Estudo dirigido 9º ano CATU

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ESCOLA MUNICIPAL PROF. RAIMUNDO MATA 
 
ALUNO(A): ____________________________________________ TURMA: _______ 
PROFESSOR: DENIS BARROS DATA: ___⁄___⁄____ DISCIPLINA: CIÊNCIAS 
ESTUDO DIRIGIDO DE CIÊNCIAS 
 
Tópico 1 – Propriedades Gerais da Matéria 
As propriedades gerais da matéria são aquelas 
apresentadas por quaisquer tipos de matéria, 
independente das substâncias que as constituem. 
 
 
 
 
 
 
Estas propriedades são as seguintes: 
 
1. Extensão 
É a propriedade que diz que a matéria ocupa um lugar 
no espaço. Todo corpo tem extensão. Seu corpo, por 
exemplo, tem a extensão no espaço que ocupa. 
 
2. Massa 
É a quantidade de matéria que um corpo possui. 
Usamos como unidade de medida o quilograma (Kg). A 
massa é a medida de inércia. 
 
3. Inércia 
É a tendência que um corpo possui de permanecer em 
repouso (parado) ou em movimento. Quanto maior a 
massa de um corpo, maior é a sua inércia. 
4. Impenetrabilidade 
É a propriedade pela qual duas porções de matéria não 
podem ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo 
tempo. Comprove a impenetrabilidade da matéria: 
ponha água num copo e marque o nível da água com 
um esparadrapo. Em seguida adicione 3 colheres de 
sal. Resultado: o nível da água subiu. Isso significa que 
duas porções de matéria (água e sal), não podem 
ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo. 
A. Leia, com muita atenção, a tirinha abaixo e 
explique: 
 
Podemos usar a situação mostrada nessa tirinha 
como exemplo de impenetrabilidade? Justifique 
sua resposta. 
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B. Correlacione massa com inércia. 
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C. O que é extensão? 
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5. Compressibilidade: 
É a propriedade da matéria que diz que um corpo pode 
diminuir seu volume se for comprimido. Lembre-se do 
ar dentro de uma seringa. 
6. Elasticidade: 
É a propriedade que faz a matéria voltar ao seu estado 
e forma inicial após cessar a força de compressão ou 
tração. (Tração = ato de puxar). Lembre-se o que 
ocorre ao soltar o embolo da seringa, depois de 
tracionado. 
 
7. Divisibilidade: 
É a propriedade que nos diz que a matéria pode ser 
dividida em partes cada vez menores. Quebre um 
pedaço de giz até reduzi-lo ao pó. Quantas vezes você 
dividiu o giz? 
8. Descontinuidade: 
Toda matéria é descontínua por mais compacta que 
pareça. Existem espaço entre uma molécula e outra e 
esses espaços podem ser maiores ou menores 
tornando a matéria mais ou menos dura. 
 
 
Fique de OLHO: Substância é o 
que forma a matéria. Pode ser 
simples como o ouro (que tem 
somente átomos de outo Au) ou 
composta como a água que 
tem dois átomos de Hidrogênio 
e um de Oxigênio (H2O). 
Exercícios 
D. Observando o esquema que se segue, 
explique a elasticidade e a 
compressibilidade: 
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E. Uma pessoa tem um estojo cheio de 
canetas e tenta colocar mais uma caneta 
dentro, mas não consegue. Essa é uma 
propriedade conhecida da matéria, como 
ela é chamada? Qual a sua definição? 
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F. Observe o esquema que se segue e 
responda: 
 
 
Qual a propriedade da matéria que esse esquema 
mostra? Como podemos defini-la? 
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G. O que é descontinuidade? 
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H. Quando afirmamos que um prego em um 
pedaço de madeira está ocupando um lugar 
no espaço, estamos dando exemplo de qual 
propriedade da matéria? 
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I. O que são as propriedades gerais da 
matéria? 
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J. Você pode notar que o algodão é mais 
macio que um pedaço de ferro. Explique a 
razão de isso acontecer usando a 
propriedade da descontinuidade. 
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K. Explique a frase: “É mais fácil empurrar um 
carrinho vazio, do que um cheio de 
compras”. (use o princípio da inércia e da 
massa dos corpos). 
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O mundo em que vivemos está cheio de cores, formas, 
temperaturas e movimentos. Através dos órgãos do 
sentido podemos tocar numa pedra e sentirmos se ela 
é lisa ou áspera, quente ou fria, dura ou mole. Mas em 
outros casos, como o ar, só podemos sentir o cheiro, se 
está quente ou frio, se é forte ou não. 
Todas as coisas: a pedra, o ar, o papel, a mesa, tem 
algo em comum – todas são feitas de matéria. 
Tudo que possui massa e ocupa um lugar no 
espaço recebe o nome de MATÉRIA. 
Sabemos que um lápis é matéria ou uma porção 
limitada de matéria, pois tem massa e ocupa um lugar 
no espaço. 
Mas e o ar é matéria? 
Quando encho uma bola de aniversário de ar, este está 
ocupando um lugar dentro da bola, portando o ar é 
matéria. 
Uma folha de caderno, um lápis e uma borracha são 
porções limitadas de matéria, então dizemos que eles 
são CORPOS. 
Corpo é uma porção limitada de matéria. 
Um corpo que é feito pelo homem e que tem uma 
utilidade, é chamado de OBJET 
O, 
 
L. Porque a pedra não é um objeto? 
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M. Diferencie corpo de objeto 
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N. Observe sua sala de aula e cite 5 exemplosde matéria. 
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O. Dos exemplos citados por você, quais 
podem ser: 
• Corpos: _________________________________ 
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• Objetos: ________________________________ 
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P. O ar pode ser considerado um corpo? 
Porque? 
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Transformações físicas e químicas: 
O que acontece com um cubo de gelo se fora deixado 
fora da geladeira? Derrete! E se deixarmos um clipe de 
papel perto da umidade? Enferruja! 
Nesses dois casos ocorre transformação da matéria. 
Mas no caso do gelo derretendo está acontecendo uma 
transformação física. E no caso da ferrugem, uma 
transformação física. 
Vejamos a diferença: 
Nas transformações físicas, a composição da matéria 
não se altera. 
Nas transformações químicas há alteração da 
composição da matéria. 
No caso do gelo que derreteu, a água só passou do 
estado físico sólido para o líquido, mas continua sendo 
água. 
O ferro do clipe é uma molécula simples feita átomos 
de ferro (Fe), mas ao se combinar como o oxigênio do 
ar dará origem a outra substância: a ferrugem (FeO). 
Outro exemplo é o papel. 
Se amassamos papel, teremos ainda papel – 
transformação física. Mas se queimarmos o papel, 
transformaremos o papel em cinzas (que não é mais 
papel), teremos então uma transformação química. 
Q. Compare as transformações químicas e 
físicas. 
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R. Coloque (TF) nos exemplos abaixo que 
representam transformações física e (TQ) no 
que são transformações químicas. 
( ) água evaporando 
( ) comprimido efervescente na água. 
( ) pedaço de madeira pegando fogo. 
( ) copo quebrado. 
( ) planta fazendo fotossíntese