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	Avaliação: CEL0470_AV_201403001839 » PRODUÇÃO TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201403001839 - ADRIANO DA SILVA MENEZES
	Professor:
	FABIO MACEDO SIMAS
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 04/06/2014 17:10:25
	
	 1a Questão (Ref.: 201403042531)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Leia o texto abaixo para responder às questões:
"As redações dos jornais brasileiros foram gradativamente se diversificando. Isso foi necessário porque o mundo se complicou desde que se começou a fazer jornal. A divisão das editorias por especialidades foi uma necessidade criada pela sofisticação da vida moderna. A seção de Educação, por exemplo, não existia nos jornais brasileiros até os anos 70. Havia, quando muito, colunas que davam noticiário sobre o salário de professores e alguns cursos; sequer cobria a atividade estudantil. A modificação do mundo ¿ ciclo revolucionário semianarquista de 1968 ¿ obrigou os jornais a criarem áreas específicas. Isso é inevitável. Mas a diversificação traz um prejuízo, porque os redatores e repórteres de certas áreas tendem a especializar-se demais para melhorar de nível e, em consequência, perdem a visão de conjunto. E, se o número de seções se multiplica demais, o número de editores cresce tanto que o jornal pode se tornar antieconômico. Acho que os jornais deveriam ser reconcebidos de outra maneira: com duas ou três grandes seções que teriam senior editors, que seriam, grosso modo, as seções de Política, Economia e Exterior. O resto seriam junior editors, vinculando as áreas específicas a essas grandes seções."
O parágrafo acima apresenta tópico frasal? Caso apresente, transcreva-o e indique qual é o tipo de tópico frasal.
		
	
Resposta: Sim , apresenta : As redações dos jornais brasileiros foram gradativamente se diversificando. O texoto acima começa fazendo uma afirmação o que caracteriza um tópico frasal incisivo
	
Gabarito: Sim. "As redações dos jornais brasileiros foram gradativamente se diversificando"-declaração inicial
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403011024)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Diga a que elemento do texto se refere cada um dos pronomes em negrito:
Maria Eliane de Almeida era uma professora comum. Nada havia de anormal em seu comportamento. Até que chegou o dia em que virou notícia. Entregavam-se os resultados, quando uma aluna, dessas que não levantam suspeitas, estando descontente com sua nota, alvejou-a com um caroço de manga. A fruta havia sido servida minutos antes, na merenda escolar. Qual não foi a surpresa de todos quando a mestra caiu inerte, sem vida. O alvoroço foi grande. Disso aproveitou-se o gatuno para evadir-se. A multidão atônita, sem saber o que fazer: agarrar a agressora, socorrer a vítima, estando esta inerte, como morta, aquela em covarde ato de fuga.
		
	
Resposta: Seu = Maria Eliane dessas = aluna a = Maria Eliane esta = vítima aquela= gatuno
	
Gabarito: sua - a professora Maria Eliane dessas - as alunas, em geral sua - a aluna que tirou nota baixa a - a professora Maria Eliane esta -a vítima aquela - a agressora
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403244284)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em nossa vida cotidiana, a produção de textos ocorre a todo instante, nas mais diversas situações. O que é um texto?
		
	 
	Temos um texto toda vez que tivermos uma ideia completa, mesmo que isso seja feito através de uma única palavra.
	
	Texto é todo aglomerado de frases com ou sem sentido.
	
	Todo texto só precisa ter coesão e não coerência
	
	Texto é uma questão de quantidade de palavras.
	
	Todo texto é um aglomerado de palavras.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403021309)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual das alternativas abaixo NãO apresenta um conceito de Coerência Textual?
		
	
	O conceito de coerência refere-se ao nexo entre ideias, acontecimentos, circunstâncias em um texto.
	
	Coerência textual é a relação que se estabeleca entre as partes de um texto, criando unidade de sentido.
	
	A coerência textual diz respeito às relações semânticas que permitem a união dos elementos textuais.
	
	A coerência textual é constituída pela ordenação lógica entre a ideia central e as secundárias em um texto.
	 
	A coerência textual trata das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403011030)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A canção popular é composta para ser ouvida muito mais do que para ser lida. A respeito disso podemos afirmar que
		
	 
	A oralidade é de extrema importância para a comunicação humana, de tal modo que não faz sentido discutir se ela é mais ou menos importante do que a escrita.
	
	Nenhuma das opções acima.
	
	A oralidade é de extrema importância para a comunicação humana, tanto que na sociedade atual ela tem se tornado ainda mais relavante que a escrita.
	
	A oralidade é de extrema importância para a comunicação humana, ainda que seja preferível para as pessoas de bem usarem o português correto.
	
	A oralidade é de extrema importância para a comunicação humana, mas apresenta o inconveniente de permitir erros grosseiros, verdadeiros atentados ao bom idioma.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403253597)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabemos que o parágrafo é uma unidade do texto em prosa. Sobre ele, pode-se dizer que:
I- contém uma ideia básica à qual se agregam ideias secundárias relacionadas pelo sentido;
II- apresenta um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias;
III- é um importante elemento de organização textual;
IV- possui mais de uma ideia central ou nuclear.
Das proposições apresentadas, estão corretas apenas:
		
	
	I e II.
	
	II e IV.
	
	III e IV.
	 
	I, II e III.
	
	II, III e IV.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403027422)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia com atenção:
No Dia das Mães, os filhos sempre procuram uma forma mais criativa de homenageá-las. Uns pensam em viagens, outros pensam em joias, porém, outros vão mais além. Eles querem fazer uma homenagem eterna. Marcar na pele é a maneira mais moderna de fazer isso. E hoje em dia não é preciso ser muito radical para manter na pele uma homenagem eterna. (G1, 8/5/2011)
A parte sublinhada do texto é entendida como:
		
	
	Ideia secundária
	 
	Tópico frasal
	
	Ideias iniciais do texto
	
	Introdução dissertativa
	
	Introdução
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403028131)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que classifica corretamente a forma de desenvolvimento empregada no parágrafo abaixo:
 "Já a fronteira sul de seus empreendimentos ficava em Rio Grande, quase na divisa com o Uruguai, onde o comércio local girava em torno da agência de seu banco, com filias em Pelotas e Porto Alegre. Um pouco mais ao norte, em São Paulo, Mauá iniciava seu maior empreendimento nas províncias brasileiras. Para tocá-lo, teve que montar três agências bancárias, uma em São Paulo, outra em Santos, a terceira em Campina"
 
		
	
	Apresentação de pormenores.
	
	Exploração de aspectos temporais.
	
	Exporação de ideias análogas.
	 
	Exploração de aspectos espaciais.
	
	Exploração de consequências.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403027437)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção:
O COVEIRO
Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão - coveiro - era cavar. mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que sozinho não conseguiria sair. Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite. Sentou-se no fundo da cova, desesperado. A noite chegou, subiu, fez-se o silêncio das horas tardias. (...)Só pouco depois da meia-noite é que vieram uns passos (...) Uma cabeça ébria apareceu lá de cima, perguntou o que havia: O que é que há? O coveiro gritou, desesperado. Tire-me daqui, por favor. Estou com um frio terrível! Mas, coitado - condoeu-se o bêbado - Tem toda razão de estar com frio. Alguém tirou a terra de cima de você, meu pobre, meu pobre mortinho! E, pegando a pá, encheu-a e pôs-se a cobri-lo cuidadosamente. (...)" (Millôr Fernandes)
O texto em questão é, predominantemente:
		
	
	Descritivo
	 
	narrativo
	
	Injuntivo
	
	Argumentativo
	
	Dissertativo
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403027587)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Preencha as lacunas com HÁ ou A:
 a) A loja fica....... pouco quilômetros daqui.
b)................instantes li sobre o Natal.
c) Eles não vão à loja porque........... mais de dois dias a mercadoria acabou.
d)...............três dias que todos se preparam para a festa do Natal.
 
		
	
	há, há, a, a
	
	a, há, a, há
	
	a, a, há, há
	 
	a, há, há, há
	 
	a, a, a, há