federal aproveita o concurso do outro – é 
de praxe, basta existir a vaga a ser preenchida na outra instituição, em 
qualquer lugar do país. Logo, a sua missão é ter a redação corrigida, e ser bem 
classificado no concurso. Conheço vários alunos e colegas que foram 
convocados nessa situação, pois a carreira é a mesma. 
Logo, será um dos concursos mais concorridos, pois a remuneração mensal 
inicial supera os R$ 11 mil. Não perca, portanto, tempo nos estudos. 
As provas objetivas provavelmente contarão com 120 itens, sendo 50 de 
conhecimentos básicos e 70 de conhecimentos específicos, de caráter 
eliminatório e classificatório. A redação será um texto dissertativo, de até 30 
linhas, acerca de tema dos conhecimentos básicos definidos no edital. Apenas 
para os cargos de nível superior. 
A seguir o quadro sobre a quantidade de redações a serem corrigidas. No 
nosso caso, prevejo que serão 300 redações para correção. 
Aula 00 – Aula Demonstrativa 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
3 
 
Este nosso curso trata de um dos principais itens dos estudos para a Área 
Administrativa. É conteúdo dos conhecimentos específicos. Estará na sua prova 
com certeza, podendo ser, muito provavelmente, o tema da sua discursiva. 
Vejamos a distribuição das nossas aulas, elaborada com base no último 
edital. Uma particularidade: os itens da Aula 02 e da Aula 03 são também muito 
vistos em disciplina ligada ao Direito Administrativo. Porém, neste curso, 
teremos um foco diferenciado, uma visão distinta do aspecto jurídico, um olhar 
da gestão, do administrador. 
Aula Conteúdo Programático Data 
00 
Aula 00 Demonstrativa. Introdução aos Recursos Materiais 
Exercícios Resolvidos 
07/08/2017 
 
01 
Aula 01: Recursos Materiais. 
1 Funções e objetivos da administração de materiais; classificação e 
especificação de materiais; compras; registros; cadastro de fornecedores; 
acompanhamento de pedidos. 
Exercícios Resolvidos e Propostos 
22/08/2017 
 
02 
Aula 02: Noções de Compras Públicas 
2 Licitações: conceito, objeto, finalidades e princípios, obrigatoriedade, 
dispensa, inexigibilidade, vedação, modalidades, procedimentos e fases, 
revogação, invalidação, desistência e controle. 
Exercícios Resolvidos e Propostos 
31/08/2017 
 
03 
Aula 03: Noções de Gestão de Contratos 
3 Contratos administrativos: conceito, características, formalização. 
4 Execução do contrato: direitos e obrigações das partes, 
acompanhamento, recebimento do objeto, extinção, prorrogação e 
renovação do contrato. 
5 Inexecução do contrato: causas justificadoras, consequências, revisão, 
rescisão e suspensão do contrato. 
Exercícios Resolvidos e Propostos 
11/09/2017 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
4 
Aula Conteúdo Programático Data 
Extra Simulado – Lista de Exercícios Extra (direcionados) A programar 
Bônus Aula em vídeo pela internet – Resolução de dúvidas ao vivo Sob demanda 
 
É o conteúdo completo do último edital, edital que tende a ser seguido em 
boa parte. Dividimos os temas conforme a lógica temática, em grupos e 
sequencial que torna mais fácil o entendimento da matéria. Saber repartir a 
matéria de estudo em cada aula é uma arte, exige experiência. Repartimos as 
aulas conforme a lógica temática, em grupos e sequencial que torna mais fácil o 
entendimento da matéria. 
O que faltar do novo edital iremos complementar em Aula Extra ou 
atualizar as aulas. Iremos ao longo do curso indicar diversos materiais 
adicionais para estudo, isto é, textos externos, artigos famosos, etc., todos de 
livre distribuição, aqueles mais usados pelas bancas para elaboração das 
questões. Servem para consolidar o conhecimento. 
Leia esta aula e descubra nossa metodologia vencedora. Nesta aula 
demonstrativa antecipei a apresentação de uma parte da disciplina que 
veremos na Aula 01. Veremos com muitos mais detalhes este assunto na 
próxima aula. 
Optei por uma nova aula a cada 15 dias, aproximadamente. Terminaremos 
bem antes da nossa prova, permitindo uma revisão (sempre necessária) na 
última semana. 
Verifique que em nossas aulas trabalharemos primeiro a teoria. Depois a 
prática, listando ao final de cada apostila uma sequência de questões dos 
últimos concursos, incluindo meus comentários e dicas. Serão mais de 200 
exercícios selecionados de forma ideal para o seu concurso do CESPE. Quando 
for imprescindível definiremos termos técnicos sem que seja preciso 
conhecimento prévio de outras disciplinas. 
 
 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
5 
Agora, uma breve apresentação minha. 
Sandro Monteiro, paulistano, formou-se em Engenharia Elétrica há 16 anos. Possui o título 
de Especialista em Gestão Pública pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP, 
2014) e de Mestre em Engenharia pela Universidade de São Paulo (USP, 2007) onde 
estudou com ênfase a questão da regulação dos serviços públicos. Atuou por 11 anos como 
gestor no setor de telecomunicações, em multinacional sueca. Desde 2011 é servidor público 
federal, em Brasília, lidando diariamente com o tema da regulação, políticas públicas e 
planejamento governamental. Como servidor cedido pelo Ministério do Planeamento 
(MPOG), trabalhou por quatro anos no Ministério de Minas e Energia (MME), sendo membro 
constante da Sala de Situação do PAC Energia, e foi um dos coordenadores que atuaram 
monitorando e avaliando as obras de infraestrutura voltadas para a Copa do Mundo 2014. 
Palestrante, foi também professor de faculdade particular e teve vários artigos publicados em 
seminários e congressos especializados.Foi aprovado em vários concursos públicos, incluindo o 
de Analista de Infraestrutura do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão; Analista 
Legislativo da Câmara dos Deputados; Especialista em Regulação da Agência Nacional de 
Transportes Aquaviários (ANTAQ), onde está atualmente. No PONTO, é especializado em 
Gestão Pública (Administração Pública e Políticas Públicas), Economia da Regulação (foco do 
Direito Administrativo e foco da Microeconomia), Legislação de Agências Reguladoras e 
Infraestrutura (transportes e energia). Além das aulas de teoria e exercícios, leciona no Ponto 
Recursos e no Ponto Discursivas. 
Na disciplina de Administração, já lecionei para os concursos do IBGE (Cesgranrio), do 
Tribunal Federal Regional (TRF) de SP (CESPE), Analista Administrativo e Especialista em 
Regulação da ANAC (ESAF), Técnico em Regulação da ANP (Cesgranrio), Analista do Ministério 
Público do Estado do Rio de Janeiro (FGV), entre outros. Lecionei também a matéria na segunda 
fase do concurso de Analista de Planejamento e Orçamento (APO), banca ESAF (dois dez 
melhores colocados, cinco foram meus alunos). Lecionei Administração Pública no concurso da 
FUNAI, também banca ESAF. E importante: lecionei Administração para boa parte dos 
aprovados finais na segunda fase de discursivas da ANAC 2015/2016. 
Envie suas dúvidas. Curta minha página e acompanhe outras dicas. 
Sandro Monteiro 
https://www.facebook.com/MScSandroMonteiro. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
6 
 
 
SUMÁRIO 
 
1. INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS ............................7 
1.1. Classificação de Materiais e seus atributos para classificação ............................. 12 
1.2. Classificação dos Estoques ......................................................................................... 15 
1.2.1. Classificação quanto à importância operacional (XYZ) .................................... 15 
1.2.2. Classificação ABC ................................................................................................... 17 
1.3. Codificação de Materiais ............................................................................................. 19 
1.3.1. Sistemas de codificação de Materiais ................................................................. 21 
2. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS ........................................................................................24 
3. LISTA DOS EXERCÍCIOS DESTA AULA ....................................................................30 
 
 
 
 
 
 
 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
7 
1. INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS 
MATERIAIS 
Este é começo de tudo. A Administração de Recursos Materiais enquanto 
ideia e disciplina que serve a um propósito. E não é só para engrossar editais de 
concurso público, a Administração de Recursos Materiais possui objetivos 
bastante delimitados. 
Comecemos a aula de hoje com uma pergunta: O que seria exatamente 
administração de recursos materiais e qual seria a sua utilidade? 
Dentro de um processo produtivo de qualquer empresa haverá, em 
determinados momentos, materiais que serão empregados para a produção de 
mercadorias e serviços. Estes materiais terão que ser armazenados, 
trabalhados (modificados), transportados, dentre uma infinidade de 
outras tarefas, sendo que, em todos estes momentos, a administração de 
materiais deverá estar presente. 
Segundo Chiavenato1: “Por trás de cada produto há um rol enorme de 
materiais necessários para construí-lo” 
Os materiais de um processo produtivo obviamente precisarão ser 
administrados, pois se não tomarmos os devidos cuidados quanto à sua 
administração, estes poderão perecer, se perder, tornarem-se obsoletos ou 
inúteis. E mesmo que nada disso aconteça, pode ser que o seu mau uso 
reduza sua utilidade, provocando prejuízos para a empresa. Nesta cadeia 
produtiva é que os conceitos de administração de matérias (AM) se fazem 
presentes, sendo o planejamento do ciclo produtivo uma atividade 
indispensável. 
E qual o significado prático daquele emaranhado teórico? 
O significado é previsível: não basta aos materiais simplesmente existir ou 
encontrarem-se à disposição da empresa. Estes materiais precisam existir, mas 
no momento certo, na quantidade certa e no local certo, porque somente 
assim o processo produtivo se verá servido de maneira adequada. 
 
 
1
 Chiavenato, Idalberto. Administração de Materiais, ed. Campus 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
8 
 
Essas características devem estar presentes simultaneamente. De nada 
adianta para uma empresa possuir materiais em quantidade adequada se não 
forem disponibilizados no tempo certo, o inverso também se aplica, de nada 
adianta a empresa possuir materiais no momento certo, se a quantidade 
disponibilizada for inadequada. 
Veja o que o CESPE, em 2012, cobrou em uma questão: 
 
CESPE (2012 MPE-PI): “A administração de materiais pode ser conceituada 
como um sistema integrado que garante o suprimento da organização, no 
tempo oportuno, na quantidade necessária, na qualidade requerida e pelo 
menor custo.” (grifos nossos) 
Note que há muitas “palavras-chave” que devem ser observadas na 
disciplina de administração de materiais, e mais ainda, o conceito do CESPE já 
indicou também a função e objetivo da disciplina. 
Do conceito que foi transcrito acima, surge um dos maiores problemas e 
um dos grandes desafios da administração de materiais, qual seja, a 
manutenção de níveis adequados de estoques de determinado material. 
Esta problemática surge porque um material parado é investimento parado, é 
um custo desnecessário à empresa. É para isto que a Administração de 
Recursos de Materiais existe. 
Dentro de um processo produtivo, a 
Administração de Materiais (AM) 
precisa controlar: 
A Quantidade: para 
evitar a falta ou o 
excesso 
O Tempo: momento 
em que estarão 
disponíveis (agora 
ou depois) 
A Localização: estar 
no local certo é tão 
importante quando 
a quantidade ou 
momento 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
9 
Chiavenato coloca como os dois principais desafios da administração de 
materiais o armazenamento de materiais e a logística de distribuição de 
materiais. 
Lógico que estes desafios não são os únicos, mas com certeza 
representam boa parte das preocupações dos administradores. 
Marco Aurélio Dias2 divide o sistema de materiais nas seguintes áreas de 
concentração: controle de estoques, compras, almoxarifado, planejamento e 
controle de produção, importação, transportes e distribuição. 
Diante do que explicamos até aqui, temos esta parte de uma afirmação 
da CESPE relacionada ao assunto: “A administração de materiais visa 
colocar os materiais necessários na quantidade certa, no local certo e no 
tempo certo à disposição dos órgãos que compõe o processo produtivo da 
empresa.” 
É importante que você saiba que, independentemente do tipo de atividade, 
conforme bem leciona Marco Aurélio P. Dias, “o objetivo principal de uma 
empresa é, sem dúvida, maximizar o retorno sobre o capital investido.”Esta maximização do retorno sobre o capital investido é feita através das 
atividades da empresa. A empresa, ao explorar seu objeto social, busca 
adicionar valor a um bem através do emprego de seu esforço sobre um 
conjunto de materiais, os quais, em decorrência deste esforço, são mais 
valiosos do que a soma dos materiais que os compõe. Essa definição, 
embora dê atenção às empresas fornecedoras de mercadorias, também pode 
ser estendida às empresas de serviço, com as devidas ressalvas. 
Mas como estamos falando de Recursos Materiais, nos voltaremos 
essencialmente às empresas produtoras de mercadorias. 
Pois bem, eu disse que a empresa agrega valor aos materiais por meio de 
seu esforço. Este esforço, por sua vez, é estruturado e organizado, 
através de algo que chamamos de “processo produtivo”. 
 
 
2
 Dias, Marco Aurélio P., Administração de Materiais: princípios, conceitos e gestão, ed. Atlas, 6ª 
ed., pág. 01. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
10 
Veja uma representação: 
 
 
 
O processo produtivo transforma. E é assim que a empresa maximiza o seu 
retorno. 
Passa esta parte, vamos voltar um pouquinho para citar uma conceituação 
apresentada por Chiavenato
3 para a administração materiais: “A AM envolve 
a totalidade dos fluxos de materiais da empresa, desde a programação de 
materiais, compras, recepção, armazenamento no almoxarifado, movimentação 
de matérias, transporte interno e armazenamento no depósito de produtos 
acabados.” 
Você já deve ter percebido que o os objetivos da administração de 
materiais são bastante amplos e envolvem todo o processo produtivo. 
Já falamos que é pelo processo produtivo que a empresa transforma 
materiais. Neste sentido, algo muito importante na administração de materiais 
é o dimensionamento de estoques. 
Por exemplo: deve se ter conhecimento do volume de estoque necessário 
de matérias-primas, de quanto tempo os materiais devem permanecer no 
estoque e, no sentido contrário, quando os estoques devem ser repostos. 
 
3
 Chiavenato, Idalberto. Administração de Materiais, ed. Campus, pág. 38 
Entradas 
Processo 
Produtivo 
Saídas 
Insumos 
Processo 
Produtivo 
Produtos 
Almoxarifado de 
Matérias Primas 
Processo 
Produtivo 
Depósito de 
Mercadorias 
Prontas 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
11 
Só que efetuar este dimensionamento é bastante complicado. Esta 
complicação é fruto de uma eterna guerra entre os departamentos da empresa. 
Veja só: o setor de compras não vai querer ser responsabilizado pela falta 
de matérias-primas, então a tendência é que o setor de compras recomende 
a estocagem de matérias-primas e insumos em excesso4. Assim, quando 
o dono da empresa chamar os chefes, verá que em nenhum momento houve 
falta de materiais para produção, e o chefe do setor de compras vai ganhar um 
bônus. 
Por outro lado, o chefe do setor financeiro vai ganhar um sermão. A 
estocagem de insumos em excesso faz com que grande parte do dinheiro da 
empresa fique parado, sem poder ser investido para gerar mais dinheiro. E isso 
é péssimo. 
Para evitar esse sermão, o chefe do setor financeiro, por sua vez, não vai 
querer que ocorram gastos desnecessários e procurará não liberar compras de 
insumos que julgar prescindíveis (dispensáveis). Dependendo da sua 
“dedicação”, só serão comprados novos lápis de escrever quando o toquinho 
dos que já existem desaparecer. O setor financeiro, caso pudesse, não 
permitiria nem mesmo a existência de um estoque. 
 
 
 
 
4
 O setor de compras deve também buscar preços favoráveis, pois, obviamente, o preço das 
matérias-primas também irá compor o custo dos produtos. 
Aumentar: o setor de 
estoques, para evitar 
falta de matérias-
primas, tende a querer 
acumular estoques 
Reduzid: o setor 
financeiro, para 
otimizar os custos, 
tende a querer reduzir 
estoques 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
12 
Neste momento será muito importante o papel da gestão de recursos 
materiais, ela que servirá de “meio de campo” entre estas áreas distintas da 
organização, sendo que o desempenho deste papel depende da relação direta 
com os altos escalões da organização. 
“Para a gerência financeira, a minimização dos estoques é uma das 
metas prioritárias”.5 
É muito importante no planejamento e controle de materiais que se busque 
um equilíbrio entre o processo produtivo e os custos financeiros. Isto 
porque o objetivo da administração de materiais é a maximização da 
utilização dos recursos da empresa, em um nível de serviços requerido 
pelos clientes. Materiais ociosos e parados em estoques geram custos não 
desejados. 
1.1. Classificação de Materiais e seus atributos para classificação 
Dentro da dinâmica do processo produtivo que ilustrarmos anteriormente, 
há um fluxo de materiais, que começa no momento em que a matéria-prima 
é comprada dos fornecedores e termina no instante em que temos um produto 
acabado, pronto para consumo do cliente final. 
Entender este fluxo é fundamental para também entender esta 
classificação dos materiais. 
Primeiramente gostaria que você fizesse uma reflexão, você já se 
perguntou qual o motivo de uma classificação? 
 
Segundo definição já utilizada em um concurso público, embora por outra banca 
(CESGRANRIO 2011): “A classificação de materiais é o processo de 
aglutinação por características semelhantes, e determina grande parte do 
sucesso no gerenciamento de estoques.” (grifos nossos). 
Disto que acabamos de ver, você já pode tirar uma conclusão: não há 
uma forma única de classificar, bem pelo contrário, haverá infinitos modos 
de classificação tendo em vista os critérios que forem estabelecidos. 
Por exemplo, quanto à demanda: se um material for necessário em 
estoque, sendo necessária a sua reposição, estamos diante de um material 
 
5
 Dias, Marco Aurélio P., Administração de Materiais: princípios, conceitos e gestão, ed. Atlas, 6ª 
ed., pag. 07 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
13 
de estoque; já se o mesmo material não for imprescindível, receberá o 
nome de material de não estoque. 
 
Dentre atributos (ou fatores) que podem ser levados em consideração na 
hora de classificar um material, podemos citar: a demanda (conforme 
visto acima); a pericibilidade; a periculosidade; a dificuldade de 
aquisição; o mercado fornecedor; como este material é estocado; o 
valor econômico; a importância operacional; dentre outros. Além disso, 
dependendo dos atributos informados os materiais serão classificados como 
críticos ou não críticos. 
Resumindo: como diriam meus professores da faculdade, não existem 
classificações certas ou erradas, mas existem classificações úteis ou inúteis. 
Desde que determinada classificação sirva ao propósito a que se destina, ela 
merece estudo. 
Uma classificação bastante cobrada em concursos é aquela que divide os 
materiais segundo seu estágio de processamento. 
Segundo o estágio de processamento, os materiaisse apresentarão da 
seguinte maneira6: 
1. Matérias-primas 
2. Materiais em processamento 
3. Materiais semiacabados 
 
6 Além dos cinco tipos de estoques citados, temos também os Materiais auxiliares e de 
manutenção. 
Classificação dos materiais 
quanto ao tipo de demanda: 
Materiais de 
estoque. 
Materiais não 
de estoque. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
14 
4. Materiais acabados ou componentes 
5. Produtos acabados. 
 
 
Preste atenção nestes conceitos: 
 Matérias-primas – são aqueles materiais que normalmente são obtidos dos 
chamados fornecedores, são aqueles materiais básicos e necessários para 
o processo produtivo, seu volume está diretamente ligado à quantidade 
de produtos acabados. 
 Materiais em processamento – São aqueles que já não são mais 
matérias-primas, mas que ainda não são um produto acabado, são 
materiais que ainda estão sendo utilizados na confecção de produtos, 
estão em uma fase intermediária, e desta forma, já não se encontram no 
almoxarifado. 
 Materiais semiacabados – São aqueles que estão em um estágio um 
pouco mais avançado do que os materiais em processamento, estão 
parcialmente acabados, faltam poucas etapas do processo produtivo 
para tornarem-se produtos acabados. 
 Materiais acabados (ou componentes) – São peças isoladas que serão 
componentes do produto final. 
 Produtos acabados – São aqueles que já passaram por todo processo 
produtivo, estão prontos e acabados. São os produtos que são oferecidos 
aos clientes. 
Matérias-
primas 
Materiais em 
processamento 
Materiais 
semiacabados 
Materiais 
acabados ou 
componentes 
Produtos 
acabados. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
15 
Durante o fluxo de materiais, haverá itens que não serão utilizados 
para compor o produto final acabado, mas que serão utilizados durante o 
processo de produção, por isto a sua importância. Estes materiais recebem o 
nome de materiais auxiliares e de manutenção. 
Materiais auxiliares e de manutenção - Como o próprio nome diz, estes 
materiais são aqueles auxiliares, que dão apoio à produção, são as também 
chamadas peças de manutenção ou de reposição. De nada adianta uma 
empresa dispor de matérias-primas se, por exemplo, as máquinas não podem 
funcionar por problemas de manutenção, “o mesmo risco incorrido com a falta 
de matéria-prima pode ocorrer com as peças de reposição.” 7 
Como você pôde perceber, cada um destes materiais em estoque terá 
seu tempo oportuno de utilização, e até lá ficará aguardando sua vez no 
processo produtivo. 
1.2. Classificação dos Estoques 
Para conseguir gerenciar o estoque adequadamente, é extremamente 
recomendável que eu classifique os itens que compõem o estoque de acordo 
com sua importância e nível de cuidado necessário com o material. 
Alguns materiais, como veremos nas próximas aulas, não demandam tanto 
cuidado no sua guarda, de maneira que se a empresa prestar muita atenção 
neles, terminará incorrendo em gastos desnecessários. 
Por outro lado, ao deixar de dar atenção a um material importante, 
também acabará tendo prejuízos. 
Para evitar isto, as classificações são úteis. Existem duas principais, mas 
eu peço que preste bem mais atenção na classificação ABC. Esta será 
aprofundada ao longo do curso, então, aqui vai só uma introdução. 
1.2.1. Classificação quanto à importância operacional (XYZ) 
Os materiais quanto à importância operacional (quanto à importância que 
possuem nos processos da empresa) são classificados em materiais X, 
materiais Y, materiais Z. 
Nesta classificação o que se avalia é a imprescindibilidade do material, 
por isso a ideia de relacionar tal classificação ao grau de criticidade de 
determinado material. 
 
7 Dias, Marco Aurélio P., Administração de Materiais: princípios, conceitos e gestão, ed. 
Atlas, 6ª ed., pág. 15. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
16 
Os fatores que devemos levar em consideração para analisar a eficiência 
operacional e determinar o grau de criticidade são os seguintes: 
 Essencialidade para alguma atividade vital da organização. 
 Facilidade de aquisição 
 Possibilidade de substituição por outro equivalente. 
 
 
E os examinadores adoram cobrar isto em prova. Veja alguns exemplos: 
 
CESPE 2011 CNPQ ANALISTA – NÍVEL SUPERIOR Uma desvantagem de 
se utilizar a classificação de materiais do tipo importância operacional é 
que ela não fornece análise econômica dos estoques. 
A Classificação XYZ é voltada para analise de imprescindibilidade dos 
materiais, verifica a importância operacional do material e não tem relação com 
os custos envolvidos no processo. Logo, item correto. 
 
Z 
•É um material sem similares. 
•Sua aquisição não é simples. 
•Tem uma importancia operacional elevada, é tido como material essencial e, portanto 
imprenscindível. 
•Veja que o material Z pelas suas características é também um material crítico para a empresa. 
Y 
•Tem importância operacional mediana 
X 
•É um material que possui similares. 
•É um material de baixa necessidade e que, portanto ,NÃO é imprenscindivel 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
17 
1.2.2. Classificação ABC 
A classificação dos materiais utilizando a chamada curva ABC é, também, 
uma ferramenta administrativa, sendo uma maneira muito útil para se conhecer 
e controlar estoques sem aumentar custos. Esta classificação leva em 
consideração a importância de relativa dos itens. 
Também denominada curva de Pareto, “baseia-se no princípio de que a 
maior parte do investimento em materiais está concentrada em um pequeno 
número de itens” 8. Por esta classificação demonstra-se que poucos itens, algo 
em torno de 10% a 20% do total de itens, respondem por mais ou menos 
80% do capital empregado em estoques. Segundo Marco Aurélio P. Dias9: 
“A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite 
identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto 
à sua administração.” 
 
As classes da chamada curva ABC são definidas da seguinte forma: 
 Classe A: Itens mais importantes e em menor número (quantidade em geral, 
em torno de 20% dos itens); 
 Classe B: Itens em situação intermediária (30% dos itens); 
 Classe C: Itens menos importantes e em maior número (quantidade no 
geral, em torno de 50% dos itens). 
 
 
8 Chiavenato, Idalberto. Administração de Materiais, ed. Campus, pág. 79. 
9 Dias, Marco Aurélio P., Administração de Materiais: princípios, conceitos e gestão, ed. 
Atlas, 6ª ed., pág. 73. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
18 
 
 
CESPE (2010 AGU): “Na classificação ABC para planejamento e controle de 
estoque, os itens classificados como C são aqueles que correspondem à faixa 
de 40% a 50% do total de itens de estoque, mas cujo valor financeiro é 
de pouca importância quando se considera o estoque total.”Para estabelecer a importância relativa dos materiais, a curva ABC leva em 
consideração o seu valor e a sua quantidade, ou seja, qual o investimento feito 
em determinado material e qual a sua quantidade. 
 
 
 
Maior 
Importância: 
Classe A 
Menor 
importância: 
Classe C 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
19 
A atenção da empresa deverá ser concentrada nos itens da Classe A, 
porque, embora em menor quantidade, é neles que estará a maior parte do 
capital investido em estoques. Isto é muito importante, lembre-se então que 
o controle de estoques pela chamada curva ABC considera os produtos de forma 
desigual, os itens do grupo A que representam entre 10% e 20% da 
quantidade do estoque, respondem por 80% do capital empregado em 
estoques. 
Já adianto que a classificação ABC vai receber atenção especial na nossa 
Aula 01. 
1.3. Codificação de Materiais 
Pensemos em uma fábrica de bicicletas. O almoxarifado possui quinze tipos 
de correias dentadas, que se diferenciam pelo seu tamanho, material, e marca, 
e vários pneus de diferentes aros. 
É perfeitamente aceitável que o almoxarifado comece a se confundir 
quando o setor produtivo pede uma “correia” em sua requisição de materiais e 
acabe entregando uma correia diferente daquela que o setor produtivo esperava 
receber. Mas embora isso seja aceitável, vai atrasar toda a produção das 
bicicletas, o que vai deixar o dono da empresa bastante frustrado. 
Por conta desta diversidade incontável de itens, fica inviável identificar 
todos eles usando apenas o seu nome, você já viu a zona que seria. 
Mas, se ao invés disto, eu agrupasse todos os itens “correia” e inventasse, 
sei lá, um número ou três letras, um código, que representasse todo o grupo, e 
na segunda parte deste código eu distinguisse todas as correias que estão no 
estoque também por outro número, isso tornaria as coisas mais fáceis, não 
acha? 
A cada item específico corresponde um código, mas os códigos são 
montados de maneira que todo item semelhante possua parte do código igual 
aos seus pares. 
E o setor produtivo, ao invés de pedir a correia dentada x, vai pedir o item 
AC 1275, que corresponde exatamente ao tipo da correia dentada que deseja, 
em tamanho, marca e material. 
É isto que representa a codificação de materiais. 
Mas, o código só será eficiente se for capaz de agrupar itens semelhantes, 
do contrário, ao invés de uma infinidade de nomes, eu terei uma infinidade de 
códigos sem sentido, que não servirão para muita coisa. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
20 
Assim o sendo, conforme Marco Aurélio P. Dias faz questão de deixar claro: 
"O objetivo da classificação é definir uma catalogação, simplificação, 
especificação, normalização, padronização e codificação de todos os 
materiais” 
 
Codificação você já sabe agora o significado. A seguir, outras definições. 
 Catalogação: a empresa irá arrolar (registrar) todos os itens 
existentes, de maneira a não esquecer nenhum deles. Isto permitirá ter 
uma ideia geral. 
 Simplificação: consiste em reduzir a grande variedade de itens 
existentes quando eles têm a mesma finalidade. Por exemplo, se a 
empresa tem dois materiais que fazem exatamente a mesma coisa, seria 
bom escolher a penas um deles. Isso facilitará a normalização. 
 Especificação: chegou a hora de descrever detalhadamente cada item, 
com todas as informações referentes a formato, tamanho, peso, etc. Desta 
forma, se ganha duas vezes: não haverá dúvida sobre o material que será 
solicitado, e isto facilitará a inspeção de qualidade do material. 
 Normalização: todo material tem um propósito. Serão descritas todas as 
suas diversas aplicações nesta etapa. 
 Padronização: não adianta nada a empresa executar todos os passos 
anteriores se ainda tiver de estocar uma infinidade de itens. Na 
padronização, se estabelece uma especificação para determinado 
material, que será sempre deste ou daquele tipo, evitando que uma 
infinidade de materiais fique estocada desnecessariamente. Acredito que o 
exemplo do parafuso é ilustrativo: na padronização, a empresa específica 
que só irá utilizar parafusos com este peso e diâmetro, e assim, só aquele 
parafuso é comprado e estocado. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
21 
1.3.1. Sistemas de codificação de Materiais 
Estamos prontos para utilizar um sistema de codificação. 
Os dois mais cobrados em prova são os seguintes: 
 Sistema alfabético: os materiais são codificados utilizando letras, e 
cada letra especificando um conjunto de características e 
especificações. Como só possuímos 26 letras no alfabeto, este 
sistema de codificação é pouco utilizado. Exemplo: A- Pedal, B- 
Correia, C- pneu. 
 Sistema alfanumérico: este sistema utiliza uma combinação de 
letras e números, nas quais as letras representarão a classe do 
material e o seu grupo dentro da classe, enquanto os números 
representam o código indicador do item. Exemplo: 
AD – 2568 
A – Grupo D- Classe 
2568 – Código Indicador 
Irei explicar o significado de grupo, classe e código indicador no item 
do sistema decimal. 
 Sistema Decimal: este é o sistema mais utilizado, inclusive por 
repartições públicas na codificação não só de matérias, mas de quase 
qualquer coisa que precise de uma codificação (por exemplo, contas 
públicas em direito financeiro). 
Sua popularidade decorre da facilidade de seu uso e da possibilidade 
de classificar milhões de itens através das combinações dos números. 
Você já vai ver a razão. 
Funciona assim: 
Os dois primeiros dígitos especificarão o grupo do item. Esta é 
classificação mais abrangente e constitui o primeiro agrupamento de 
itens. Exemplo: 
1. matéria prima 
2. produtos em processamento 
3. produtos acabados 
4. material de escritório 
 
Como você pode ver, estes agrupamentos são bastante gerais, e essa 
é a ideia do Grupo. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
22 
Cada grupo sofrerá uma nova divisão, agora em classes, que nada 
mais são do que detalhamentos da informação do grupo. Exemplo: 
04 – material de escritório 
1. canetas 
2. lápis 
3. papel 
 
Está muito mais específico, mas ainda não é suficiente. Canetas 
existem de diversos tipos também. Mas falta uma definição destes 
diversos tipos de materiais, o que é feito através do código de 
identificação. 
Vamos brincar com as canetas: 
1 – material de escritório 
01 – canetas 
1. caneta marca “qualidade”, ponta fina, cor preta 
2. caneta marca “estilo”, ponta grossa, cor azul 
 
A questão é que quando chegamos neste ponto, podemos ter uma 
infinidade de itens. Então normalmente, quando se chega neste ponto, 
utiliza-se quatro, cinco ou seis dígitos ao invés de apenas dois. 
E o melhor desta classificação é que ainda poderíamos especificar o 
código em subclasses, subgrupos e o que mais imaginarmos. 
E antes de finalizar, um dos sistemas numéricos mais famosos é o 
sistema americano “Federal Supply Classification”, que segue o 
mesmo esquema do que eu já expliquei: 
XX – XX – XXXXXX – X 
Tem tudo que nós já aprendemos (explico o último digito logo mais). 
Osdois primeiros dígitos são o grupo, os dois seguintes a classe, a 
terceira sequencia o código de identificação e o último é o dígito 
verificador. 
No que diz respeito ao dígito verificador, concorda que existe a 
possibilidade de o encarregado do processo produtivo digitar o 
código errado. Isso também traria atrasos. Para evitar isto, 
acrescentamos o último algarismo (ou par de algarismos), que é um 
dígito verificador. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
23 
Ele é gerado através de uma fórmula que leva em conta os dígitos 
anteriores. Pode ser qualquer fórmula. Desta maneira, se o 
encarregado errar um dos dígitos do código, o número verificador 
não vai bater, gerando uma mensagem de erro. Tudo que ele 
precisará fazer é ver onde errou e reinserir a informação. 
Veremos novamente os sistemas de codificação na próxima aula. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
24 
2. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 
As questões a seguir são todas recentes. Note que estudando por esta 
apostila de aula demonstrativa já somos capazes de resolver muitas questões. 
Em nossas aulas vamos tratar de um mix de questões CESPE com outras 
bancas, porém somente as principais bancas. Teremos a lista de exercícios 
resolvidos, a lista de exercícios propostos (somente com gabarito, simulando a 
sua prova). Nos exercícios propostos poderemos tirar dúvidas pelo Fórum dos 
alunos. Ao longo das aulas soltarei lista de exercícios simulados, para testar 
seus conhecimentos. 
A CESPE é a única banca de prestígio que conheço que explora o tema com 
regularidade. Desta forma, a base de dados é farta. Entretanto, caso você tenha 
com você alguma questão que gostaria de ver comentada nas aulas, por favor, 
sinta-se livre para porta-la no Fórum do curso. 
1. (2011 CNPQ ANALISTA SUPERIOR) Acerca de administração de 
materiais, julgue os itens a seguir: O profissional que atua na 
administração de materiais deve dedicar especial atenção ao controle 
dos materiais críticos, os quais devem ser submetidos ao controle de 
obsolescência de forma contínua e periódica. 
Comentário - A questão faz com que o candidato perca o foco do assunto. O 
que deve ser analisado é o controle de materiais e como este deve ser feito. 
Os controles e o dimensionamento de estoques dentro da administração de 
materiais não devem ser periódicos, mas sim permanentes. As características 
de um estoque podem representar um capital investido desnecessariamente, 
por isso o controle de obsolescência deve ser feito de forma contínua e 
permanente. 
Gabarito: Errado. 
2. (2011 CNPQ ANALISTA SUPERIOR) Uma desvantagem de se 
utilizar a classificação de materiais do tipo importância operacional é 
que ela não fornece análise econômica dos estoques. 
Comentário - No que se baseia a classificação por importância operacional 
mesmo? Ah ela é aquela classificação das letrinhas XYZ. Esta classificação 
baseia- se no grau de imprescindibilidade de um bem. Ela não tem relação e 
não fornece a análise econômica do bem, isto pode ser visto como uma 
desvantagem. 
Gabarito: Certo 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
25 
3. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) Acerca de 
administração de materiais, julgue os itens a seguir No estoque de 
matéria-prima, armazenam-se os itens produzidos que ainda não foram 
vendidos. 
Comentário - Matérias-primas são os insumos, estão no início do processo de 
produção e ficam estocadas no almoxarifado. Itens produzidos devem ser 
entendidos como um produto, não é mais matéria prima. Se for um produto 
acabado será armazenado no depósito ou estoque de produtos acabados. 
Gabarito: Errado. 
4. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) Emprega-se o método 
de classificação ABC para organizar os itens de estoque em ordem 
alfabética. 
Comentário - O método ABC é aquele que se baseia na curva de Pareto, e que 
atribui importância relativa para os materiais, de acordo com o valor investido e 
a quantidade de itens. 
Gabarito: Errado. 
5. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) O almoxarifado destina-
se à guarda física dos produtos em processo e dos entregues pelos 
fornecedores. 
Comentário - Os produtos entregues pelos fornecedores (matérias-primas) 
estão no almoxarifado. No entanto os produtos em processo estão nas seções 
produtivas da empresa. 
Gabarito: Errado. 
6. (2010 TRE-MT ANALISTA) Caso venha a adquirir produtos com 
uma empresa que adota a classificação ABC como forma de gestão de 
estoque, o material classificado como classe C representa aquele tipo 
de material que responde pela maior parte do faturamento. 
Comentário - Segundo a classificação ABC, o material da classe C é aquele que 
representa grandes quantidades de material, mas um baixo valor investido em 
estoque. 
Gabarito: Errado. 
7. (2010 TRE-MT ANALISTA) Caso venha a adquirir produtos com 
uma empresa que adota a classificação ABC como forma de gestão de 
estoque, o material classificado como classe A representará o tipo de 
material com maior quantidade de itens. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
26 
Comentário - Acabamos de comentar isto na questão acima o material da 
classe A representa a menor quantidade de itens. 
Gabarito: Errado. 
8. (2010 AGU ADMINISTRADOR) Com relação à administração de 
materiais, julgue o item a seguir. Na classificação ABC para 
planejamento e controle de estoque, os itens classificados como C são 
aqueles que correspondem à faixa de 40% a 50% do total de itens de 
estoque, mas cujo valor financeiro é de pouca importância quando se 
considera o estoque total. 
Comentário: Vamos ver o quadro de novo: 
 Classe A: Itens mais importantes e em menor número (quantidade em geral, 
em torno de 20% dos itens); 
 Classe B: Itens em situação intermediária (30% dos itens); 
 Classe C: Itens menos importantes e em maior número (quantidade no 
geral, em torno de 50% dos itens). 
 
Esses valores são gerais, e no caso da Classe C, a oscilação entre 40% a 
50% é perfeitamente aceitável, sem descaracterizar o raciocínio que 
fundamenta a curva. 
Gabarito: Certo 
9. 2009 ANTAQ A administração de materiais efetiva visa minimizar 
o conflito existente entre a área-fim e a área-meio de uma organização, 
como a área de compras e a área financeira. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
27 
Comentário - Lembre-se do desenho feito na parte teórica. A 
Administração de Recursos Materiais visa balancear a eterna guerra entre o 
Departamento Financeiro e o Departamento de Compras da organização. 
Gabarito: Certo 
10. (2009 MCT/FINEP ADMINISTRAÇÃO) A curva ABC considera 
igualmente todos os produtos, para fins de controle de estoque. 
Comentário - A curva ABC considera os bens de forma diferente e os 
classifica em três classes (A, B, C) de acordo com a sua importância relativa. 
Gabarito: Errado. 
11. (CESPE 2009 FHS) É objetivo da administração de materiais 
maximizar a utilização dos recursos da empresa, em um nível de 
serviços requerido pelos clientes. 
Comentário– Quando a questão fala em recursos, está se referindo a recursos 
materiais. É exatamente o que busca a ARM, otimizar recursos (maximizar a 
sua utilização) para atender o nível de serviço requerido pelos clientes. 
Gabarito: Certo 
12. (2008 TJ-DFT ANALISTA ADMINISTRATIVA) É correto utilizar a 
curva ABC para classificar materiais em função do valor e da 
quantidade de consumo. 
Comentário - Para estabelecer a importância relativa dos materiais, a curva 
ABC leva em consideração o valor investido e a sua quantidade. 
Gabarito: Certo 
13. (2007 SEBRAE-AC CONSULTOR) A classificação e a codificação dos 
bens patrimoniais da empresa contribuem para facilitar seu registro e 
controle. 
Comentário - A classificação e a codificação tem como funções facilitar a 
organização dos recursos materiais. Contribuem para registrar, controlar, 
facilitar a localização e identificação de bens. (falarei um pouco mais sobre 
controle patrimonial em outra oportunidade). 
Gabarito: Certo 
14. (CESPE 2006 – TSE) Materiais que requerem cuidados especiais na 
armazenagem e no transporte são classificados como materiais críticos. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
28 
Comentário - Um material é tido como crítico em decorrência de riscos 
inerentes às suas características (aos seus atributos). Materiais que demandem 
cuidados especiais na armazenagem e no transporte são classificados como 
materiais críticos (como exemplos, temos os materiais perecíveis e de alta 
periculosidade). 
Gabarito: Certo 
15. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção de carros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Se um carro, em fase 
final do processo de restauração, sai da referida unidade passa a ser 
considerado peça de manutenção. 
Comentário – Se estamos na fase final do processo estamos diante de um 
produto acabado. O Carro é um produto acabado. As peças de manutenção 
(ou de reposição) são itens que não serão utilizados para compor o produto 
final acabado, mas que, no entanto, serão utilizados durante o processo de 
produção. Também recebem o nome de materiais auxiliares dão apoio à 
produção. 
Gabarito: Errado. 
16. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção de carros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Os vidros à prova de bala 
utilizados no processo de blindagem de um carro oficial são 
considerados matéria-prima. 
Comentário – Assim como a tinta citada na questão 18, os vidros à prova de 
bala são matérias-primas utilizadas no início do processo produtivo para 
obtenção de um produto final acabado, neste caso o carro blindado. 
Gabarito: Certo 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
29 
17. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção de carros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Considere que um carro é 
blindado em duas etapas distintas, uma para colocação de vidro 
blindado, outra para blindagem da lataria. Nesse caso, é correto 
considerar os vidros utilizados produto acabado. 
Comentário – Os vidros blindados serão do mesmo jeito uma matéria-prima. 
Apenas após a sua colocação no veículo e enquanto não colocada a lataria 
blindada, os vidros analisados em conjunto com o veículo se classificariam como 
materiais semiacabados. Produto acabado é produto final. 
Gabarito: Errado. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
30 
3. LISTA DOS EXERCÍCIOS DESTA AULA 
1. (2011 CNPQ ANALISTA SUPERIOR) Acerca de administração de 
materiais, julgue os itens a seguir: O profissional que atua na 
administração de materiais deve dedicar especial atenção ao controle 
dos materiais críticos, os quais devem ser submetidos ao controle de 
obsolescência de forma contínua e periódica. 
2. (2011 CNPQ ANALISTA SUPERIOR) Acerca de administração de 
materiais, julgue os itens a seguir: Uma desvantagem de se utilizar a 
classificação de materiais do tipo importância operacional é que ela não 
fornece análise econômica dos estoques. 
3. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) Acerca de 
administração de materiais, julgue os itens a seguir: No estoque de 
matéria-prima, armazenam-se os itens produzidos que ainda não foram 
vendidos. 
4. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) Acerca de 
administração de materiais, julgue os itens a seguir: Emprega-se o 
método de classificação ABC para organizar os itens de estoque em 
ordem alfabética. 
5. (2010 DETRAN-ES ASSISTENTE TÉCNICO) Acerca de 
administração de materiais, julgue os itens a seguir: O almoxarifado 
destina-se à guarda física dos produtos em processo e dos entregues 
pelos fornecedores. 
6. (2010 TRE-MT ANALISTA) Caso venha a adquirir produtos com 
uma empresa que adota a classificação ABC como forma de gestão de 
estoque, o material classificado como classe C representa aquele tipo 
de material que responde pela maior parte do faturamento. 
7. (2010 TRE-MT ANALISTA) Caso venha a adquirir produtos com 
uma empresa que adota a classificação ABC como forma de gestão de 
estoque, o material classificado como classe A representará o tipo de 
material com maior quantidade de itens. 
8. (2010 AGU ADMINISTRADOR) Com relação à administração de 
materiais, julgue o item a seguir: Na classificação ABC para 
planejamento e controle de estoque, os itens classificados como C são 
aqueles que correspondem à faixa de 40% a 50% do total de itens de 
estoque, mas cujo valor financeiro é de pouca importância quando se 
considera o estoque total. 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
31 
9. (2009 ANTAQ) A administração de materiais efetiva visa 
minimizar o conflito existente entre a área-fim e a área-meio de uma 
organização, como a área de compras e a área financeira. 
10. (2009 MCT/FINEP ADMINISTRAÇÃO) A curva ABC considera 
igualmente todos os produtos, para fins de controle de estoque. 
11. (CESPE 2009 FHS) É objetivo da administração de materiais 
maximizar a utilização dos recursos da empresa, em um nível de 
serviços requerido pelos clientes. 
12. (2008 TJ-DFT ANALISTA ADMINISTRATIVA) É correto utilizar a 
curva ABC para classificar materiais em função do valor e da 
quantidade de consumo. 
13. (2007 SEBRAE-AC CONSULTOR) A classificação e a codificação dos 
bens patrimoniais da empresa contribuem para facilitar seu registro e 
controle. 
14. (CESPE 2006 – TSE) Materiais que requerem cuidados especiais na 
armazenagem e no transporte são classificados como materiais críticos. 
15. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção decarros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Se um carro, em fase 
final do processo de restauração, sai da referida unidade passa a ser 
considerado peça de manutenção. 
16. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção de carros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Os vidros à prova de bala 
utilizados no processo de blindagem de um carro oficial são 
considerados matéria-prima. 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
32 
17. (CESPE 2006 DETRAN-PR ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
ADAPTADA) Considerando que determinado órgão da administração 
direta possui uma unidade responsável pela manutenção de carros 
oficiais encarregada de fazer desde a reforma estética e mecânica até a 
limpeza desses carros, julgue os itens abaixo. Considere que um carro é 
blindado em duas etapas distintas, uma para colocação de vidro 
blindado, outra para blindagem da lataria. Nesse caso, é correto 
considerar os vidros utilizados produto acabado. 
 
 
Administração de Materiais – AJAA STM 
Aula 00 - Aula Demonstrativa 
Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Sandro Monteiro 
 
 
 
 
33 
 
GABARITO 
 
1 E 13 C 
2 C 14 C 
3 E 15 E 
4 E 16 C 
5 E 17 E 
6 E 
7 E 
8 C 
9 C 
10 E