conteudo tendencia e metodologia

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Conteúdos tendências e metodologia 
Propiciando a brincadeira ( ) cria-se um espaço R: E
A criança não foi reconhecida historicamente R: C
A discussão acerca da qualidade de educação R: A
Os educador devem tanto quanto possível R :C
Podemos reenvidicar três funções indissociáveis R: D
Segundo Steinberger mídias sabem que construir R: E
A atividade da escrita não e algo fácil de R: A 
As crianças em sua brincadeira em seu modo R: A
Lei diretrizes e base da educação brasileira R: A 
A educação das crianças de zero a seis anos R: C
Nessa sociedade tem uma visão autocêntrica R: A
Nesse contexto a constituição de 1988 institucionalista R: A
A formação do professor com base nesse pressuposto R: E
Em outras palavras o estado deve descentralizar R: C
A participação não somente contaria um valor em R: B
O ato institucional decretado no dia 9 de abril R: A
Um quadro nada promissor e pouco otimista R: C
Art. 11 os municípios incube-se ao de R: D
As crianças em sua interação com outra R: A
A escola como instituição social deve ser R: A
Eo referencial curricular para os educadores R: D 
A partir da brincadeira constrói sua R: A
A prioridade conferida as crianças R: A
A convenção dos direitos da criança R:A
A pesquisa sobre qualidade no nível R: E OU D
Precisamos de práticas educativas que R: 
A partir da lei 9394/96 que R: C
A cultura lúdica faz a tessitura R:C
O professor tem deixado a ser 
A teoria precisa e compreender R:C
Quais são as funções R:E
O processo histórico que engendrou R:E
A convenção dos direitos das crianças R:A
A partir da constituição de 88 R:
A família e todo os sistemas sociais R:B
Nossa sociedade tem uma visão R:A
O estatuto da criança e do adolescente R:D
Ressalta-se também que o uso do R:C
Na idade média a infância terminava 
(A)...Ampliação dos direitos a educação R:B
Os jogos simbólicos tem como R:
No que se refere as crianças R: 
Qualidade e a categoria central R: B
Inúmeros autores destacam que brincar R:C
A prioridade conferida as crianças e aos adolescentes R:A
Segundo o estudo da baseada numa R:A
A discussão sobre a importância da R: A
E fundamental ressaltar que a educação R:B
A respeito do processo construção R:E 
 
 Discursiva 
Explique essas características e a sua função no processo de aprendizagem d criança .
O processo de aprendizagem das crianças com certeza ela vai ser lenta , è impossível garantir que a criança aprenda tudo que nos esperamos , ela vai se desenvolvendo aos poucos e através das brincadeiras e que vamos identificar o desenvolvimento de cada criança para as crianças a brincadeira e muito importante por ela mesmo .
Explique a visão de Vygotsky em relação a importância do brincar para as crianças.
A brincadeira na zona proximal porem traz para as crianças uma zona de conforto e confiança em seu professor e muito importante para o desenvolvimento cognativo da criança e lúdico, a brincadeira e importante para o desenvolvimento dessas crianças e através dela que identificamos as maiores dificuldade delas a brincadeira traz também um conforto maior, mais confiança e facilidade em seu desenvolvimento.
Explique tendo em vista os estudos de petroavisike a importância da intervenção dos professores no ato de brinca da criança.
A brincadeira também pode ajudar a identificar quais as problemas emocionais que cada criança carrega em si porque para petrovisike a criança que não quer brincar carrega algum trauma em si problemas que podem vir de casa. A brincadeira e importante na vida das crianças para identificar suas dificuldade assim a brincadeira fica na zona proximal e traz muita confiança para os educadores e o desenvolvimento cognitivo e lúdico.
 Sociedade família e instituição escolar 
A formação de professores tem sido atualmente R: D
Voltando a arena nacional após a edição R: A
A participação não somente conteria um valor R:B
A teoria pensa e compreende a pratica R:C
A democratização dos sistemas de ensino R: E
A formação não se constrói por acumulação R:C
A chegada da grande crise econômica R: A
Na verdade a derrota eleitoral mas primeiras R: E
Nos últimos 15 anos o brasil tem realizado R: B
O contexto político e social brasileiro R: B
Com o fim do regime militar e a reabertura R:A
O ato institucional decretado em 9 de abril R: A
A escola pública e também um modelo R: E
Não se pode também responsabilizar os professores R:D
A respeito do processo de construção R: E
A inteligência parcelada compartimentada R:A
Os instrumentos constitucional para exercícios R: A
Uma identidade profissional se constrói R: A
O estado deve descentralizar as decisões R: C
Partir da organização social e política R: A
A educação que conduza as crianças R: A
Durante muito tempo a educação R: B
Os pais são os maiores responsáveis R: E
Como estratégia pedagógica tradicional R: C
O acesso ao ensino e direito público R: E
Quando os pais, mães ou responsável R: A
Partir da constituição federal 1988 R:D 
O esforço de reconstituição, melhor dita R: C
A formação de professores com base R: E
Em outras palavras o estado deve R: C 
O livro educação um tesouro a descobrir R: B
Com a inserção do professor em seu R:C
A família e considerada a primeira R:D
E a partir do saberes práticos R: B
A necessidade de se construir uma R:C
A administração pública tem como seu R: C
Com base na visão do quadro R:A 
A atitude de pais sua pratica educativa R: A
O desafio que forma e incorpora R:4213
(...)dentre(...)as várias teorias ou concepção R: II e III
No processo de formação para a docência R: E II e III
Em sua origem o desenvolvimento da R:FVFVV
Jacques Delors aponta como principal R:D
A formação (docente)não se constrói R: C
(...) a formação de professores (...) não e R:E
O manifesto de 1932 teve uma influencia R:E
A união os estados as diretrizes R: D
Demonstrando esta que o acesso ao ensino R:E
O projeto busca um rumo R: C
Gestão democrática (...)e o processo R:D
O processo de luta pela R: D
Deste que trata a pedagogia R: A
Segundo estudos da psicologia R: A
 Discursiva 
Explique de forma suscita as responsabilidade da família na formação do indivíduo. 
A preparação para a vida, a formação da pessoa é construção da responsabilidade da família 
Quando a criança ta no seu interior e esta deve preparar o jovem atuar com liberdade mas sem perder a responsabilidade sobre seus atos e papel da família contribuir para uma boa formação de caráter do seu filho repassando os valores éticos e moral e por essa razão que a educação do caráter e muito importante.
Apresente os dilemas e desafios existentes na realização do trabalho docente contemporaneidade e surgia adequadas que o professor deve ter frente a essa dificuldade.
O professor deve está evoluindo no processo, o trabalho docente se torna mais intenso a medida que assume novos requisitos saber as condições, a necessidade de olha as coisa de outra forma a fim de considera novas perspectiva para que seja possível adotar postura mais aberta e mais compreensiva em relação as dificuldade posta no trabalho docente.
Quais os benefícios da pratica da leitura no âmbito familiar para o desenvolvimento do individuo
O gosto pela leitura ainda pode surgir nos primeiros anos de vida da crianças com o estimulo da família isso colabora com melhor desenvolvimento da leitura e escrita. Dessa forma e na família um espaço de orientação e construção da identidade do indivíduo que pode promover o ato da leitura.
Argumente no sentido de enumerar ao menos três benefícios decorrente da isenção do dialogo no processo de ensino.
E muito importante o diálogo para comunicar, discutir, participar, criar, estimular os estudantes ao processo de construção do conhecimento outro desafio e colocado ao professor tem a ver com a multiplicação do conhecimento e seus processos exigindo que o professor saiba sobre tudo dominar e compreender as novas linguagem e a partir do seu intermédiotodos possam informar, comunicar, discutir, participar, criar, estimular e acessar a nova linguagem.