Exercicio Aula 2

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1.
		Apologia, como se sabe, é um diálogo escrito por Platão que descreve a defesa, o julgamento e a condenação de Sócrates pela democracia ateniense. Ao longo do texto, o próprio Sócrates se apresenta aos juízes como mestre do cuidado de si, aquele que tem como tarefa estimular os outros à ocupação com eles mesmos. Sócrates, acusado injustamente de corromper a juventude e desrespeitar os deuses da cidade, é quem interpela os cidadãos, advertindo-os que não devem se ocupar com riquezas, glórias, honras, mas com as virtudes e a alma. O método utilizado por Sócrates, com o objetivo de contribuir para o pensamento crítico e reflexivo, sem oferecer respostas prontas, mas provocar a inquietações no interlocutor, denomina-se:
		
	
	
	
	
	Hermenêutica
	
	 
	Maiêutica
	
	
	Metafísica
	
	
	Racionalismo
	
	
	Empirismo
	
	
	
		2.
		Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões.Observe as razões abaixo: I ¿ Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. II ¿ Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas. III ¿ Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. IV ¿ Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade. Estão corretas:
		
	
	
	
	 
	as razões I, II e III.
	
	 
	as razões I, II e IV.
	
	
	as razões I, III e IV.
	
	
	as razões II, III e IV.
	
	
	somente as razões III e IV.
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		3.
		Platão escreveu um dos mais belos textos da filosofia ocidental, o Mito ou Alegoria da Caverna. Consta no texto que um homem sai de uma caverna, onde era prisioneiro, e encontra do lado de fora o Sol, símbolo da verdade única ou conhecimento verdadeiro. Considerando este encontro, Platão demonstra como se dá a relação entre conhecimento verdadeiro e a formação do cidadão. Assim sendo, de acordo com o filósofo:
		
	
	
	
	
	O homem ao entrar em contato com o sol, deve retornar à caverna e abdicar de qualquer transformação política
	
	 
	Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o cidadão agiria sempre voltado para o bem de todos os cidadãos
	
	
	O fato do homem não ter acesso ao conhecimento verdadeiro, não implica em nenhum efeito sobre sua conduta cidadã
	
	 
	Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o homem deveria agir em função somente do próprio progresso individual, se afastando da caverna
	
	
	O acesso ao conhecimento verdadeiro não implica em qualquer atitude ética
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		4.
		Complete a frase: ___________ conclamou a união entre o conhecimento produzido no mundo das ideias verdadeiras captadas pela razão ao conhecimento produzido no mundo da vida prática captado pelos cinco sentidos.
		
	
	
	
	
	Sócrates
	
	 
	Platão
	
	 
	Aristóteles
	
	
	Sofistas
	
	
	Pré-socráticos
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		5.
		Atenienses, eu vos sou reconhecido e vos quero bem, mas obedecerei antes ao Deus que a vós, enquanto tiver alento e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos dirigir exortações, de ministrar ensinamentos. Em tais palavras Sócrates deixa patente a ideia de que
		
	
	
	
	
	a filosofia deveria ser mantida no âmbito de uma reflexão apenas contemplativa
	
	
	não deveria haver nenhum vínculo entre filosofia e povo
	
	
	a filosofia deveria ter um caráter dogmático
	
	
	a filosofia deveria servir apenas aos políticos
	
	 
	havia uma missão no ato de fazer filosofia e que esta estava acima dos interesses individuais
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		6.
		Sócrates também utilizou a técnica da ironia como instrumento desestabilizador das crenças humanas, levando o interlocutor a cair em contradições no decorrer de suas falas. A ironia desperta dúvidas sobre os valores e as crenças estabelecidas, além de contribuir para a percepção da ignorância humana diante do saber. A ironia socrática levava os interlocutores ao desespero por não conseguirem entender as palavras em seus sentidos habituais. "Só sei que nada sei" é uma fórmula socrática reconhecida como ironia porque induz o sujeito a reconhecer:
		
	
	
	
	
	Sua certeza de tudo saber
	
	
	Sua autoridade para julgar os outros
	
	
	Sua falta de humildade porque é certo tudo saber
	
	 
	Sua ignorância diante de tanto conhecimento
	
	
	Sua capacidade de tudo saber
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		7.
		Sócrates é considerado um divisor de águas para a História da Filosofia. Sobre Sócrates, é correto o que se lê abaixo, exceto:
		
	
	
	
	
	A psicologia socrática afirma que a alma é imortal e racional.
	
	
	A ironia e a maiêutica podem ser consideradas como uma proposta pedagógica socrática, onde, ao professor-filósofo, cabe apenas auxiliar a emergir o conhecimento que cada um já traz consigo.
	
	
	A ignorância socrática impele ao conhecimento.
	
	 
	Sócrates tornou-se hábil político, implantando em Atenas um governo justo e democrático.
	
	
	Com Sócrates o foco da filosofia deixa a reflexão sobre a natureza (physis) para voltar-se para o homem.
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		8.
		Para Platão, o conhecimento sensível é fonte de engano e de ilusão e, portanto, deve ser afastado da filosofia. As verdadeiras essências subsistem no que Aristóteles chamou de "Mundo das Formas". Quanto ao conceito de "ideia" ou "forma", marque a única alternativa que NÃO corresponde ao pensamento platônico.
		
	
	
	
	
	As ideias são as essências das coisas ou aquilo que faz com que cada coisa seja aquilo que é.
	
	 
	As ideias são representações puramente mentais.
	
	
	As ideias são entidades e a verdadeira substância.
	
	
	As ideias são o bem e o belo 'em si' e 'por si'.
	
	
	As ideias representam o modelo permanente das coisas sensíveis.
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