Buscar

AULA 6 fenomenos quimicos e fisicos

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AULA 5
DATA: ____/____/____
FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS
	Fenômeno é qualquer fato que ocorra na natureza.
	Todo o Universo é composto de matéria e de energia. Então, tudo é químico e físico simultaneamente. A divisão entre estas ocorrências é meramente didática.
	Ambos os fenômenos são reversíveis, embora seja mais difícil reverter um fenômeno químico.
	Então, para efeito de estudo, podemos citar as seguintes diferenças entre fenômenos físicos e químicos:
	Fenômenos Químicos
	Fenômenos Físicos
	Envolvem transformação da matéria;
Mudam a fórmula das substâncias;
Ex.: queima ou combustão; oxidação ou corrosão; processos bioquímicos (digestão, respiração celular, fotossíntese).
	Envolvem transformação da energia;
Não alteram a fórmula das substâncias;
Ex.: mudanças de estado físico (fusão, condensação, etc.); som; calor; magnetismo; raios-X; dissolução de substâncias; separação de misturas (filtração, destilação, etc.).
OBJETIVO:
Verificar, através da prática, as diferenças entre os fenômenos físicos e os fenômenos químicos.
EXPERIMENTO:
1) Aquecimento da platina:
Aquecer o fio de platina no bico de Bunsen por 30s, usando uma pinça para segurar o fio. Deixar o fio esfriar e anotar as observações possíveis (se alterou algo ou não).
2) Aquecimento do magnésio:
Pegar um pedaço de fita de magnésio com uma pinça metálica e aquecer no bico de Bunsen até emissão de luz. Anotar o observado.
3) Decomposição do dicromato de amônio: (capela)
Colocar uma ponta de espátula de dicromato de amônio em um tubo de ensaio e aquecer no bico de Bunsen. Verificar o ocorrido.
Reação: (NH4)2Cr2O7 Cr2O3 + N2 + 4H2O
4) Dadas as soluções:
 solução A: ácido clorídrico 6M
	solução B: hidróxido de sódio 6M
	solução C: bicarbonato da sódio 1M
	solução D: nitrato de cobre 
Examine cuidadosamente as soluções quanto ao estado de agregação, coloração e temperatura (quente, frio ou ambiente).
Coloque 3 mL da solução A em um tubo de ensaio e 3 mL da solução B em outro tubo de ensaio.
Transfira lentamente a solução A para o tubo de ensaio da solução B e agite a mistura. Observe na mistura, o estado de agregação, coloração e temperatura. Anote todas essas observações no quadro abaixo e complete-o.
Repita o mesmo procedimento fazendo as seguintes misturas de soluções:
A+B (feita anteriormente)
A+C
A+D
	Estado Inicial
	Estado Final
	Modificações
	Fenômeno Físico ou Químico?
	A
	B
	A+B
	
	
	A
	C
	A+C
	
	
	A
	D
	A+D
	
	
QUESTÕES DE VERIFICAÇÃO
1 - Definir fenômeno físico e fenômeno químico.
2 - Classificar cada experiência como fenômeno físico ou com fenômeno químico.
3- Classifique os seguintes fenômenos, justificando suas respostas.
	- formação de ferrugem;
	- queima da gasolina;
	- digestão dos alimentos;
	- filtração da água;
	- fotossíntese.

Continue navegando