AV2 Psicologia Social I

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Avaliação: SDE0162_AV2_201401 » PSICOLOGIA SOCIAL I
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 2014010
	Professor:
	NEIDI DE OLIVEIRA NYARADI
	Turma: 9008/AH
	Nota da Prova: 6,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 07/12/2016 15:30:26
	
	 1a Questão (Ref.: 201401196277)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	¿A maior parte da nossa vida é passada em contato com outras pessoas, seja por escolha, seja por imposição das circunstâncias. Relacionamo-nos com nossos familiares, com nossos amigos, com nossos colegas na escola e no trabalho, com as pessoas que nos prestam ou a quem prestamos serviços e, quando não podemos de todo evitar, com pessoas de quem não gostamos, e até com inimigos.¿ (Rodrigues, 2005,p.9). Conceitue Psicologia Social.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: A Psicologia Social é a ciência que estuda a forma como as pessoas se influenciam e se relacionam entre si. Em outras palavras, é uma ciência empírica procurando explicar o comportamento social do ser humano.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401268540)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O relacionamento íntimo, como vimos na aula 8, possui alguns aspectos que podem ser estudados pela psicologia social. Explique em que consiste a teoria da troca social.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: A teoria da troca social foi baseada no modelo de custo-benefício, onde o indivíduo possui uma avaliação acerca dos benefícios e dos custos que possui em um relacionamento e compara essa avaliação com o que pensa merecer e a probabilidade de que possa ter um relacionamento melhor com outra pessoa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401137113)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Identifique o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿Ao aproximar-se a época das eleições as pesquisas de intenção de voto realizadas em uma cidade ou em todo o país com certa de 1200 participantes nos permitirão ter 95 por cento de confiança em descrever a intenção de toda a população, com uma margem de erro de 3 pontos percentuais para mais ou para menos¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag 12
		
	
	Pesquisa experimental
	
	Distribuição aleatória
	
	Estudo de caso
	 
	Pesquisa por amostragem
	
	Pesquisa correlacional
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401196401)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na Segunda Guerra Mundial, surgiram os primeiros estudos dos grupos na Psicologia Social evidenciados em experimentos de laboratório, conduzidos por Sherif (1936), Lewin (1939) e Newcomb (1943). Seguidamente, Festinger (1950) e pesquisas sobre conflito, liderança, conformidade e outros processos grupais foram sendo desenvolvidas mostrando o interesse da época pelo que Zander (1968) denominou de:
		
	
	Distribuição de jogos
	
	Aconselhamento diário
	 
	Dinâmica de grupo
	
	Atividades online
	
	Construção de objetividade
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401661034)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a importância das atitudes para o estudo dos fenômenos da Psicologia Social, observe as seguintes afirmativas.
I - A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social.
II - As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos elementos cognitivos, afetivos e comportamentais.
III - Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente.
Sobre as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401253224)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As pessoas que se sentem exploradas e oprimidas frequentemente não podem manifestar sua raiva contra um alvo identificável ou adequado e a partir daí, deslocam sua hostilidade para aqueles que estão ainda mais abaixo na escala social. Isto tende a gerar?
		
	
	Expectativa e ideologia inconsciente
	
	Preconceito e acomodação
	
	Discriminação e sublimação
	
	Estereótipo e aceitação
	 
	Preconceito e discriminação
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401758140)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A maioria das pessoas considera justa e correta a convenção social de que o lixo não deve ser colocado no chão e sim em lixeiras. No entanto, não é raro ver pessoas jogando pedaços de lixo no chão e dando para esse acontecimento as justificativas mais absurdas. Isto gera a dissonância que é considerada:
		
	
	como as ações que servem de estímulos para que a mente obtenha ou fortifique novos pensamentos
	
	quando se aproxima de qualquer ideia de raciocínio
	
	a distância entre o que uma pessoa considera correto o que fez e o que a mesma faz, de fato
	 
	uma incoerência ou contradição entre a maneira que o ser humano age e a maneira que o mesmo pensa
	
	a invenção de novos pensamentos e valores que alteram crenças com o objetivo de aumentar o estado de tensão
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401758148)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A teoria da troca social se ocupa das intenções recíprocas envolvendo grupos e pessoas que trocam itens de valor social e simbólico dos quais se beneficiam, como fundamento para a diferenciação de poder em relações sociais. Neste caso, os aspectos positivos e satisfatórios do relacionamento que servem como reforço e lhe atribuem um caráter valioso seriam:
		
	
	Os resultados
	
	Os custos
	
	Os relacionamentos
	 
	Os benefícios
	 
	As suas ações
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401758595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na persuasão, a mensagem quando atribuída a uma fonte confiável produz uma mudança de opinião significativamente maior do que aquela atribuída a uma fonte pouco confiável. Isto destaca:
		
	
	O interesse do indivíduo em querer saber a informação.
	
	A audiência que representa o alvo da tentativa de persuasão.
	
	A eficácia dos argumentos.
	
	A necessidade de atenção do público alvo.
	 
	A credibilidade do comunicador.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401261518)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Vimos na aula 10, que alguém é justo quando estabelece relações com outros seres que sejam justos, ou seja, alguém sozinho não pode ser justo. Agora, justo, ele não consegue ser sozinho, pois a justiça, ou a injustiça, só entra em cena no momento em que alguém se relaciona com outros. Considerando essa temática analise as afirmativas abaixo e assinale a correta.
		
	 
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais tendo expectativas e considerando que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno.
	
	Quando existe igualdade relativa entre resultados e investimentos da troca de ambas as partes, é possível que exista uma insatisfação e um sentimento de injustiça.
	 
	Considerando o tema de reação à injustiça podemos afirmar que os indivíduos vivem de forma livre e não há exigência de justiça nas relações que estabelecem.
	
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais sem ter expectativas e sem considerar que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno de alguma maneira.
	
	Considerando a reação à injustiça, a observação do que as outras pessoas obtém nas suas relações interpessoais não influencia na percepção de justiça do indivíduo.