Questionário Unid III Abordagens Humanistas em Psicologia

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Pergunta 1
O plantão psicológico, tal como o conhecemos hoje, teve seu início na Faculdade de Enfermagem da Universidade de São Paulo, voltado para o atendimento de alunos. Em seguida, esteve associado ao atendimento de funcionários e seus familiares em instituição do poder judiciário (CHALOM et al, 1999). Sobre essa prática, hoje realizada em diferentes contextos, está correto afirmar: 
I – Os grupos com sala de espera, oficinas de criatividade e o plantão psicológico têm como denominador comum o que Rogers denominava como aprendizagem significativa.
II – Seguindo o modelo médico, o plantão psicológico é um tipo de atendimento voltado às emergências psicológicas, caracterizando-se como uma forma atual de triagem.
III – O plantão psicológico se caracteriza por ser a porta de entrada de um serviço de atendimento psicológico, promovendo um espaço de escuta qualificada e a clarificação do sofrimento do cliente.
IV – Mesmo não fornecendo conselhos e orientações diretivos aos clientes, pode ser considerado uma modalidade de aconselhamento psicológico e seus resultados podem ser considerados “terapêuticos”.
V – Visa a atender a demanda por ajuda de imediato, sempre encaminhando para um tratamento mais aprofundado do problema apresentado pelo cliente. 
Estão corretas somente as afirmações:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	III, IV e V.
	
	d.
	I, III e IV. 
	
	e.
	I e V.
Pergunta 2 (IDEM PEDRO)
Considere as afirmações abaixo: 
“As práticas do cuidado se revestem dos mais variegados matizes, tanto nas ações que objetivam a promoção, prevenção, como nas práticas curativas em relação às doenças. A diversificação da terapêutica abrange desde profissões com caráter biológico até as de saúde mental.” 
“Segundo a OMS, a maioria das doenças poderia ser evitada ou ter sua severidade reduzida se as pessoas pudessem ter acesso aos condicionantes de saúde, como acesso a água potável, trabalho digno, moradia, lazer etc.” 
“As oficinas de criatividade são recursos que podem ser utilizados desde a prevenção até a um efeito curativo na saúde mental.” 
Sobre as oficinas de criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) está correto afirmar:
	
	a.
	Possibilitam um momento (espaço/tempo) para que o indivíduo se distancie de sua problemática.
	
	b.
	Viabilizam que o conteúdo afetivo se torne propulsor das criações pessoais.
	
	c.
	Permitem somente a elaboração traumática de situações individuais.
	
	d.
	Otimizam essencialmente o processo criativo.
	
	e.
	Resgatam as experiências efetivas com a desconstrução da história pessoal.
Pergunta 3 (IDEM PEDRO) NÃO TENHO A RESPOSTA
O plantão psicológico surge em clínicas, seguindo o modelo de Walk-in-Clinic norte-americano, no qual há um profissional disponível para atendimento no momento de procura; mas o plantão sai das clínicas, passando a acontecer também em instituições. Escolas são um exemplo disso. Considere as afirmações abaixo sobre o plantão psicológico em contexto escolar e indique a alternativa correta. 
I – Os alunos conversam com os plantonistas do plantão psicológico somente quando há um pedido do coordenador ou professor.
II – O plantão psicológico na escola se preocupa com o aluno e não com o problema, mesmo quando o aluno é chamado para conversar por pedido da coordenação pedagógica ou por problemas disciplinares.
III – O plantão psicológico na escola é um serviço utilizado para suprir as necessidades da instituição no que diz respeito ao âmbito psicológico. O psicólogo trabalha diretamente com a coordenação para compreender os déficits de aprendizagem dos alunos.
IV – Qualquer aluno pode procurar o serviço psicológico, dentro dos horários programados pelo plantão. 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	a.
	I e III.
	
	b.
	II e IV. Esta deu certo para o Paulo e errada para a Jéssica e para mim (Sara).
	
	c.
	I, II e IV.
	
	d.
	I e IV.
	
	e.
	III e IV.
Pergunta 4
“As oficinas de criatividade caracterizam-se como espaços de elaboração da experiência pessoal e coletiva através do uso de recursos expressivos.” (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999). Considere as afirmações abaixo sobre essa prática psicológica humanista e indique a alternativa correta. 
I – As tarefas do oficineiro consistem na clarificação de propostas teórico-práticas capazes de criar as condições propícias à elaboração e à transmissão da experiência dos grupos.
II – O lugar e o papel do oficineiro são imprescindíveis para a qualidade das intervenções junto ao grupo.
III – Os processos criativos resultam na produção de objetos que representam tanto a experiência do participante quanto a coletiva.
IV – Os efeitos das oficinas de criatividade se fazem sentir somente naqueles que delas participam, isto é, agentes institucionais que não participam não são afetados pelas oficinas. 
Estão corretas apenas as afirmações:
	
	a.
	I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	I, II e IV.
	
	e.
	I e IV.
Pergunta 5 (IDEM PEDRO)
A psicóloga Schmidt (2009), importante teórica sobre o aconselhamento psicológico na abordagem centrada na pessoa, afirma sobre o plantão psicológico: 
“O plantão psicológico pode ser pensado como modalidade de prática de Aconselhamento Psicológico. Foi inventado pelos primeiros estudiosos da psicoterapia centrada no cliente em São Paulo, com o propósito de receber a clientela que buscava ajuda psicológica sem recorrer ao psicodiagnóstico e afastando os dispositivos burocrático-administrativos dos serviços e consultórios psicológicos, que exigiam, muitas vezes, inscrições, triagens e baterias de testes que criavam um lapso entre o momento em que o cliente fazia o movimento de procurar ajuda e aquele de poder, finalmente, ser escutado.” 
Considere as afirmações abaixo e indique a alternativa correta:
I – A expressão “plantão” está associado a certo tipo de serviço, exercido por profissionais que se mantêm à disposição de quaisquer pessoas que deles necessitem, em período de tempo previamente determinados e ininterruptos.
II – O enfoque assumido pelo profissional em aconselhamento psicológico centrado na pessoa é uma contribuição ao enfrentamento dessa problemática. Na medida em que se coloca disponível a acolher a experiência do cliente em determinada situação, ao invés de focar o seu problema.
III – O plantão psicológico é considerado a porta de entrada do serviço psicológico. O objetivo do plantão é definir qual é o melhor tipo de encaminhamento para o cliente. O plantão é um tipo de triagem dentro de uma clínica. 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	III. 
	
	e.
	II.
Pergunta 6
Uma das grandes contribuições de Carl Rogers é a proposta de que é o indivíduo que assume a direção necessária para seu crescimento. Com isso, seu trabalho questiona a autoridade do psicólogo e a suposta falta de consciência do cliente nessa relação. Ademais, questiona a clássica distinção entre Aconselhamento e Psicoterapia, ao indicar a facilitação como objetivo do psicólogo. Tomando o desenvolvimento rogeriano quanto as suas contribuições, está incorreto afirmar:
	
	a.
	Rogers propõe que a presença de determinadas atitudes no ambiente psicossocial passa a ser secundária para o processo de aprendizagem e, portanto, é subjacente ao crescimento e à mudança. 
	
	b.
	A equação básica formulada inicialmente para o contexto psicoterápico e posteriormente transportada para a educação, intervenções institucionais e com grupos, inclui empatia, congruência e aceitação incondicional positiva. 
	
	c.
	Rogers define a psicoterapia como processo de aprendizagem e integra tanto aspectos afetivos quanto cognitivos.
	
	d.
	Considera que cabe ao “especialista” criar condições propícias para que os indivíduos envolvidos em processos de aprendizagem construam sua própria teoria sobre os fenômenos psicológicose interpessoais.
	
	e.
	O aconselhamento psicológico é concebido como campo de intervenções práticas em que o facilitador se apresenta em constante processo de deslocamento do lugar de quem tem o poder e o controle sobre os processos desencadeados. 
Pergunta 7
Entre os “efeitos” da oficina de criatividade estão a expansão da possibilidade de expressão de afetos e sentimentos por meio da produção concomitante à descoberta de aspectos pessoais desconhecidos, tornados aparentes nas obras concluídas ou durante o processo de execução. Partindo desse contexto é possível afirmar que a oficina de criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) assume um papel de:
     
I – Integração pessoal e social, pois, ao se ver produzindo ou participando da produção de um objeto, a pessoa consegue se ver no objeto pronto, terminado, podendo gerar a sensação de plenitude.
II – Aprendizagem significativa, pois intercala afetivo e intelectual na mesma experiência, possibilitando que o indivíduo aprecie sua história pessoal e de convivência com seus pares.
III – Trocas significativas, que são geradas de modo espontâneo, em ambientes facilitadores, podendo facilitar a constituição de territórios comuns compartilhados. 
É correto apenas o que se afirma:
	
	a.
	II.
	
	b.
	III.
	
	c.
	I e II.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	I, II e III.
 
Pergunta 8
Schmidt & Ostronoff (1999) afirmam que as oficinas de criatividade se caracterizam como espaços de elaboração da experiência pessoal e coletiva pelo uso de recursos expressivos, tais como movimento corporal e atividades de expressão plástica e de linguagem. O oficineiro aparece como figura central na concretização desse processo. Em relação ao seu papel, assinale a alternativa incorreta.
	
	a.
	Acompanha o processo criativo das pessoas.
	
	b.
	Planeja as oficinas e a constituição dos grupos.
	
	c.
	Tem a função de facilitador do processo de relação entre os participantes.
	
	d.
	Propõe e coordena atividades e cuida dos aspectos individuais e grupais nelas envolvidos.
	
	e.
	Assume seu lugar de arte-terapeuta e conhecedor dos processos criativos, colocando-se de forma atenta, autêntica e respeitosa à convivência com o outro.
Pergunta 9
O plantão psicológico na psicologia humanista não tem a pretensão de que uma única sessão seja capaz de resolver sérios problemas emocionais ou promover resultados reconstitutivos da personalidade. Para esses casos, o cliente é encaminhado para uma terapia contínua. Porém, muitos efeitos podem surgir de um encontro focado na solicitação do cliente. A ideia central desta modalidade de atendimento é oferecer à pessoa que o procura a possibilidade de ser acolhida e ouvida. A partir desta escuta, questões emergentes poderão ser trabalhadas. Qualquer questão que venha a incomodar o cliente é uma questão importante. Segundo a psicóloga ROSENTHAL (apud MAHFOUD, 1999, p. 27), “Ouvir pode sugerir uma atitude passiva, mas não é. Ouvir implica acompanhar, estar atento, presente. Presença inteira”. 
Caracterizam objetivos do plantão psicológico no enfoque centrado na pessoa:
I – Oferecer atendimento psicológico para as pessoas que dele necessitem, no momento da queixa.
II – Facilitar ao cliente uma visão mais clara de si mesmo e de sua perspectiva frente à problemática que vive e gerou seu pedido de ajuda.
III – Acompanhar os desdobramentos da situação vivenciada pelo cliente por retornos agendados pelo psicólogo.
IV – Avaliar o aproveitamento das orientações fornecidas pelo psicólogo nos encontros, a fim de considerar junto ao cliente o seu real envolvimento com seu processo de crescimento e desenvolvimento. 
Estão corretas as afirmações:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	III e IV.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	I e IV.
 
Pergunta 10
As Oficinas de Criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) são uma forma específica de atuação situada na confluência das áreas da Psicologia e da Educação, pois há ao mesmo tempo uma função formadora e de sensibilização. Analise as possibilidades descritas abaixo e indique a alternativa que apresenta essa modalidade de prática psicológica humanista:    
I – São caracterizadas como espaços de elaboração da experiência pessoal e coletiva pelo uso de recursos expressivos, como movimento corporal e atividades de expressão plástica e de linguagem.
II – Cabe ao psicólogo-oficineiro definir um tempo e um espaço para os trabalhos que irá desenvolver. No que diz respeito ao tempo, sua estruturação inclui a previsão de divisões que permitam contemplar um momento de aquecimento, um período para a realização do trabalho e outro para fechamento.
III – No que diz respeito ao espaço, as oficinas devem ocorrer apenas em lugar fixo para que aconteçam com regularidade e promovam saúde.
IV – O processo de clarificação da demanda torna-se secundário, pois a Oficina de Criatividade contribui para aumentar o grau de integração e estruturação das queixas psicológicas.
V – São processos que resultam na produção de objetos nos quais se aloja tanto a experiência pessoal de cada participante quanto a coletiva. 
Apresentam corretamente as Oficinas de Criatividade somente:
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	III, IV e V.
	
	d.
	I, II e V.
	
	e.
	I, III e IV.
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Pergunta 1NÃO TENHO A RESPOSTA
Podemos definir a Oficina de Criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) como uma forma específica e recente de prática psicológica. Considere as afirmações abaixo sobre essa prática psicológica humanista e indique a alternativa correta. 
I – A Oficina de Criatividade tem ao mesmo tempo uma função formadora e de sensibilização. É um lugar propício à experimentação, cujos objetivos são promover a exploração de variadas formas de expressão, facilitar o autoconhecimento e o conhecimento e a aceitação do outro como alguém diferente e, consequentemente, favorecer uma inserção social baseada na ética; ajudar a reconhecer o papel dos afetos na vida, nos processos de aprendizagem e nas práticas profissionais.
II – Constituem-se como atendimentos grupais, orientados por um facilitador e baseados no uso de recursos expressivos de natureza artística. A produção por meio desses recursos expressa e torna explícitos sentimentos, valores e preconceitos dos participantes, que podem assim ser discutidos e elaborados.
III – O objetivo das oficinas de criatividade é a descoberta de aspectos pessoais desconhecidos, tornados aparentes nas obras de artes concluídas ou durante o processo de execução.
IV – Promovem trocas significativas geradas de modo mais espontâneo em ambientes facilitadores e facilitam a constituição de territórios comuns compartilhados, associadas à aceitação da diversidade manifesta em particularidades e diferenças individuais. 
Estão corretas somente as afirmações:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	III e IV.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	I, II e IV. 
Pergunta 2
As Oficinas de Criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) são práticas psicológicas humanistas que utilizam materiais expressivos e/ou atividades corporais, solicitando que os participantes se experimentem sensorialmente, sem a referência de “certo” ou “errado”, a fim de descobrirem novos modos de ser e estar consigo e com os outros. São facilitadas por psicólogos-oficineiros. Sobre essa modalidade de prática psicológica é incorreto afirmar: 
	
	a.
	O espaço e o tempo das sessões são flexíveis, embora seja necessária uma estruturação prévia que permita a aventura criativa.
	
	b.
	Nas oficinas é adequado que haja um momento de aquecimento, um momento para a realização do trabalho e, por fim, o fechamento.
	
	c.
	O uso de músicas durante a oficina não é recomendável, pois isso atrapalha a concentração nas atividades.
	
	d.
	O contato com recursos plásticos possibilita a concretização material da experiência pessoal.
	
	e.
	Atividades corporais auxiliam os participantes no contato com questões psicológicas,podendo contribuir nos resultados terapêuticos das oficinas.
Pergunta 4
Quintino (in MORATO, 1999) narra uma experiência de Oficina de Criatividade (coerente com a descrita por SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) para alunos do Projeto Universidade Aberta para a Terceira Idade da USP. Como em outras Oficinas de Criatividade, o sentido desta foi o resgate e a reapropriação da história pessoal. Considere as afirmações abaixo sobre essa prática psicológica e indique a alternativa correta. 
I – O processo de elaboração de Oficinas de Criatividade para a terceira idade inicia-se com a pesquisa por parte das facilitadoras sobre a população que participará das atividades.
II – Cada encontro da Oficina de Criatividade é previamente preparado pelos oficineiros, que selecionam um tema pertinente ao grupo e as técnicas expressivas a serem utilizados.
III – De maneira geral, cada encontro de Oficinas de Criatividade apresenta algumas etapas que caracterizam o seu desenvolvimento: aquecimento corporal, atividade expressiva, discussão e reflexão sobre a atividade expressiva.
IV – As Oficinas são um método pouco eficaz de prática psicológica para o público de terceira idade, pois os conflitos dessas pessoas já estão sedimentados e elas têm pouca expectativa de mudança nos jeitos de se relacionar consigo e com os outros.
V – A partir do momento em que os oficineiros decidem (com base em pesquisas prévias), o público das oficinas (pessoas que não estão dentro do espectro selecionado) não pode participar; isto é, em um processo de Oficina de Criatividade para idosos, pessoas jovens ficam incompatíveis com o grupo e, por isso, não podem participar. 
Estão corretas somente as afirmações:
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	I, II e III. 
	
	c.
	II, III e V.
	
	d.
	I, II, III e V.
	
	e.
	III, IV e V.
Pergunta 5
No final dos anos 1990, o site Redepsi entrevistou Henriette T. P. Morato, professora da USP que coordena o serviço de Aconselhamento Psicológico aberto a toda a população. Leia o trecho da entrevista abaixo a respeito do Plantão Psicológico na Abordagem Centrada na Pessoa. 
Redepsi: Quem são as pessoas que procuram o plantão? Existe um estudo sobre o perfil desse público? 
Henriette: Não há um perfil específico, é o mais variado possível. Recebemos desde gente que vem pedir uma informação até pessoas com problemas graves, varia de adolescentes a pessoas idosas. Podemos dizer que as transformações da clientela, que tem ocorrido nos últimos anos, têm a ver com as condições da vida atual, com as angústias de nossos dias. São pessoas que vem em busca de um lugar onde possam conversar sobre o seu sofrimento. Nesse sentido, a clientela do plantão é um retrato do sofrimento desse final de século. O perfil mais frequente é o que se caracteriza pelo desamparo das pessoas, muito comum no período que vivemos. Atendíamos no início a uma população de baixa renda. Hoje, tendo em vista a falência do sistema de saúde público e a exorbitância do privado, temos atendido as mais variadas classes sociais. 
Sobre o Plantão Psicológico na Abordagem Centrada na Pessoa está incorreto afirmar:
	
	a.
	O trabalho do psicólogo consiste em facilitar ao cliente uma visão mais clara de si mesmo e de suas possibilidades, estabelecendo a sua forma de enfrentar a problemática. 
	
	b.
	O plantonista se coloca disponível a acolher a experiência do cliente em determinada situação, ao invés de enfocar o seu problema.
	
	c.
	A expressão plantão está associada a certo tipo de serviço, exercido por profissionais que se mantêm à disposição de quaisquer pessoas que deles necessitem, em períodos de tempo previamente determinados e ininterruptos.
	
	d.
	Devido ao seu caráter imediato de atendimento, o Plantão destina-se a atender somente pessoas em crises emocionais agudas e quadros psiquiátricos graves.
	
	e.
	O Plantão Psicológico é um tipo de intervenção psicológica que acolhe a pessoa no exato momento de sua necessidade, ajudando-a a lidar melhor com seus recursos e limites. 
Pergunta 6
Paulo procura o Serviço de plantão psicológico buscando atendimento para sua esposa. Conta com detalhes os comportamentos dela que o preocupam, como não dar mais conta de atividades rotineiras, como cozinhar, estar completamente desatenta às necessidades dos filhos, dormir muito, ouvir vozes e acordar assustada durante a noite imaginado que ele esteja morto. 
Segundo o modelo de atendimento em plantão psicológico (CHALOM et al., 1999), fundamentado nas abordagens humanistas, como o psicólogo/conselheiro conduz essa sessão? 
I – O conselheiro focaliza toda atenção para a problemática da esposa de Paulo, a fim de construir um diagnóstico.
II – O conselheiro, atento também à ansiedade de Paulo, comenta que percebe estar sendo difícil para ele ficar nessa situação, assumindo tarefas que seriam dela, preocupando-se com os filhos que passam o dia com ela e assustando-se ao ser apalpado no meio da noite quando ela quer verificar se está vivo ou morto.
III – O conselheiro focaliza a atenção ao fato da esposa de Paulo ouvir vozes. Diante dessa problemática grave, chama o psiquiatra, que também se encontra em plantão, para conversar em conjunto com Paulo.
IV – O conselheiro, atento à ansiedade de Paulo, procuraria facilitar a ele uma visão mais clara de si mesmo e de sua perspectiva ante a problemática apresentada. No final, oferece a possibilidade de que ele regresse ao plantão quando considerar necessário.
V – O conselheiro fala da importância de trazer a esposa para o atendimento e o dispensa, já que é ela quem está manifestando sofrimento psicológico. 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	II e IV.
	
	c.
	I, III e V.
	
	d.
	II, IV e V
	
	e.
	II e V.
Pergunta 8 NÃO TENHO A RESPOSTA
As Oficinas de Criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) são práticas psicológicas humanistas que utilizam materiais expressivos e/ou atividades corporais, solicitando que os participantes se experimentem sensorialmente, sem a referência de “certo” ou “errado”, a fim de descobrirem novos modos de ser e estar consigo e com os outros. São facilitadas por psicólogos-oficineiros. Sobre esse profissional está incorreto afirmar: 
	
	a.
	O psicólogo acompanha o processo criativo das pessoas que, no contato com recursos expressivos, têm a oportunidade de tomar consciência e ampliar seu potencial por canais não racionais e não verbais.
	
	b.
	Durante a realização de cada oficina, o psicólogo propõe e coordena as atividades, atento aos movimentos individuais e grupais.
	
	c.
	A postura ativa e técnica do psicólogo e dos demais membros na oficina possibilita o desencadear de sentimentos de enraizamento e pertença social nos participantes.
	
	d.
	O olhar do psicólogo para o grupo não é interpretativo, mas compreensivo: a partir do significado que cada um atribui a seu produto, o psicólogo ajuda na percepção das dimensões de seu fazer criativo.
	
	e.
	
Pergunta 10
O plantão psicológico é um desdobramento da concepção de Psicologia de Carl Rogers, configurando-se como prática que atende às necessidades das demandas atuais. 
A respeito desse assunto, leia as asserções abaixo:
O plantão psicológico oferece uma avaliação psicoterapêutica à margem dos dispositivos psicodiagnósticos e burocrático-administrativos dos serviços e consultórios de Psicologia. 
PORQUE 
Esse tipo de serviço exige que os profissionais e estagiários da área de Psicologia flexibilizem suas ações considerando-as como espaço de mediação de identidades diante da diversidade dos encontros. 
Considerando essas asserções, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	b.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	c.
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. 
	
	d.
	A primeira asserçãoé uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	e.
	Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.
Pergunta 3
 O plantão psicológico é um modelo de atendimento psicológico que se coloca disponível para acolher a experiência do cliente no momento em que ele se decide por procurar o
psicólogo. Seguindo essa mesma orientação, é o cliente que determina o foco da sessão. O objetivo do encontro é propiciar uma compreensão da situação atual e o resgate de liberdade e autonomia (CHALOM et al, 1999; CAUTELLA, 1999).
Caracterizam esse modelo de atendimento:
I – A delimitação do foco do atendimento, isto é, a realização de um diagnóstico informal para delimitar quais assuntos serão trabalhados e como o serão.
II – O plantão psicológico deve trabalhar em parceria com psicólogos que realizam psicodiagnóstico, pois os clientes que passam pelo plantão precisam já estar triados.
III – O objetivo da sessão de plantão psicológico é o esclarecimento da situação atual do paciente, por meio do que se torna possível uma compreensão mais ampla do que motivou a busca pelo atendimento.
IV – Diferentemente de outros modelos de atendimento psicológico, o plantão psicológico não necessita de um espaço físico delimitado para acontecer. O setting desse atendimento é formado pela privacidade e pela intimidade que surgem do próprio encontro entre psicólogo e cliente.
V – Enfrentar a problemática apresentada a partir da experiência da pessoa ali presente permite acolher a demanda no momento de sua expressão. Essa é a principal característica desse modelo de atendimento, pois permite que o psicólogo assista à demanda psicológica tal como acontece, no momento em que acontece. 
Estão corretas somente as afirmações:
 Resposta Selecionada: E - III, IV e V. 
TELE AULA – UNIDADE III
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Caracterizam o modelo de atendimento chamado Plantão Psicológico:
I - A delimitação do foco do atendimento, isto é, a realização de um diagnóstico informal para delimitar quais assuntos serão trabalhados e como o serão.
II - O Plantão Psicológico deve trabalhar em parceria com psicólogos que realizam psicodiagnóstico, pois os clientes que passam pelo plantão precisam já estar triados.
III O objetivo da sessão de Plantão Psicológico, fundamentado na fenomenologia-existencial, é o esclarecimento da situação atual do paciente, através do que se torna possível uma compreensão mais ampla do que motivou a busca pelo atendimento.
IV - Diferentemente de outros modelos de atendimento psicológico, o Plantão Psicológico não necessita de um espaço físico delimitado para acontecer. O setting desse atendimento é formado pela privacidade e intimidade que surgem do próprio encontro entre psicólogo e paciente. 
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
III e IV apenas.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Com base em sua experiência de Plantão Psicológico com jovens participantes do Projeto Esporte – Talento do IP-USP, Chalom (1999, p.178) narra que “(...) o cliente que procura um plantão psicológico pode estar buscando diversas coisas diferentes, desde uma orientação sobre métodos contraceptivos até um espaço para falar sobre a maneira com que se relaciona com os colegas e com a família e o sofrimento que isso lhe traz”.
Considere os itens abaixo sobre os objetivos do Plantão Psicológico e assinale o item incorreto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O Plantão Psicológico visa à coleta de dados e o encaminhamento para a psicoterapia, sendo que qualquer angústia mais profunda daquele que busca o trabalho não é trabalhada nem acolhida neste momento.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	De acordo com Schmidt & Ostronoff (1999), as oficinas de criatividade funcionam como espaços de elaboração da experiência pessoal e coletiva através do uso de recursos expressivos, tais como o movimento corporal e atividades de expressão plástica e de linguagem. Neste contexto, o psicólogo poderá atuar como oficineiro, cabendo a ele o desempenho de algumas tarefas específicas. Tendo em vista o papel do oficineiro e a natureza de sua intervenção, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Em uma oficina de criatividade, uma das tarefas primordiais do oficineiro é ensinar habilidades específicas. Desta maneira, é esperado que ele proponha somente oficinas que envolvam atividades que são compatíveis com suas habilidades.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	O surgimento do Aconselhamento Psicológico está vinculado à criação de centros de orientação infantil, de serviços de higiene mental, de centros de aconselhamento pré-matrimonial e matrimonial nos EUA nas primeiras décadas do século XX. Sobre os profissionais que exerciam o aconselhamento nesse período, é verdadeiro afirmar:
I - Os conselheiros eram psicólogos treinados na escuta da demanda do cliente. A demanda era considerada a partir do contexto de vida de cada cliente.
II - Os conselheiros ajudavam os aconselhandos a tomarem decisões em sua vida nos âmbitos profissional, educacional, e matrimonial, entre outros.
III - Aos conselheiros era importante conhecer profundamente o campo no qual aconselhavam, isto é, o conselheiro matrimonial conhece o que é o casamento e fornece informações sobre isso ao noivo(a) indeciso(a).
IV - O conselheiro cuida para que aquilo que ele considera o melhor para o cliente não apareça, reservando ao aconselhando o poder de tomar suas decisões. 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II e III apenas.