Aula (1a) vida acadêmica (MET CIENT)

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Silvani Barreto Assumpção Cardoso
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Atitude do aluno universitário frente a essa nova fase de sua vida acadêmica
perceber que é responsável por sua própria aprendizagem
abandonar qualquer hábito passivo vida escolar pré-universitária e ter autonomia na realização de seu estudo
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Aquisição de uma biblioteca particular
 desenvolver uma forma individual de pensamento
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Instrumentos para construção da aprendizagem:
livros especializados
periódicos especializados
participação em acontecimentos extra-escolares
elaboração de “fichas de documentação” 
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Aprendizagem requer tempo
Aprendizagem é contínua
“A formação universitária acarreta quase sempre em atividades práticas, de laboratório ou de campo, culminando no fornecimento de algumas habilidades profissionais próprias de cada área. Naturalmente, as várias áreas exigem, umas mais, outras menos, essa prática profissional. Contudo, antes de aí chegar, faz-se necessário um embasamento teórico pelo qual responde, fundamentalmente, o ensino superior.” (Severino, A.J. 2000)