Sem Integrado Analise e Desenv. de Sis

Prévia do material em texto

Avaliação: CCT0285_AV_201207040304 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST.
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201207040304 - GUSTAVO SILVA DE BRITO JUNIOR
	Professor:
	CLAUDIA ABREU PAES
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 2        Data: 05/06/2014 16:33:02
	
	 1a Questão (Ref.: 201207295042)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	"Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. ...Com base nos dados apresentados, redija um texto dissertativo acerca da importância de políticas e programas educacionais para a erradicação do analfabetismo e para a empregabilidade, considerando as disparidades sociais e as dificuldades de obtenção de emprego provocadas pelo analfabetismo. Em seu texto, apresente uma proposta para a superação do analfabetismo e para o aumento da empregabilidade".
		
	
Resposta: ESTAMOS VIVENDO EM UMA SOCIEDADE CONHECIDA COMO SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. NESTA A INFORMACAO E O BEM DE GRANDE VALIA. DENTRO DESTE CONTEXTO E PRECISO CADA DIA MAIS DE PESSOAS QUE TENHAM CAPACIDADE DE LER, ENTEDER E INTERPRETAR. VEMOS NAS PESQUISAS DIVULGADAS PELO IBGE UM GRANDE CONTIGENTE DE PESSOAS CONHECIDAS COMO ANALFABETOS FUNCIONAIS, PESSOAS QUE PASSARAM POR TODAS AS SERIES MAS, NAO CONSEGUEM ENTENDER O QUE ESTA ESCRITO. SOMADO A ESTES TEMOS OS QUE SE QUER CONCLUIRAM OS ESTUDOS POR MOTIVOS OUTROS. DIANTE DESTA REALIDADE FAZ SE NECESSARIO ENTENDER A CAUSA RAIZ DE TAL PROBLEMA E PRODUZIR POLITICAS AFIRMATIVAS PARA ELEVAR A QUALIDADE DO ENSINO, POIS JA CONSEGUIMOS AUMENTAR O NUMERO DE ESTUDANTES DENTRO DA SALA DE AULA, POREM PECAMOS NA QUALIDADE E NO POS SALA DE AULA. EM SUA MAIORIA SAO ESTUDANTES MEIO PERIODO. ATUALMENTE JA VEMOS ALGUMAS POLITICAS AFIRMATIVAS PARA PESSOAS DE BAIXA RENDA, E AFRO DECENDENTES, PROGRAMAS COMO BOLSA FAMILIA ONDE AS CRIACAS PRECISAM ESTAR NA ESCOLA PARA QUE OS PAIS TENHAM DIREITO AO BENEFICIO. PRECISAMOS AGORA DESENVOLVER PROGRAMAS PARA MELHORAR A QUALIDADE DA EDUCACAO, FAZER O ALUNO SE INTERESSAR E INTERAGIR COM A ESCOLA. PENSANDO NISTO, PODE-SE SUGERIR UM PROGRAMA DE TROCA DE EXPERIENCIA ENTRE DIRETORES DE ESCOLAS QUE CONSEGUIRAM MELHORAR O DESEMPENHO DA SUA ESCOLA, TRAZER A TECNOLOGIA PARA DENTRO DA SALA DE AULA, SABEMOS QUE CRIANCAS SAO SENSIVEIS A TECNOLOGIA. COM COMPUTADORES PODE-SE DESENVOLVER JOGOS EDUCATIVOS, DESAFIADORES E PASSIVEIS DE NIVELACAO DE ACORDO COM A FAIXA ETARIA, OU SEJA SERVIRIA A TODOS OS ALUNOS,BASTA ESCOLHER QUAL PROGRAMA UTILIZAR. OUTRA MEDIDA É A ESCOLA INTEGRAL, NA ATUALIDADE OS PAIS NAO TEM TEMPO PARA EDUCAR SEUS FILHOS, OU SAO POUCOS OS QUE PODEM. PENSANDO NISSO NO PERIODO DA MANHA OS ALUNOS TERIAM AULA NORMAL E A TARDE PODERIAM TER REFORCO ESCOLAR PARA OS QUE TEM DIFICULDADE, ATIVIDADES RECREATIVAS, AULAS DE EDUCAO E CIDADANIA. A ESCOLA DE HOJE PRECISA PREPARAR CIDADAOS E NAO APENAS ENSINAR A LER E ESCREVER
	
Gabarito: O estudante deve abordar em seu texto: ¿ identificação e análise das desigualdades sociais acentuadas pelo analfabetismo, demonstrando capacidade de examinar e interpretar criticamente o quadro atual da educação com ênfase no analfabetismo; ¿ abordagem do analfabetismo numa perspectiva crítica, participativa, apontando agentes sociais e alternativas que viabilizem a realização de esforços para sua superação, estabelecendo relação entre o analfabetismo e a dificuldade para a obtenção de emprego; ¿ indicação de avanços e deficiências de políticas e de programas de erradicação do analfabetismo, assinalando iniciativas realizadas ao longo do período tratado e seus resultados, expressando que estas ações, embora importantes para a eliminação do analfabetismo, ainda se mostram insuficientes.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201207304128)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Nos sistemas com paginação a rotina para tratamento de page faults está residente na memória principal. Esta rotina pode ser removida da memória em algum momento? O que aconteceria se esta rotina não estivesse na MP durante a ocorrência de um page fault?
		
	
Resposta: NÃO. SE NAO ESTIVESSE NA MP DEVERIA ESTAR NO ESPACO DE DISCO E COM ISSO LEVARIA MAIS TEMPO PARA ENCONTRAR E TRAZER O BLOCO DE DADOS DA MEMORIA SECUNDARIA
	
Gabarito: Não. Qualquer tratamento sobre page fault não seria realizado pelo sistema operacional.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201207295033)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O SINAES é composto por três componentes a seguir:
		
	
	Nenhuma resposta anterior.
	
	Somente o MEC faz a avaliação.
	 
	Avaliação das instituições - avaliação dos estudantes - avaliação dos cursos
	
	Avaliação dos estudantes - avaliação dos coordenadores ¿ avaliação dos diretores de ensino
	
	Avaliação de todos os segmentos da Instituição de Ensino envolvidos no processo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201207295038)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o trecho:
O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003.
É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho:
		
	 
	utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
	
	cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
	
	defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
	
	é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
	
	recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201207295041)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Educação que nos coloca em contato direto com o meio , que diz respeito à saúde, à sobrevivência, ao bem-estar do indivíduo, que nos orienta na busca de melhorias na qualidade de vida é:
		
	
	Educação Física
	
	Educação Social
	
	Educação Religiosa
	
	Educação para a Vida
	 
	Educação Ambiental
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201207295769)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Amazônia perdeu 207,6 quilômetros quadrados (km²) de floresta nos meses de novembro e dezembro de 2011. Os números são do Sistema de Detecção do Desmatamento em Tempo Real (Deter), divulgados no dia dois de fevereiro deste ano, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e revelam que, considerando os dois últimos meses de 2011, o Pará liderou o rol do desmatamento no período, com 58,86 km² a menos de florestas. Mato Grosso perdeu 53,8 km² de mata nativa, seguido por Roraima (29,24 km²). Entre os biomas continentais brasileiros, a Amazônia representa 49,29% da área total brasileira. Segundo dados do IBGE, a área total da Amazônia é:
		
	 
	8.514.877 Km2
	
	844.453 Km2
	
	4.196.943 Km2
	
	1.110.182 Km2
	
	176.496 Km27a Questão (Ref.: 201207297976)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Quais dos itens abaixo fazem parte do perfil do egresso do Curso Superior em Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na metedologia de Ensino a Distância da Universidade Estácio de Sá?
I - Analisar um domínio de problema e especificar um produto de software.
II - Escrever planos estratégicos de negócios de TI.
III - testar e garantir a qualidade de um produto de software.
IV - respeitar os princípios éticos e legais da área de computação, o meio ambiente e as condições de trabalho dos usuários de informática, bem como a consciência de seu papel social, como agente de acesso, disseminação e inovação do conhecimento na área.
 
		
	 
	I, III e IV
	
	I, II e III
	 
	Todas os itens
	
	I, II e IV
	
	II, III e IV
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201207297205)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considere o algoritmo que implementa o seguinte processo: uma coleção desordenada de elementos é dividida em duas metades e cada metade é utilizada como argumento para a reaplicação recursiva do procedimento. Os resultados das duas reaplicações são, então, combinados pela intercalação dos elementos de ambas, resultando em uma coleção ordenada. Qual é a complexidade desse algoritmo?
		
	
	O(2n)
	 
	O(n × log n)
	 
	O(n2)
	
	O(n2n)
	
	O(log n × log n)
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201207297252)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um mercado que comercializa alimentos hortifrutigranjeiros faz compras diárias de diversas fazendas e enfrenta prejuízos decorrentes da falta de controle relacionada ao prazo de validade de seus produtos. Para resolver esse problema, o proprietário resolve investir em informatização, que proporcionará o controle do prazo de validade a partir da data da compra do produto. A modelagem de dados proposta pelo profissional contratado apresenta três tabelas, ilustradas a seguir, sendo que o atributo Código nas tabelas Produto e Fazenda são unívocos.
A partir das informações acima, é correto concluir que
		
	 
	o relacionamento entre as tabelas Produto e Estoque é do tipo um-para-muitos.
	
	o campo Código é chave primária na tabela Produto e identifica a fazenda fornecedora do produto.
	
	a tupla {produto, fazenda} deverá ser usada como a chave primária da tabela Estoque.
	
	o campo Produto na tabela Estoque não pode fazer parte da chave nesta tabela e corresponde ao campo Descrição na tabela Produto.
	
	o campo Fazenda na tabela Estoque deverá ser a chave primária nesta tabela e corresponde ao campo Código na tabela Fazenda.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201207297854)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	(ENADE, 2011) O MPS.BR (Melhoria de Processos do Software Brasileiro) é, ao mesmo tempo, um movimento para melhoria da qualidade e um modelo de qualidade de processo. Guia MPS.BR (SOFTEX) Com relação às suas características, o MPS.BR
		
	
	possui 5 níveis de maturidade.
	 
	está em conformidade com as normas ISO/IEC 12207 e 15504.
	
	possui representação contínua e por estágios.
	
	considera 3 dimensões: pessoas, ferramentas e procedimentos.
	
	divide-se em 3 modelos: desenvolvimento, aquisição e serviços.