ÉTICA e ADMINISTRAÇÃO PUBLICA TURMA 02 A

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2ª tentativa
Módulo I
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
Questão 1
Ainda não respondida
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Texto da questão
Sobre as origens das preocupações com as questões éticas na humanidade, julgue os itens e assinale as verdadeiras.
Escolha uma ou mais:
a. Tem suas origens no Ocidente, aparecendo tardiamente nas civilizações orientais.
b. Surgiu primeiramente no médio e extremo orientes, antes de chegar ao Ocidente.
c. Civilizações egípcias, hindus, chinesas e judaicas já consideravam questões éticas em sua sociedade antes mesmo de os gregos iniciarem sua corrente de pensamento sobre o tema, apesar destes serem considerados os pioneiros com sua filosofia mais racional.
d. Há milênios, civilizações como a dos hindus pautavam sua Ética com base na cosmologia. Em contrapartida, tal corrente de pensamento não estava presente em outras culturas, como é o caso dos chineses, que não se preocupavam com os estudos da vida em sociedade.
e. A Ética tem suas raízes históricas de forma equivalente tanto no Ocidente quanto no Oriente, uma vez que sempre existiu acompanhando a trajetória do ser humano e sua vida em sociedade.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Por isso, costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a Ética surge com os gregos, notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, a partir do Século IV a.C. 
De acordo com o curso, três grandes filósofos são considerados como pioneiros do racionalismo filosófico. O único não pertencente a essa trinca é:
Escolha uma:
a. Sócrates.
b. Aristóteles.
c. Platão.
d. René Descartes.
Questão 3
Ainda não respondida
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Texto da questão
Sobre o estudo da Ética, julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s).
Escolha uma ou mais:
a. É importante porque as questões éticas estão presentes diariamente nas ações humanas e atividades profissionais, sejam elas as mais simples e corriqueiras.
b. Não é importante, uma vez que a Ética advém da Filosofia e apenas nesta deve ser estudada.
c. Deve ser estudada apenas em Universidades, e apenas em alguns cursos.
d. É de suma importância, uma vez que a preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a preservar a vida está na própria humanidade.
e. Esteve presente desde os primórdios dos estudos filosóficos, sendo a palavra “ética”, desde muito cedo, conhecida e estudada no Brasil.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s):
Escolha uma ou mais:
a. É correto dizer que a Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto.
b. O conceito e a prática do bem e do correto são universais, isto é, não diferem de uma pessoa para outra, de uma nação para outra ou de um momento histórico para outro.
c. Ética e Moral possuem conceitos semelhantes, não sendo necessário estabelecer uma distinção entre suas definições.
d. Mais do que o estudo simplesmente, Ética refere-se à incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo à conduta do indivíduo e, consequentemente, das sociedades.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
A palavra Ética é muitas vezes utilizada no lugar de Moral, uma vez que ambas possuem definições semelhantes. Entretanto, é importante estabelecer as principais diferenças entre elas, sabendo distingui-las corretamente. Desta forma, de acordo com nosso curso, julgue as características a seguir, determinando se são ligadas à Moral ou à Ética.
	a. Adquirida pela reflexão.
	Resposta 1
	b. Mutável (mais aberta à mudança).
	Resposta 2
	c. Imposta pelo indivíduo a si mesmo.
	Resposta 3
	d. Está mais relacionada aos princípios do que aos costumes.
	Resposta 4
	e. É cultural.
	Resposta 5
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I deste Módulo do curso, julgue os itens:
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada no mundo físico e no humano.
III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e apontando para cima com a mão direita, defende que o homem alcança a excelência quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.
IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram temas recorrentes e aprofundados pelos filósofos.
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa IV é falsa.
c. As alternativas III e IV são falsas.
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:
Escolha uma:
a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do cotidiano”.
b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]”.
c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”.
d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto”.
e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Atribui-se a Sócrates, Platão e Aristóteles a instauração de uma Ética racional porque:
Escolha uma:
a. os filósofos anteriores restringiam-se ao racionalismo.
b. os filósofos anteriores jamais haviam tratado do tema.
c. conferiram maior grau de racionalidade ao estudo da Filosofia e da Ética.
d. foram os filósofos mais proeminentes da era clássica grega.
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
A cosmologia, interação entre tudo o que existe, é um princípio ético-filosófico da civilização:
Escolha uma:
a. alemã.
b. norte-americana.
c. brasileira.
d. chinesa.
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Considerando seus conhecimentos sobre a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, julgue os itens que se seguem:
I – É justificado considerar Sócrates, Platão e Aristóteles como os “pais fundadores” da Ética, uma vez que estes foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia, abordando as questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores.
II – Sócrates foi o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas. Uma de suas maiores contribuições foi a aplicação da Ética na vida, levantando questionamentos sobre a capacidade humana de agir dentro dos princípios de Verdade, Beleza e Justiça.
III – Os três pensadores em questão foram os primeiros a tratar de Ética, não havendo estudos anteriores acerca do assunto.
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
c. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas a alternativa II é falsa.
e. Todas as alternativas são falsas.
Modulo I – 2ª TENTATIVA
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
Página inicial
Meus cursos
EAP-2017-T02A
Módulo I
Exercícios de Fixação - Módulo I
	Iniciado em
	Terça-feira, 7 Nov 2017, 21:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Terça-feira, 7 Nov 2017, 23:23
	Tempo empregado
	1 hora 37 minutos
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
CorretoAtingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Sobre as origens das preocupações com as questões éticas na humanidade, julgue os itens e assinale as verdadeiras.
Escolha uma ou mais:
a. Tem suas origens no Ocidente, aparecendo tardiamente nas civilizações orientais.
b. Surgiu primeiramente no médio e extremo orientes, antes de chegar ao Ocidente. 
c. Civilizações egípcias, hindus, chinesas e judaicas já consideravam questões éticas em sua sociedade antes mesmo de os gregos iniciarem sua corrente de pensamento sobre o tema, apesar destes serem considerados os pioneiros com sua filosofia mais racional. 
d. Há milênios, civilizações como a dos hindus pautavam sua Ética com base na cosmologia. Em contrapartida, tal corrente de pensamento não estava presente em outras culturas, como é o caso dos chineses, que não se preocupavam com os estudos da vida em sociedade.
e. A Ética tem suas raízes históricas de forma equivalente tanto no Ocidente quanto no Oriente, uma vez que sempre existiu acompanhando a trajetória do ser humano e sua vida em sociedade.
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Resposta: As letras “b” e “c” são verdadeiras. “Dizer que a Ética surgiu no período áureo da antiga filosofia grega é um pouco simplista. Na verdade, desde que o ser humano se reconheceu como racional e viu no outro um semelhante seu, a questão ética surgiu. A preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a preservar a vida está na própria humanidade. Evitando, porém, nos alongarmos nessa discussão, lembremos que, antes dos gregos, havia culturas milenares, do médio e extremo orientes, portadoras de grande sabedoria, que já consideravam as questões éticas em seu relacionamento social. Exemplos podemos encontrar, entre outras, nas civilizações egípcia, hindu, chinesa e judaica.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
De acordo com o curso, três grandes filósofos são considerados como pioneiros do racionalismo filosófico. O único não pertencente a essa trinca é:
Escolha uma:
a. Sócrates.
b. Aristóteles.
c. Platão.
d. René Descartes. 
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Resposta: A letra “d” é a resposta correta. “(...) costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a Ética surge com os gregos, notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, a partir do Século IV a.C.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o estudo da Ética, julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s).
Escolha uma ou mais:
a. É importante porque as questões éticas estão presentes diariamente nas ações humanas e atividades profissionais, sejam elas as mais simples e corriqueiras. 
b. Não é importante, uma vez que a Ética advém da Filosofia e apenas nesta deve ser estudada.
c. Deve ser estudada apenas em Universidades, e apenas em alguns cursos.
d. É de suma importância, uma vez que a preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a preservar a vida está na própria humanidade. 
e. Esteve presente desde os primórdios dos estudos filosóficos, sendo a palavra “ética”, desde muito cedo, conhecida e estudada no Brasil.
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Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “Como se pode perceber, as questões éticas estão até nas mais simples ações humanas e nas mais corriqueiras atividades profissionais. Ética: nas duas últimas décadas, no Brasil, temos cada vez mais nos familiarizado com essa palavra, até então quase uma ilustre desconhecida, estudada só nas universidades, e em apenas alguns cursos. Era, com frequência, acompanhada de termos filosóficos, porque entendia-se que a Ética vinha da Filosofia, e nela, principalmente nela, deveria ser estudada.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s):
Escolha uma ou mais:
a. É correto dizer que a Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto. 
b. O conceito e a prática do bem e do correto são universais, isto é, não diferem de uma pessoa para outra, de uma nação para outra ou de um momento histórico para outro.
c. Ética e Moral possuem conceitos semelhantes, não sendo necessário estabelecer uma distinção entre suas definições.
d. Mais do que o estudo simplesmente, Ética refere-se à incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo à conduta do indivíduo e, consequentemente, das sociedades. 
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Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “(...) poderíamos dizer que Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto. E, mais que o estudo simplesmente, a incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo, que deverão passar a integrar a conduta do indivíduo e, por extensão, das sociedades. Mas o conceito e a prática do bem e do correto não diferem de uma pessoa para outra? De uma nação para outra? De um momento histórico para outro? Sim. Por isso, há que se estabelecer uma distinção entre Ética e Moral.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A palavra Ética é muitas vezes utilizada no lugar de Moral, uma vez que ambas possuem definições semelhantes. Entretanto, é importante estabelecer as principais diferenças entre elas, sabendo distingui-las corretamente. Desta forma, de acordo com nosso curso, julgue as características a seguir, determinando se são ligadas à Moral ou à Ética.
	a. Adquirida pela reflexão.
	Resposta 1 
	b. Mutável (mais aberta à mudança).
	Resposta 2 
	c. Imposta pelo indivíduo a si mesmo.
	Resposta 3 
	d. Está mais relacionada aos princípios do que aos costumes.
	Resposta 4 
	e. É cultural.
	Resposta 5 
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Resposta: Letras “a”, “c” e “d”: Ética. Letras “b” e “e”: Moral. (Ver “Diferenciando Ética e Moral”. Módulo I, Unidade 2)
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I deste Módulo do curso, julgue os itens:
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada no mundo físico e no humano.
III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e apontando para cima com a mão direita, defende que o homem alcança a excelência quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.
IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram temas recorrentes e aprofundados pelos filósofos.
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa IV é falsa. 
c. As alternativas III e IV são falsas.
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Feedback
Resposta: A letra “b” é a correta. “(...) o quadro apresenta algumas importantes referências que nos levam ao tema deste curso: a Ética. (...) Você consegue perceber que, com a mão esquerda, Platão segura um livro? O filósofo traz o Timeu, um dos seus famosos diálogos, cujo tema central é a Justiça. (...) Platão defendia que o homem alcançava a excelência, quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo. As implicações éticas são, portanto, bastante claras. Em contrapartida, Aristóteles (à direita), com a mão esticada horizontalmente, representa a visão mais focada no mundo físico e no humano. Daí por que ele – é possível ver no detalhe – segura um de seus escritos, a Ética. Ele é considerado o fundador da disciplina Ética como um dos ramos da Filosofia. Verdade, justiça, bondade e honestidade foram temas recorrentes e aprofundados pelos gregos clássicos.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:
Escolha uma:
a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas atravésda cultura, da educação, da tradição e do cotidiano”. 
b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]”.
c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”.
d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto”.
e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.
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Resposta: A letra “a” é a exceção. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I, Unidade 1)
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Atribui-se a Sócrates, Platão e Aristóteles a instauração de uma Ética racional porque:
Escolha uma:
a. os filósofos anteriores restringiam-se ao racionalismo.
b. os filósofos anteriores jamais haviam tratado do tema.
c. conferiram maior grau de racionalidade ao estudo da Filosofia e da Ética. 
d. foram os filósofos mais proeminentes da era clássica grega.
Feedback
Resposta: A letra “c” é a correta. “Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é justificado, principalmente porque, pela abordagem das questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores, eles foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia. Assim, abordada já sob o ponto de vista filosófico, a Ética descola-se das amarras religiosas, ditadas pelos deuses de então, e é vista como decorrente da racionalidade do ser humano.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
A cosmologia, interação entre tudo o que existe, é um princípio ético-filosófico da civilização:
Escolha uma:
a. alemã.
b. norte-americana.
c. brasileira.
d. chinesa. 
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Resposta: A letra “d” é a correta. “Os chineses, também há milênios, bem como os hindus, mantinham sua Ética baseada na cosmologia, na interação entre tudo o que existe” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando seus conhecimentos sobre a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, julgue os itens que se seguem:
I – É justificado considerar Sócrates, Platão e Aristóteles como os “pais fundadores” da Ética, uma vez que estes foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia, abordando as questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores.
II – Sócrates foi o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas. Uma de suas maiores contribuições foi a aplicação da Ética na vida, levantando questionamentos sobre a capacidade humana de agir dentro dos princípios de Verdade, Beleza e Justiça.
III – Os três pensadores em questão foram os primeiros a tratar de Ética, não havendo estudos anteriores acerca do assunto.
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
c. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
d. Apenas a alternativa II é falsa.
e. Todas as alternativas são falsas.
Feedback
Resposta: A letra “c” é a correta. “Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é justificado, principalmente porque, pela abordagem das questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores, eles foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia. (...) Sócrates é o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas (...). A aplicação da Ética na vida foi talvez a maior contribuição daquele filósofo.” (Módulo I, Unidade 1)
Parte inferior do formulário
Módulo II
1ª tentativa
Parte superior do formulário
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
No texto-base do curso, foram exemplificados alguns conceitos/máximas para Ética. Entre eles, uma definição que vai à raiz do termo, elaborado por Victor D. Sallis. É ele:
Escolha uma:
a. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"
b. “Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos”
c. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."
d. “A atribuição [subjetiva] de valor ou importância a pessoas, condições e comportamentos e, sob tal dimensão, é estabelecida uma noção específica de Bem a ser alcançado em determinadas realidades concretas, sejam as institucionais ou sejam as históricas”
e. “Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade”
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Analise as situações a seguir, assinalando quando se tratam de situações éticas ou antiéticas.
	a. Registrar imóveis num cartório com o valor abaixo do comprado, para pagar menos impostos.
	Resposta 1
	b. Utilizar os materiais (papel A4, impressora...) do local de trabalho para impressão de arquivos e documentos pessoais.
	Resposta 2
	c. Alterar o horário na folha de ponto e realizar horas extras desnecessárias no trabalho visando receber mais ao final do mês.
	Resposta 3
	d. Encontrar uma carteira com grande quantidade de dinheiro perdida na rua e procurar o dono para devolvê-la.
	Resposta 4
	e. Ao encontrar um conhecido em uma fila comprida, entrar logo atrás dele para poupar tempo.
	Resposta 5
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Constituem atitudes éticas em ambiente de trabalho:
I – Comentários negativos sobre os colegas visando prejudicar os demais para garantir benefício e crescimento próprio.
II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias.
III – Respeito aos horários de entrada e saída (bem como às demais normas da instituição), assumindo atrasos e faltas.
IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as tarefas mais fáceis.
V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de atividades e cooperem para um crescimento geral da equipe.
Escolha uma:
a. As alternativas I, III e V são verdadeiras.
b. As alternativas II, IV e V são verdadeiras.
c. As alternativas II, III e V são verdadeiras.
d. As alternativas I, II e IV são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre Ética e Moral, julgue os itens que se seguem:
I – São conceitos completamente distintos, não havendo confusão entre os termos.
II – Apesar de possuírem definições distintas, havendo suas diferenças, há uma interdependência entre ambas.
III – O termo Moral é frequentemente utilizado no lugar de Ética, enquanto o inverso não ocorre.
IV – Não é possível colocar a Ética em prática pela via da Moral.
Escolha uma:
a. As alternativas II, III e IV estão incorretas.
b. Apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
c. As alternativas II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Considerando seus conhecimentos sobre a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, julgue os itens que se seguem:
I – É justificado considerar Sócrates, Platão e Aristóteles como os “pais fundadores” da Ética, uma vez que estes foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia, abordando as questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores.
II – Sócrates foi o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas. Uma de suas maiores contribuições foi a aplicação da Ética na vida, levantando questionamentos sobre a capacidade humana de agir dentro dos princípios de Verdade, Beleza e Justiça.
III – Os três pensadores em questão foram os primeiros a tratar de Ética, não havendo estudos anteriores acerca do assunto.
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Apenas as alternativasII e III são verdadeiras.
c. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas a alternativa II é falsa.
e. Todas as alternativas são falsas.
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:
Escolha uma:
a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do cotidiano”. 
b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]”.
c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”
d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto”.
e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Atribui-se a Sócrates, Platão e Aristóteles a instauração de uma Ética racional porque:
Escolha uma:
a. os filósofos anteriores restringiam-se ao racionalismo.
b. os filósofos anteriores jamais haviam tratado do tema.
c. conferiram maior grau de racionalidade ao estudo da Filosofia e da Ética.
d. foram os filósofos mais proeminentes da era clássica grega.
Resposta: A letra “c” é a correta. “Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é justificado, principalmente porque, pela abordagem das questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores, eles foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia. Assim, abordada já sob o ponto de vista filosófico, a Ética descola-se das amarras religiosas, ditadas pelos deuses de então, e é vista como decorrente da racionalidade do ser humano.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A cosmologia, interação entre tudo o que existe, é um princípio ético-filosófico da civilização:
Escolha uma:
a. alemã.
b. norte-americana.
c. brasileira.
d. chinesa.
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o texto-base, analise as características descritas a seguir e, em seguida, assinale quais correspondem à Moral.
I – Adquirida no meio em que se vive.
II – Mutável.
III – Imposta pela sociedade.
IV – Cultural.
Escolha uma:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. I, II, III e IV estão corretas.
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 10,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
É comum ouvirmos dizer que a Ética surge, a partir do Século IV a.C., com uma trinca de pensadores.
Escolha uma:
a. gregos.
b. chineses.
c. egípcios.
d. romanos.
e. hindus.
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
Página inicial
Meus cursos
EAP-2017-T02A
Módulo II
Exercícios de Fixação - Módulo II
	Iniciado em
	Terça-feira, 7 Nov 2017, 15:26
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Terça-feira, 7 Nov 2017, 21:25
	Tempo empregado
	5 horas 58 minutos
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a percepção da Ética em relação ao eu e ao outro, julgue os itens e assinale o verdadeiro:
Escolha uma:
a. O princípio da alteridade implica dizer que o ser humano toma atitudes visando sempre a si mesmo e o benefício próprio, deixando de lado os direitos básicos de seus semelhantes.
b. Dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e a importância do outro. 
c. O ser humano, por ser dotado de emoção, é incapaz de tomar, de maneira racional, a iniciativa de seus atos com vista a buscar o bom e o justo ou, por outro lado, a maldade e a injustiça.
d. Conceitos como bom/mau, justo/injusto possuem caráter universal, permanecendo inalterados de acordo com a cultura, época, grupo social.
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Reposta: Apenas a letra “b” é correta. “O que podemos compreender dos conceitos e informações apresentadas é que o ser humano é dotado de razão e por isso pode, sim, tomar a iniciativa de seus atos com vista a buscar o bom e o justo ou, por outro lado, a maldade e a injustiça. Claro, estes conceitos – bom, mau, justo e injusto – não chegam a ser universais, diferindo de acordo com a cultura, a época, o grupo social e muitas outras variáveis. Porém, há dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e, decorrente desta, a importância do outro. Este princípio, o da alteridade (alter, em latim, significa “outro”), implica dizer que o ser humano, por ser gregário, necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os mesmos direitos básicos que ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1)
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A lei é, geralmente, preceito de ordem notadamente:
Escolha uma:
a. moral. 
b. filosófica.
c. ética.
d. estética.
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Resposta: A letra “a” é a correta. “A lei é, geralmente, preceito de ordem moral e, portanto, costuma se modificar bastante de acordo com o povo que a cria e para a qual ela é orientada.” (Módulo II, Unidade 4)
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Uma postura ética adotada por veículos de informação, que mantém uma conduta de transparência acerca da opinião de seus articulistas, é a prática da inclusão, após o artigo, da expressão _________________________, de tal forma que o destinatário da informação se encontre livre para criar seu próprio entendimento. Assim, o veículo garante _________________________.
Considere as opções abaixo e em seguida escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
I – “O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico”
II – “O artigo não expressa a opinião deste periódico”
III – a isenção de emissão de juízos de valor.
IV – que os destinatários tenham pleno conhecimento de sua opinião e posicionamento.
Escolha uma:
a. I e III. 
b. I e IV.
c. II e III.
d. II e IV.
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Resposta: A letra “a” é a correta. “Outra modalidade que, expressando ponto de vista, coloca o destinatário da informação à vontade para criar seu próprio entendimento é a prática da imprensa de, após artigo assinado, explicitar a expressão: "O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico." Assim, a revista ou jornal mantém postura de transparência sobre a opinião do articulista (autor do artigo). ” (Módulo II, Unidade 3)
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A lei é, geralmente, preceito de ordem moral e, logo, pode-se dizer que ela:
Escolha uma:
a. Procura refletir a Ética, portanto é tida como a "Ética em si".
b. Por ser de ordem moral, não reflete uma preocupação ética.
c. É imutável, uma vez que os princípios morais são fixos e invariáveis.
d. Costuma se modificar bastante de acordo com o povo que a cria e para a qual ela orientada. 
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Resposta: A letra “d” é a correta. “A lei é, geralmente, preceito de ordem moral e, portanto, costuma se modificar bastante de acordo com o povo que a cria e para a qual ela é orientada. Assim, é da natureza das leis que procurem refletir a Ética, mas elas não são a "Ética em si". (Módulo II, Unidade 4)
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A palavra "alteridade" vem do latim "alter", que significa:
Escolha uma:
a. todos.
b. nós.
c. outro. 
d. eu.
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Resposta: A letra “c” é a correta. “Este princípio, o da alteridade (alter, em latim, significa “outro”), implica dizer que o ser humano, por ser gregário, necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os mesmos direitos básicos que ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1)
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A prática do trabalho escravo, comum até cerca de duzentos anos atrás, fere os direitos do indivíduoem sua condição humana. Isso quer dizer que tal prática é contrária aos valores da:
Escolha uma:
a. Filosofia
b. Estética
c. Moral
d. Ética 
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Resposta: A letra “d” é a correta. “Se a Ética está intrinsecamente ligada ao outro, então ela se aplica igualmente à sociedade como um todo, visto ser esta composta de muitos “outros” a relacionar-se com determinado indivíduo. (...) Exemplo disso pode ser encontrado na prática do trabalho escravo. Há pouco mais de dois séculos, ou menos ainda, era comum o trabalho de escravos ou o trabalho em troca de comida pura e simplesmente. (...) Submeter o ser humano a condições degradantes de trabalho é, hoje, crime reconhecido em todo o planeta, embora ainda praticado em diversos países. Porém, é fora de dúvida a razão ética primordial que condena tais atos: valorizar o indivíduo em sua condição humana.” (Módulo II, Unidade 2)
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Observe as atitudes exemplificadas a seguir.
I – Andar nu em público.
II – Prática do trabalho escravo.
III – Jejuar durante o mês do ramadã.
IV – Às mulheres, usar vestimentas que escondam a maior parte possível de seu corpo. 
Os exemplos citados correspondem, respectivamente, a valores de ordem:
Escolha uma:
a. Moral; ética; moral; moral. 
b. Ética; ética; moral; moral.
c. Ética; moral; ética; ética.
d. Moral; moral; ética; ética.
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Resposta: A letra “a” é a correta. “A moral pode ser relativizada pelos costumes e frequentemente muda de país para país, de um momento histórico para outro. (...) Já a Ética possui alicerces bem mais firmes e se pretende mesmo válida para todos os indivíduos, em qualquer região e em qualquer época.” (Módulo II, Unidade 2)
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sabemos que as Organizações não governamentais (ONGs) que se preocupam e problematizam as questões ambientais conversam também com a Ética, uma vez que esta se pauta na preservação da vida em geral. Considere as ONGs citadas a seguir:
I – SOS Mata Atlântica
II – WWF
III – Amigos da Terra – Amazônia brasileira
IV – Greenpeace
Assim, identifique quais das ONGs citadas são voltadas à preservação de recursos ambientais e estão, consequentemente, relacionadas à Bioética:
Escolha uma:
a. I e III.
b. II e IV.
c. I, II e IV.
d. I, II, III e IV. 
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Resposta: A letra “d” está correta. “Organizações não governamentais, as ONGs, surgiram ou se fortaleceram nos mais diversos países, em todos os continentes. Também houve a internacionalização de algumas dessas instituições, como o Greenpeace e a WWF, e a criação no Brasil de importantes organizações voltadas à ecologia, como a SOS Mata Atlântica. O que há em comum entre essas ações e associações é a preocupação com a vida na face da Terra. Proteger os animais, as florestas, os mares, a qualidade da água e do ar, entre outros itens da pauta ambiental, harmoniza-se, portanto, com a questão ética maior, que é a da preservação da vida.” (Módulo II, Unidade 6)
Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com o nosso curso, há dois valores considerados universais. São eles:
I – A vida humana;
II – A saúde;
III – A legislação;
IV – A importância do outro.
Estão corretos:
Escolha uma:
a. I e II.
b. II e IV.
c. I e IV. 
d. I e III.
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Resposta: A letra “c” é a correta. “Porém, há dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e, decorrente desta, a importância do outro.” (Módulo II, Unidade 1)
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A Bioética, conceito surgido recentemente, é um ramo de estudos que busca refletir sobre as fronteiras de atuação da humanidade no que concerne à vida. Procura ponderar as questões morais e éticas despertadas pelos atuais estudos científicos que têm a vida como centro de discussão. Assim, considerando seus conhecimentos prévios e o nosso texto-base, assinale qual dos itens abaixo não pertence ao campo de estudos da Bioética:
Escolha uma:
a. Fertilização in vitro;
b. Aborto;
c. Eutanásia;
d. Pesquisas com células tronco;
e. Aprovação de leis. 
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Resposta: A letra "e" é a resposta correta, pois "A Bioética surgiu para que a humanidade reflita sobre as fronteiras de sua atuação no que concerne à vida. Assim, pertencem ao campo de estudos da Bioética temas como o aborto, a eutanásia, as experiências genéticas, a pena de morte e vários outros assuntos que têm a vida como centro da discussão e da decisão sobre como se deve e como não se deve agir." (Módulo II, Unidade 6)
Módulo III
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
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Módulo III
Exercícios de Fixação - Módulo III
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Vimos em nosso curso que a Ética é algo universal, entretanto, é relevante a especificação “Ética no Legislativo”. Acerca dessa caracterização, julgue os itens que se seguem:
I – É correto dizer que existem princípios específicos, que podem também ser chamados de éticos, para categorias específicas de pessoas. Podemos citar a profissão como uma dessas categorias, havendo, portanto, imperativos éticos específicos dentro de determinadas profissões.
II – Senadores, deputados e vereadores, em sua função de representantes de milhares ou milhões de pessoas, precisam considerar em suas atividades diárias as opiniões e pensamentos daquelas pessoas que eles representam. Por isso, é necessário colocar em prática as questões éticas.
III – Não é necessária essa especificação, uma vez que não há especificidades éticas para diferentes categorias de pessoas.
IV – Considerando que o Poder Legislativo tem uma função representativa, pode-se afirmar que os pressupostos éticos estão presentes desde o nascimento da atividade do parlamentar.
Escolha uma:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas. 
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
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Resposta: A letra “b” é a correta. “Da mesma forma que analisamos a Ética do ponto de vista da mídia ou do ponto de vista sob o qual a coloca um ou outro grupo social, existem princípios específicos, que podemos também chamar de éticos, para categorias específicas de pessoas. Uma dessas categorias é a da profissão. De início, é fundamental lembrarmos: o Poder Legislativo, tal como concebido no Brasil, tem uma função REPRESENTATIVA. Neste sentido, os imperativos éticos estão presentes desde o nascimento da atividade do parlamentar. Ora, como posso ser o representante de milhares ou milhões de pessoas sem considerar suas opiniões e pensamento em cada atividade rotineira que exerço? Para ficarmos apenas no Legislativo, isto vale para senador, deputados federal, estadual e distrital e também para vereador, em todo o território brasileiro.” (Módulo III, Unidade 3)
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Vimos em nosso curso que a Administração Pública é composta em sua grande maioria pelos agentes administrativos e que estes, por sua vez, possuem suas próprias divisões. A respeito de tais subdivisões, julgue os itens que se seguem e marque a(s) correta(s):
Escolha uma ou mais:
a. São denominados Servidores públicos os que ocupam cargos públicos pertencentes à Administração direta, às autarquias ou às fundações públicas. 
b. Militares são aqueles pertencentes aos quadros das Forças Armadas. 
c. Dá-se o nome de Agentes Temporários àqueles contratados por período limitado de tempo. 
d. Aqueles contratados pelo regime da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) denominam-se Empregados públicos. 
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Resposta: Todas as alternativas estão corretas.“Vamos nos deter um pouco mais sobre os agentes administrativos, que compõem a grande maioria da Administração Pública brasileira. Os agentes administrativos dividem-se em: Agentes Temporários: contratados por período limitado de tempo; Empregados públicos: contratados pelo regime da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT); Militares: os pertencentes aos quadros das Forças Armadas; Servidores públicos: contratados pelo regime estatuário ocupam cargos públicos pertencentes à Administração direta, às autarquias ou às fundações públicas.” (Módulo III, Unidade 1)
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Acerca dos Princípios da Administração Pública, analise as definições abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que corresponde aos princípios em questão.
I – Assegura que os atos administrativos são de responsabilidade da Administração Pública e não de um servidor público específico.
II – Estipula que não basta os atos públicos serem legais, impessoais, de acordo com a moral e amplamente divulgados: eles devem também buscar o atendimento real dos objetivos a que se propõem, sempre em nome da sociedade, da população, que os financia.
III – Assegura que a Administração Pública só pode agir em nome da lei e respaldada por ela.
IV – Popularmente conhecido como transparência; significa que deve ser dada ampla divulgação aos atos administrativos, pelo seu caráter público, de modo que os cidadãos possam acompanhar e avaliar tais atividades.
As definições correspondem, respectivamente, aos princípios da:
Escolha uma:
a. Eficiência; Moralidade; Impessoalidade; Publicidade.
b. Impessoalidade; Eficiência; Legalidade; Publicidade. 
c. Impessoalidade; Moralidade; Eficiência; Legalidade; Publicidade.
d. Impessoalidade; Eficiência; Legalidade; Moralidade.
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Resposta: A letra “b” é a correta. (Ver “Princípios da Administração Pública”, Módulo III, Unidade 2)
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Mantidos pelas Casas Legislativas, servem para analisar casos de supostas transgressões de parlamentares federais. Esses órgãos funcionam como mecanismos internos de controle à atividade parlamentar, buscando garantir as melhores práticas, conduzindo à punição de parlamentares infratores dos princípios éticos estabelecidos e, por via de consequência, transgressões à lei. Estamos falando de:
Escolha uma:
a. Conselhos de Ética e Decoro Parlamentar. 
b. Código de Ética, Moral e Decoro.
c. Portal da Transparência.
d. Siga Brasil.
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Resposta: A letra “a” é a correta. (Ver “Os Conselhos de Ética”, Módulo III, Unidade 3)
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Controle externo e controle interno são dois conceitos que, como vimos em nosso curso, são de grande relevância para a Administração Pública, uma vez que ambos carregam um sentido de transparência, de revisão de atos, de fiscalização e análise das atividades exercidas. Assim sendo, considere os itens a seguir:
I - No setor público, temos alguns órgãos ou instituições específicas que atuam no controle externo, tais como o Tribunal de Contas da União, a Controladoria-Geral da República e o Ministério Público Federal.
II - O controle externo, com a universalização cada vez maior da internet, vem sendo realizado também por organizações não governamentais e grupos de cidadãos, valendo-se das informações veiculadas pelos sites dos órgãos públicos – com informações relevantes sobre os trabalhos, gastos, remuneração etc. –, de forma a ficarem na instância maior dos respectivos poderes.
III - A imprensa, por sua vez, não possui um papel de controle externo, uma vez que ela não interfere em assuntos de caráter político.
IV - Instâncias internas de controle, também chamadas de Controle Interno ou Controladoria, são setores responsáveis por fiscalizar os atos da própria instituição.
Escolha uma:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.
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Resposta: A letra "c" é a correta. "No setor público, atuam no controle externo alguns órgãos ou instituições específicas (...). Nota-se que, com o surgimento e universalização da internet, o controle externo vem sendo realizado também por organizações não governamentais e mesmo grupos de cidadãos, valendo-se das informações veiculadas pelos sites da Presidência da República, do Senado Federal, da Câmara dos Deputados, do Supremo Tribunal Federal (...). Além disso, a imprensa, num país democrático, também no papel de controle externo, no sentido de que investiga, denuncia e cobra posicionamento das autoridades contra atos lesivos ao Estado e à sociedade. (...) Uma instância interna de controle (ou Controle Interno, ou Controladoria) é o setor responsável por fiscalizar os atos da própria instituição. Com esse objetivo, ela pode também estabelecer mecanismos educacionais ou normativos para garantir boas práticas, antecipando-se mesmo à ação fiscalizatória." (Módulo III, Unidade 2)
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Caracteriza-se pelas funções próprias do Estado e a prática necessária para o cumprimento dessas funções. Assim, é executora das atividades visando ao bem comum. Estamos falando de:
Escolha uma:
a. Governo.
b. Política.
c. Estado.
d. Administração Pública. 
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Resposta: A letra “d” é a correta. “(...) Administração Pública caracteriza-se pelas funções próprias do Estado e a prática necessária para o cumprimento dessas funções. Assim, é a Administração Pública a executora das atividades visando ao bem comum.” (Módulo III, Unidade 1)
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A respeito dos servidores públicos e a questão ética, julgue os itens a seguir em verdadeiros ou falsos e assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):
Escolha uma ou mais:
a. São os agentes públicos os responsáveis por colocar em prática os princípios pelos quais a Administração Pública se rege. 
b. Enquanto trabalhadores na iniciativa privada têm normas para sua atuação, como o dever de prestar contas de suas atividades, produção e atitudes ao seu empregador, o servidor público, em sua condição de agente público, se isenta de tais normas.
c. Em seus diversos níveis e nas várias instituições de que é formada, a Administração Pública possui uma hierarquia própria. Há deveres e direitos daqueles que nela trabalham, bem como dos usuários de seus produtos e serviços. 
d. Para se conscientizar do que constituem seus direitos e deveres, basta ao servidor público consultar a Constituição Federal – a Lei Maior do País –, que se basta por si própria, sem a necessidade de recorrer, por exemplo, ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos.
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Resposta: As alternativas “a” e “c” são verdadeiras. “Se a Administração Pública se rege por princípios, os agentes públicos são os responsáveis por colocá-los em prática. No caso específico dos servidores públicos, estes têm normas para atuação. Do mesmo modo que um trabalhador na iniciativa privada deve prestar contas de suas atividades, produção e atitudes ao seu empregador, também o servidor público deve fazê-lo. Neste caso, a Administração Pública, em seus diversos níveis e nas várias instituições de que é formada, possui uma hierarquia própria. Há deveres e direitos daqueles que nela trabalham, bem como dos usuários de seus produtos e serviços. Mas como o servidor público pode se conscientizar do que constituem os seus direitos e deveres? Em primeiro lugar, basta dar uma boa lida na Constituição Federal (...). Em segundo lugar, o servidor público deve ter sempre por perto, para consulta, o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais. Em terceiro lugar, ele deve procurar saber se existe um Código de Ética próprio, de sua categoria funcionalou da própria instituição.” (Módulo III, Unidade 2)
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Tem por finalidade veicular dados e informações detalhados sobre a gestão administrativa e a execução orçamentária e financeira do Senado Federal. Estamos falando de:
Escolha uma:
a. Ouvidoria do Senado.
b. Instituto Legislativo Brasileiro (ILB).
c. Manual de Obtenção de Recursos Federais para Municípios.
d. Siga Brasil.
e. Portal da Transparência. 
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Resposta: A letra “e” é a correta. (Ver “Os novos caminhos do Senado”, Módulo III, Unidade 3)
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Julgue os itens e assinale a(s) verdadeira(s).
Escolha uma ou mais:
a. Os conceitos de Governo e de Administração Pública são bastante semelhantes, portanto é correto que um seja utilizado no lugar do outro, uma vez que possuem definições equivalentes.
b. À Administração Pública cabe estabelecer linhas-mestras de atuação, enquanto é delegada ao Governo a função de executar as atividades visando ao bem comum.
c. Não cabe à Administração Pública a prática de atos de governo, mas sim de atos administrativos próprios do Estado. 
d. Por ser a Administração Pública responsável pela execução de atos administrativos próprios do Estado, seus agentes devem primar pela Ética, uma vez que agem em nome de todos em prol da coletividade. 
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Resposta: As letras “c” e “d” são verdadeiras. "De saída é importante diferenciarmos dois conceitos que muitas vezes são confundidos: Governo e Administração Pública. Por Governo devemos entender o conjunto dos poderes e instituições públicas, considerado sobretudo pelo "comando" destes. O Governo é quem conduz os negócios públicos, estabelecendo linhas-mestras de atuação. Já a Administração Pública caracteriza-se pelas funções próprias do Estado e a prática necessária para o cumprimento dessas funções. Assim, é a Administração Pública a executora das atividades visando ao bem comum. Não cabe à Administração Pública a prática de atos de governo, mas sim de atos administrativos próprios do Estado. Ela é responsável pela execução desses atos, daí por que seus agentes devem primar pela Ética, pois estão agindo em nome de todos em prol da coletividade." (Módulo III, Unidade 1)
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Trata-se do conjunto dos poderes e instituições públicas, considerado sobretudo pelo "comando" destes. É quem conduz os negócios públicos, estabelecendo linhas-mestras de atuação. Estamos falando de:
Escolha uma:
a. Administração Pública.
b. Estado.
c. Governo. 
d. Política.
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Resposta: A letra “c” é a correta. “Por Governo devemos entender o conjunto dos poderes e instituições públicas, considerado sobretudo pelo "comando" destes. O Governo é quem conduz os negócios públicos, estabelecendo linhas-mestras de atuação.” (Módulo III, Unidade 1)
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
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Sua resposta
Respondente: Sirlaine Mendes de Souza Enviada em: Segunda-feira, 6 Nov 2017, 22:20
Perfil do Estudante
Questão #
1
Resposta obrigatória
Estado em que reside:
                                                                                                                                                                                                                                                : Mato Grosso MT
Questão #
2
Resposta obrigatória
Minha principal atividade profissional
                                                                                                                  : Outras categorias de funcionários públicos
Questão #
3
Resposta obrigatória
Gênero
               : Feminino
Questão #
4
Resposta obrigatória
Idade
                                                            : De 35 a 44 anos
Questão #
5
Resposta obrigatória
Minha formação
                                                   : Ensino Médio
Questão #
6
Resposta obrigatória
Horas semanais que pretendo dedicar ao curso
                                                   : De 21 a 30 horas
Questão #
7
Resposta obrigatória
Local que pretendo, preferencialmente, acessar o curso
                                 : Casa
Questão #
8
Resposta obrigatória
Principal ferramenta que devo utilizar para acessar o curso
                                 : Notebook
Questão #
9
Resposta obrigatória
Tenho experiência em cursos na modalidade a distância
               : Sim
Questão #
10
Resposta obrigatória
Minha principal motivação para realizar o curso
                                                                     : Capacitação profissional
Prova Final
Ética e Administração Pública - Turma 02 A
 
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a conceituação apresentada no curso, servidores públicos num sentido mais amplo são os:
Escolha uma:
1. agentes políticos.
2. agentes administrativos.
3. agentes honoríficos.
4. agentes delegados.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Os conceitos de "bom", "mau", "justo" e "injusto":
Escolha uma:
1. foram considerados inúteis por Platão, pois os homens são essencialmente maus.
2. são universais.
3. diferem de acordo com a cultura, a época, o grupo social e muitas outras variáveis.
4. são vazios, visto que podem mudar de acordo com as variáveis sociais.
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A valorização da vida baseia-se em preceitos de ordem:
Escolha uma:
1. moral.
2. ética.
3. filosófica.
4. estética.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
É correto afirmar que a Ética surgiu:
Escolha uma:
1. na Roma Antiga, no período dos Césares.
2. no século XX, com o impacto das novas tecnologias.
3. no período clássico, com Sócrates, Platão e Aristóteles.
4. com o próprio ser humano, racional e vivendo em sociedade.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Que o planeta se tornaria uma imensa "aldeia global", ou seja, com o incremento da tecnologia de informação e comunicação, haveria maior, mais eficiente e mais rápida integração entre indivíduos, grupos social e nações. Essa é uma afirmação do pensador da comunicação:
Escolha uma:
1. René Descartes.
2. Marshall McLuhan.
3. Aristóteles.
4. Abelardo Barbosa.
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
"Costumes; adquirida no meio em que se vive; mutável (ou mais aberta à mudança); práticas; imposta pela sociedade; cultural", de acordo com nosso curso são características ligadas à:
Escolha uma:
1. Ética.
2. Estética.
3. Moral.
4. Filosofia.
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o texto-base do curso, um novo conceito ético surgiu para que a humanidade reflita sobre as fronteiras de sua atuação no que concerne à vida. Chama-se:
Escolha uma:
1. Macrobiótica.
2. Existencialismo.
3. Multiculturalismo.
4. Bioética.
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
No célebre quadro Escola de Atenas, presente no texto-base do curso, temos, respectivamente, Platão e Aristóteles segurando simbolicamente os seguintes livros:
Escolha uma:
1. Timeu (cujo tema é a Justiça); Ética.
2. a Bíblia; o Corão.
3. Ética; Timeu (cujo tema é a Justiça).
4. a Torá; a Ilíada.
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 4,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Livro do jornalista norte-americano Thomas Friedman, em que demonstra indubitavelmente que o mundo se tornara não apenas unificado, mas ideias, criações, serviços e mercadorias eram criados ou prestados por gruposde pessoas e empresas que frequentemente não estavam num mesmo espaço físico e nem no mesmo país, e tais artigos circulavam pelo planeta com velocidade antes nunca vista, e crescente:
Escolha uma:
1. O mundo é plano.
2. Bilionários por acaso.
3. O que o Google faria?
4. Conjecturas e refutações.
Questão 10
Ainda não respondida
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Texto da questão
Segundo nosso texto-base, uma síntese razoável para conceituar Ética seria o estudo:
Escolha uma:
1. dos códigos que regem a conduta profissional de médicos, advogados e outras profissões liberais.
2. das boas práticas profissionais, notadamente na área legislativa.
3. da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto.
4. dos relacionamentos humanos que transcendem a Filosofia.
Questão 11
Ainda não respondida
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Texto da questão
As atividades profissionais, no antigo Egito, possuíam caráter ético notadamente porque:
Escolha uma:
1. o faraó assim o ordenava.
2. era assinado um contrato de trabalho ético.
3. a filosofia já era ensinada como disciplina acadêmica.
4. eram intrinsecamente ligadas às crenças e ritos religiosos.
Questão 12
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Texto da questão
Sócrates, nas palavras de Platão, analisava os seguintes problemas éticos, exceto:
Escolha uma:
1. a Verdade.
2. o Bem.
3. a Ecologia.
4. a Justiça.
Questão 13
Ainda não respondida
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Texto da questão
"Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto." Este conceito de Ética foi extraído do seguinte dicionário:
Escolha uma:
1. Caldas Aulete.
2. Houaiss.
3. Sacconi.
4. Aurélio.
Questão 14
Ainda não respondida
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Texto da questão
São princípios da Administração Pública:
Escolha uma:
1. legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
2. legalidade, impessoalidade, moralidade, marketing e eficácia.
3. legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e eficácia.
4. legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficácia.
Questão 15
Ainda não respondida
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Texto da questão
O conjunto dos poderes e instituições públicas, considerado sobretudo pelo "comando" destes. É quem conduz os negócios públicos, estabelecendo linhas-mestras de atuação. Estamos falando de:
Escolha uma:
1. Governo.
2. Estado.
3. Política.
4. Administração Pública.
Questão 16
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Texto da questão
A poligamia em países islâmicos é preceito de ordem:
Escolha uma:
1. Estética.
2. Moral.
3. Ética.
4. Filosófica.
Questão 17
Ainda não respondida
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Texto da questão
A visão de mundo baseada numa ética planetária, em que tudo o que existe está entrelaçado, alia-se à visão de mundo:
Escolha uma:
1. judaico-cristã.
2. racionalista.
3. ambiental.
4. cósmica.
Questão 18
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Texto da questão
Nosso curso traz vários conceitos de Ética. Um deles, bastante erudito, é de autoria de Paulo L. Netto Lobo. É ele:
Escolha uma:
1. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"
2. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."
3. "Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade."
4. "Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos."
Questão 19
Ainda não respondida
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Texto da questão
São exemplos de ONGs voltadas à preservação dos recursos do meio ambiente, exceto:
Escolha uma:
1. SOS Mata Atlântica
2. Greenpeace
3. WWF.
4. Ministério Público.
Questão 20
Ainda não respondida
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Texto da questão
Não cabe à Administração Pública a prática de atos de ................., mas sim de atos administrativos próprios do ............. As lacunas podem ser preenchidas corretamente pelos termos:
Escolha uma:
1. exceção - Presidente da República.
2. Estado - governo.
3. governo - país.
4. governo - Estado.
Questão 21
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Texto da questão
Podemos considerar questões éticas:
Escolha uma:
1. desde as menores até as mais complexas questões do ser humano.
2. qualquer elaboração mental do espírito humano.
3. apenas as pequenas questões, visto que as menores compõem as maiores.
4. somente as grandes questões da natureza e do pensamento humano.
Questão 22
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Texto da questão
Nosso texto-base cita que há dois valores dos quais se pode afirmar que são universais:
Escolha uma:
1. o meio ambiente e as leis.
2. a política e a saúde.
3. a vida em geral e as leis.
4. a vida humana e a importância do outro.
Questão 23
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Texto da questão
Razoavelmente raros na Administração Pública, a eles são incumbidas atribuições por sua honorabilidade ou profundo conhecimento num dado ramo do saber (é o caso de membros de júri e mesários eleitorais). Segundo o texto base de nosso curso esses são os:
Escolha uma:
1. agentes delegados.
2. agentes honoríficos.
3. agentes administrativos.
4. agentes políticos.
Questão 24
Ainda não respondida
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Texto da questão
No Brasil, "Carta Magna" e "Lei Maior" são sinônimos para:
Escolha uma:
1. Constituição Estadual.
2. Constituição Federal.
3. Lei Orgânica.
4. Lei da Magistratura.
Questão 25
Ainda não respondida
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Texto da questão
Segundo nosso texto-base, o imaginário popular e a indústria cultural criaram personagens esplêndidos para ilustrar o que acontece com uma pessoa criada longe de qualquer ser humano. São citados, exceto:
Escolha uma:
1. o beatle George Harrison.
2. os gêmeos Rômulo e Remo.
3. Mogli.
4. Tarzan.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Exercícios de Fixação - Módulo Único
Gestão Estratégica com foco na Administração Pública - Turma 02 A
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Exercícios de Fixação - Módulo Único
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	Quarta-feira, 29 Nov 2017, 14:42
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Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
De acordo com Henri Mintzberg, estratégia são planos da alta administração de uma empresa com a finalidade de atingir resultados previamente estabelecidos.
Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Resposta: Falso.
Mintzberg não nos oferece uma definição única e fácil, ao contrário, sugere várias definições, em particular: plano, padrão, posição, perspectiva e player. Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A partir do momento que você tem o controle de suas emoções e se conhece muito bem ao ponto de saber qual tipo de reação teria em uma determinada situação, ou seja, a sua inteligência interpessoal, fica fácil você também desenvolver a sua inteligência intrapessoal e reagir com as pessoas da maneira que mais lhe agradar. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Resposta: Falso.
A partir do momento que você tem o controle de suas emoções e se conhece muito bem ao ponto de saber qual tipo de reação teria em uma determinada situação, ou seja, a sua inteligência intrapessoal, fica fácil você também desenvolver a sua inteligência interpessoal e reagir com as pessoas da maneiraque mais lhe agradar. Unidade 7 – Inteligência Emocional.
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Em relação às características de um negociador que utiliza o método ganha-ganha, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta
I - Considera importante a própria meta e as de quem está negociando.
II - Encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter as relações.
III - Faz com que ambas as partes se sintam à vontade com a negociação.
IV - Tende a introduzir de forma inesperada novos temas.
Escolha uma:
a. V, V, V, F 
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V
d. F, V, V, F
Feedback
Resposta: letra “a”.
Essa é uma tática de negociador que não costuma utilizar o ganha-ganha durante o processo de negociação. No método ganha-ganha o negociador deve concentrar-se para não perder o ponto da negociação em que estava. Unidade 6 - Negociação Ganha x Ganha.
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das habilidades do indivíduo para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Resposta: Falso.
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das emoções, ou seja, é trabalhar as emoções a seu favor, para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Unidade 7 – Inteligência Emocional.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Quanto às definições de estratégia oferecidas por Henry Mintzberg, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Dimensão.
b. Padronização.
c. Perspectiva. 
d. Localização.
Feedback
Resposta: letra “c”.
Mintzberg não nos oferece uma definição única e fácil de estratégia, ao contrário, sugere várias definições, em particular: plano, padrão, posição, perspectiva e player. Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg.
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Em relação aos componentes da organização informal, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I - Pode-se dizer que a base dos grupos informais é a amizade e o interesse em comum.
II - É a partir dos grupos formais que surgem os grupos informais.
III - Clima organizacional é um componente da organização informal que se refere a crenças, valores, preconceitos, cerimônias, rituais e símbolos adotados ou valorizados pela organização.
IV - São componentes da organização informal: grupos informais, normas de conduta, cultura organizacional e clima organizacional.
Escolha uma:
a. V, V, F, F
b. V, V, F, V 
c. V, F, F, V
d. V, F, V, V
Feedback
Resposta: letra “b”.
Clima organizacional refere-se a sentimentos positivos, negativos ou de indiferença, produzidos pela organização sobre seus integrantes. Unidade 5 – Organização Informal
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso é necessário que tenha comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve demonstrar tal visão através de comportamentos e estendê-la para a organização como um todo, onde todas as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
Resposta: Verdadeiro.
Unidade 4
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Em relação a dinâmica de grupo, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I – As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, nas quais os participantes compartilham os mesmos pontos de vistas, em um clima de harmonia e de respeito.
II – O grupo deve ter um objetivo comum.
III – Os membros dos cursos devem ser sempre os mesmos.
IV – O animador em uma dinâmica de grupo é alguém que faz intervenção junto ao grupo com o objetivo de estimular as ideias e conduzir os trabalhos para um resultado que se busca atingir.
Escolha uma:
a. V, V, F, V
b. F, V, F, V 
c. V, V, V, F
d. F, V, V, V
Feedback
Resposta: letra “b”.
I - As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, com as quais se podem confrontar diferentes pontos de vistas, em um clima de harmonia e de respeito. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
III - O grupo deve ser dinâmico e pode ser modificado com a chegada e saída de um membro. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
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Texto da questão
Quanto às características de líderes, baseada nos princípios de Covey, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Encaram a vida como uma aventura. RESPOSTA ERRADA
b. São voltados para a carreira. RESPOSTA CERTA
c. Acreditam no potencial de todas as pessoas.
d. Tendem a neutralizar energias negativas e conseguem lidar com elas com sabedoria.
Feedback
Resposta: letra “b ”.
Os líderes são voltados para o serviço: podemos dizer que os líderes encaram a vida como uma missão e não como uma carreira. Unidade 4 - Estilos de Liderança.
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Considerando a visão estratégica de Michael Porter, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria pluralista, dissecando as fórmulas de negócio para empresas diversificadas. 
b. Michael Porter é conhecido por estabelecer a ponte entre a teoria econômica da gestão e a sua prática, conseguindo transmitir a verdadeira essência da competição.
c. Michael Porter definiu os fundamentos da competição e da estratégia competitiva.
d. Porter afirma que a estrutura, a evolução e os meios pelos quais as empresas ganham e mantêm a sua vantagem competitiva são pontos fundamentais da competição.
Feedback
Resposta: letra “a”.
Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria singular, dissecando as fórmulas de negócio para empresas diversificadas. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
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Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Em relação ao planejamento estratégico, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I – No planejamento estratégico o gestor e sua equipe estabelecem os caminhos para a organização da empresa, a condução da liderança e o controle das atividades.
II – O que difere as empresas que crescem e conseguem competir no mercado em relação aos seus concorrentes é a sorte.
III - O objetivo do planejamento estratégico é fornecer aos gestores e suas equipes uma ferramenta de informações para a tomada de decisão.
IV - É com base no diagnóstico estratégico que a empresa irá se antecipar às mudanças e preparar-se para agir em seus ambientes internos e externos.
Escolha uma:
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V 
c. F, F, V, V
d. F, V, V, F
Feedback
Resposta: letra “b”.
As empresas que crescem e conseguem competir no mercado possuem algo mais do que sorte e o que determina seu sucesso é a capacidade de se adaptar às mudanças do ambiente, antecipando-se aos seus concorrentes. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Em relação a liderança, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Líder é aquele indivíduo que todos querem seguir, e os indivíduos identificam no líder a sapiência de saber ouvi-los.
II - Liderança é uma característica nata do indivíduo e não pode ser assimilada, aperfeiçoadae adaptada por todos que assim desejarem.
III - Na liderança, o poder de mando existe e é legitimado pela hierarquia.
IV - A existência de um líder em uma organização é imprescindível para o bom andamento das tarefas. Porém, não existe um estilo de liderança modelo.
Escolha uma:
a. V, V, F, F
b. F, V, F.V
c. V, F, F, V 
d. V, F, V, V
Feedback
Resposta: letra “c”.
II - A liderança é uma técnica que pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por todos que assim desejarem. Unidade 4 - Estilos de Liderança
III - A liderança sugere que a pessoa aceita pelo grupo tenha o poder de dirigi-lo. Isto é, o poder de mando existe, mas é legitimado pelo grupo e não, necessariamente, pela hierarquia. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Questão 3
Parcialmente correto
Atingiu 5,00 de 10,00
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Texto da questão
Sobre inteligências múltiplas, marque as opções corretas:
Escolha uma ou mais:
a. A inteligência linguística é a que menos aparece no indivíduo.
b. O papel na explicação é a capacidade de usar esta ferramenta para ajudar a lembrar de informações.
c. Aspecto retórico da linguagem é a capacidade de usar a linguagem para convencer outros indivíduos a respeito de um curso de ação. 
d. Possuir a inteligência lógico-matemática é ter uma sensibilidade às diferentes funções da linguagem - seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir informações ou simplesmente agradar.
Feedback
Resposta: letras “a” e “c”.
Item b: O potencial mnemônico da linguagem é a capacidade de usar esta ferramenta para ajudar a lembrar de informações. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.
Item d: Possuir inteligência linguística é ter uma sensibilidade às diferentes funções da linguagem - seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir informações ou simplesmente agradar. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
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Texto da questão
Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim fontes de motivação. Quanto à Pirâmide de Maslow, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:
I - As necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influência, formando uma pirâmide onde a base são as necessidades sociais.
II - Necessidades sociais são exclusivamente as necessidades relacionadas com a forma que você se vê perante a sociedade.
III - Na medida em que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas, outras de nível mais elevados guiam o comportamento do indivíduo.
IV - Mesmo que todas as necessidades sejam alcançadas, a pessoa sempre desejará mais e dificilmente atingirá a satisfação plena e absoluta.
Escolha uma:
a. V, V, F, V resposta errada 
b. V, F, V, V
c. F, F, V, V CERTA
d. F, V, V, F
Feedback
Resposta: letra “c”.
I – Maslow distribuiu as necessidades humanas em forma de pirâmide, cuja base contém as necessidades primárias. (Unidade 3 – Motivação)
II - Necessidades sociais é o convívio que você tem com outras pessoas. São as necessidades que todos desejam possuir: a de aceitação por parte dos colegas, a troca de amizade, de afeto e amor, dentro ou fora do ambiente organizacional. (Unidade 3 – Motivação)
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre motivação, podemos afirmar que o comportamento é espontâneo e sem uma finalidade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Resposta: Falso.
Comportamento não é espontâneo e nem isento de finalidade. Haverá sempre algum objetivo implícito ou explícito para justifica-lo. Unidade 3 - Motivação
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional. 
b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente.
c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano.
d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico.
Feedback
Resposta: letra “a”.
Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item c: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano, mas também provê a intermediação do discurso organizacional, ajusta interesses, controla os participantes internos e externos, enfim, promove uma maior aceitabilidade da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
São características da organização informal, exceto:
Escolha uma:
a. Possibilidade de oposição à organização formal.
b. Colaboração espontânea.
c. Especialização. 
d. Status.
e. Relação de Coesão e antagonismo.
Feedback
Resposta: letra “c”.
Especialização não é uma característica da organização informal, mas da organização formal. Unidade 5 – Organização Informal
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.
I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção, focado em objetivos definidos.
II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e subjetiva.
III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde se analisa as conjunturas – o planejador torna-se analista.
IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder criativo.
Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F RESPOSTA ERRADA
c. V, V, V, V
d. V, V, F, V RESPOSTA CERTA
Feedback
Resposta: letra “d”.
Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg)
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
O animador de uma dinâmica de grupo deve colocar a opinião pessoal para o grupo, a fim de facilitar a discussão dos problemas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Resposta: Falso.
O animador não pode colocar a opinião pessoal para o grupo, pois ele deve estar totalmente voltado para a opinião dos participantes. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Quanto à revisão das teorias da liderança realizada por Robins, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Na liderança transformacional, os líderes inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus interesses próprios para o bem da empresa.
b. Os líderes transacionais guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas.
c. A liderança visionária é aquela que possui a capacidade de criar e articular uma visão realista do futuro para o ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e passados. 
d. Os líderes carismáticos possuem traços marcantes que os diferem de um líder não carismático. São considerados possuidores de fortes habilidades verbais, são agressivos, são compreensivos e dispostos ao trabalho.
Feedback
Resposta: letra “c”.
Item a: Na liderança transacional, os líderes guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas, explicando a eles quais são as exigências do papel e da tarefa em troca de recompensas pelos esforços realizados. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Item b: Os líderes transformacionais inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus interesses próprios para o bem da empresa e também prestam atenção nas necessidades individuais de seus seguidores, além