ATIVIDADE TELEAULA – Homem e Sociedade Unidade II

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01/03/2018 Fazer teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5365-40_59401_R_20181
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 Fazer teste: ATIVIDADE TELEAULA IIHomem e Sociedade 5365-40_59401_R_20181 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma reprovação por
frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma
vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e
enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu
acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Qual é o mais importante sistema de regras e normas que possibilitou o surgimento
da cultura?
É o sistema de movimentos corporais padronizados, que se constitui a dança.
É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui
como o conjunto de palavras de uma língua ou de todas as línguas).
É o sistema de sinais de trânsito, porque sem ele haveria muitos acidentes.
É o sistema de sinais gesticulatórios, pois as mímicas e outros gestos nos
possibilita eficiente comunicação.
Não há um sistema mais importante, pois todos são igualmente importantes e
se completam.
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CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD rodrigo.oliveira63 @unipinterativa.ed... 7
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a.
b.
c.
d.
e.
Relativismo cultural é:
Uma crítica ao etnocentrismo e o rompimento com os valores e juízos
absolutos, percebendo a cultura particular de cada povo como um fato
relativo aos seus próprios valores, construídos localmente.
Afirmação da superioridade de determinadas culturas em comparação a
outras.
O entendimento de que há história e culturas mais evoluídas do que outras.
O entendimento de que há uma história e cultura única.
Negação da pluralidade de comportamentos e singularidade de cada
desenvolvimento histórico-cultural.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Segundo a antropologia, o comportamento dos indivíduos depende de um
aprendizado que se realiza desde a infância, na cultura a que estão inseridos. Esse
processo é denominado:
Endoculturação.
Inteligência.
Características hereditárias.
Esforço humano.
Diversidade cultural.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Supervalorização da própria cultura em detrimento das demais. Todos os indivíduos
são portadores desse sentimento e a tendência na avaliação cultural é julgar as
culturas segundo os moldes da sua própria. Isso é denominado de:
Processo de endoculturação.
Processo de inteligência.
Características hereditárias.
Etnocentrismo.
Consciência coletiva.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
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