Você é a professora polivalente de uma turma de 2º ano do EFI, está trabalhando na aula de Língua Portuguesa, alfabetização, em específico, realiza...

Você é a professora polivalente de uma turma de 2º ano do EFI, está trabalhando na aula de Língua Portuguesa, alfabetização, em específico, realizando um ditado (ou sondagem) para sua turma, eis que toca o sinal do intervalo, e você tem que trocar o conteúdo de Língua Portuguesa para Matemática. Porém, você observou que metade da sua turma não concluiu o exercício proposto para Língua Portuguesa, o que você faz?

a) Continua com a aula de Língua Portuguesa até que todos tenham concluído o exercício.
b) Pausa a aula de Língua Portuguesa e inicia a aula de Matemática, deixando o exercício de Língua Portuguesa para outro momento.
c) Divide o tempo restante entre os dois conteúdos, priorizando a conclusão do exercício de Língua Portuguesa.
d) Adia a aula de Matemática para o próximo dia e garante que todos concluam o exercício de Língua Portuguesa.
e) Solicita que os alunos que não concluíram o exercício de Língua Portuguesa terminem em casa e inicia a aula de Matemática.