Matriz para o texto da AD1 de EAD (2)

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Matriz para o texto da AD1
Disciplina: Educação a distância
Nomes da dupla:
A: Leandra Amaral - Matricula: 14212080457 - Polo: _____ITG_____
B: Shirley Nidech Corrêa – Matricula: 14212080165 - Polo: ITG_
Tema: o uso do Fórum em cursos online.
O uso do Fórum é uma importante ferramenta para interação, colaboração e participação dos alunos nos cursos online, onde ele quando explorado de maneira competente possibilita um local de debate, que favorece na aquisição de uma aprendizagem significativa, onde o aluno é coautor neste processo. . Silva (2006) acredita que em um fórum de discussão on-line, os participantes podem trocar opiniões e debater temas propostos. “Na visão de Scherer (2009), o fórum é um espaço aberto para alunos e professores questionarem e se movimentarem na busca de entendimento mútuo”.
Portanto este ambiente de participação virtual possibilita ao aluno a sua própria produção e construção do seu conhecimento onde os questionamentos e indagações feitas com o outro, inclusive com o próprio docente que deve atuar como mediador neste processo, e desta forma potencializar a sua aprendizagem. Sobre isto, Anísio Teixeira no texto “Mestres do Amanhã”, já previa mudanças no papel desempenhado pelos professores, que devido aos novos recursos tecnológicos e os meios audiovisuais, transformaram o mestre no estimulador e assessor do estudante, instruindo o jovem a aprender.
 Os fóruns têm por objetivo incentivar as trocas de ideias e experiências, favorecendo a reflexão e a elaboração das participações, possibilitando maior qualidade e aprofundamento dos temas propostos, além da possibilidade de ser acessado a qualquer momento, permitindo o debate plural de ideias e a crítica coletiva do grupo.
É de extrema importância que o tutor a distancia seja um provocador de situações, um mobilizador das inteligências múltiplas e coletivas na experiência do conhecimento, propondo ao aluno a pesquisa e a reflexão, ou seja, tirar o aluno da zona de conforto, das verdades já pré-estabelecidas, proporcionando a criação do conhecimento, através de perguntas que serão expostas, incentivando o uso das tecnologias para auxiliarem na interatividade do grupo. Sabendo-se que a cibercultura viabiliza um âmbito de conhecimento onde a comunicação prevalece e se mostra ativa, havendo assim uma enorme troca de aprendizado entre professores e alunos, pois desta forma um interage com o outro, havendo a parceria e a troca mútua de saberes. 
Referências:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa / Paulo Freire. - São Paulo: Paz e Terra, 1996. - (Coleção Leitura)
LOBATO, Anderson Cezar. A importância dos fóruns na educação à distância: algumas considerações. 2017, p. 3. Disponível em: 
< http: //www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0402.html>. 
Acesso em: 16 fev. 2018.
SILVA, Marco. De Anísio Teixeira à Cibercultura: Desafios para a Formação de Professores Ontem, Hoje e Amanhã. Disponível em <https://graduacao.cederj.edu.br>
TEIXEIRA, Anísio. Mestres de amanhã. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Rio de Janeiro , vol. 40, nº 92, out./dez. 1963. P.10-19