aula 9

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1a Questão (Ref.: 201707967170)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Educador do período contemporâneo, criador dos jardins de infância, defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prática:
		
	
	Montessori
	
	Paulo Freire
	
	Marx
	
	Pestalozzi
	 
	Froebel
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707733034)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	"O indivíduo é um todo cujas partes devem ser cultivadas:  a unidade espírito-coração -mão corresponde à tríplice atividade conhecer-querer -agir, por meio da qual se dá o aprimoramento da inteligência, da moral e da técnica."   De quem é a autoria desse estudo?
		
	
	Freud
	
	Rousseau
	
	Hegel
	 
	Pestalozzi
	
	Kant
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707685048)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Comte, importante pensador positivista, deu contribuições importantes à educação. Qual das alternativas abaixo não se coadunam às ideias e às influências do positivismo Comteano?
		
	 
	O positivismo serviu de modelo para a chamada Escola Nova, em especial, para as correntes não-diretivas de Rogers e para os teóricos crítico-reprodutivistas, em pleno século XX.
	
	Augusto Comte estava convencido de que a educação deveria levar em conta, em cada indivíduo, as etapas que a humanidade percorrera: o pensamento fetichista da criança seria superado pela concepção metafísica, e esta, finalmente, pela positivista, no momento em que atingisse a idade madura.
	
	No Brasil, o positivismo influenciou as medidas governamentais do início da República. Nesse período, as ideias positivistas ensejaram ações educativas higienistas e civilizadoras . Também, na década de 70 do século XX, o positivismo influenciou a implantação da escola tecnicista.
	
	No século XX, ainda permaneceu viva a influência do positivismo. A psicologia comportamentista de Watson e de Skiner serviu de base a muitas teorias pedagógicas. A Psicologia para ser aceita como ciência iniciou-se com base empirista e behaviorista.
	
	O positivismo passou a permear de maneira eficaz a pedagogia, ora de maneira explícita, ora implícita. Essa doutrina também atuou de maneira marcante no conteúdo e na forma de educar das escolas estatais, sobretudo, na luta a favor do ensino laico das ciências e contra a escola tradicional humanista religiosa.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707278172)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Para Comte, a humanidade (e o próprio indivíduo na sua trajetória pessoal), passa por diversos estágios até alcançar o estado "positivo", que se caracteriza pela maturidade do espírito humano. Sobre o positivismo de Comte, podemos afirmar que:
I. exprime a exaltação provocada no século XIX pelo avanço da ciência moderna, capaz de revolucionar o mundo com uma tecnologia cada vez mais eficaz: "Saber é poder".
II. defende que o método das ciências da natureza (baseado na observação, experimentação e matematização), deveria ser estendido a todos os campos de indagação e a todas as atividades humanas, inclusive na educação.
III. o termo "positivo" designa o "real", em oposição às formas teológicas ou metafísicas da explicação do mundo que predominavam na Filosofia.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Somente os enunciados I e II são corretos.
	
	Somente o enunciado III é correto.
	 
	Todos os enunciados são corretos.
	
	Somente os enunciados II e III são corretos.
	
	Somente o enunciado I é correto.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707809935)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Os conceitos de Assimilação e Acomodação são processos cognitivos definidos por:
		
	
	Rosseau
	
	Paulo Freire
	
	Jean Piaget
	
	Perrenoud
	 
	Friedrich Froebel
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707729463)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Escolha a alternativa correta. A tentativa de implantação da escola tecnicista no Brasil, na década de 1970, foi influenciada pelo pensamento:
		
	
	de Herbart
	
	de Comênio
	
	de Pestalozzi
	 
	do positivismo
	
	de Froebel
	
	 Gabarito Comentado
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	 7a Questão (Ref.: 201707775838)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Augusto Comte estava convencido de que a educação deveria levar em conta, em cada indivíduo, as etapas que a humanidade percorrera: o pensamento fetichista da criança seria superado pela concepção metafísica, e esta, finalmente, pela positivista, no momento em que atingisse a idade madura. Marque a alternativa que corresponde aos três estados, percorridos pela humanidade, ao longo da história, segundo Augusto Comte:
		
	
	Antigo, pré-moderno e moderno.
	 
	Teológico, metafísico e positivo.
	
	Helênico, medievo e contemporâneo.
	
	Religioso, metafísico e pós-moderno.
	
	Teológico, empirista e positivo.