avaliando aprendizado aula 05

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1a Questão (Ref.: 201405251560)
	
	Considerando como verdadeiras as frase: "Se houver obras na estrada então haverá um enorme engarrafamento." e "Se houver um enorme engarrafamento, então chegarem atrasado ao serviço." Podemos concluir que:
		
	
	Houve engarrafamento mas não cheguei atrasado no serviço.
	 
	Não cheguei atrasado ao serviço e não houve obras na estrada.
	
	Haverá obras na estrada e chegarei atrasado ao serviço.
	
	Se não houver obras na estrada não chegarei atrasado ao serviço.
	 
	Se houver obras na estrada então chegarei atrasado ao serviço.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201405374909)
	
	Considerando as proposições compostas: P: (p→pvq) e Q: (pvq) e as afirmações (I) Q=> P (II) P=> Q É somente correto afirmar que
		
	
	Nada se pode afirmar.
	
	Nenhuma das afirmações.
	 
	II
	 
	I
	
	I e II
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201405374890)
	
	A maneira pela qual as sentenças são estruturadas interfere, modifica e até determina seu sentido. O significado de uma sentença não é construído simplesmente pela soma dos significados das palavras que a compõem, mas também por estruturas sintáticas e lógicas que determinam a interpretação geral da sentença. Considerando as equivalencias logicas conhecidas como Leis de Morgan determine a equivalencia lógica da fase: " Não ocorre que: A mãe de Sônia foi ao shopping e foi ao supermercado.
		
	 
	A mãe de Sônia não foi ao shopping ou não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia foi ao shopping se e somente se não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia foi ao shopping ou não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia não foi ao shopping e não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia não foi ao shopping e foi ao supermercado.