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08/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2048864_1&course_id=_8817_1&content_id=_578271_1&return_content= Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioQuestionário Usuário Estela Luana de Oliveira Curso 4660 . 7 - Didática - 20181.A Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário Iniciado 08/03/18 21:45 Enviado 08/03/18 22:02 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 17 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. As aulas de reforço e a recuperação paralela são práticas instituídas nas escolas para que o aprendizado efetivamente ocorra. Assinale a alternativa abaixo que corresponde ao objetivo dessas ações. Ensinar respeitando as diferenças de ritmo e de capacidade de aprendizado dos alunos, em defesa, especialmente, daqueles menos capacitados. Punir os alunos com baixo desempenho nas avaliações continuadas. Ensinar respeitando as diferenças de ritmo e de capacidade de aprendizado dos alunos, em defesa, especialmente, daqueles menos capacitados. Dar oportunidade aos alunos com bom desempenho de refazer as suas avaliações. Reforçar os métodos de ensino utilizados nas salas regulares. Pergunta 2 Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Estela Luana de Oliveira 49 08/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2048864_1&course_id=_8817_1&content_id=_578271_1&return_content= Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Sobre o método de Aula Expositiva, assinale o item que NÃO corresponde. Representa congressos científicos, culturais ou tecnológicos, nos quais especialistas sobre determinado assunto, alunos e demais participantes discutem e debatem sobre os temas propostos. Na sua forma dialógica os alunos precisam se sentir livres e aptos a realizar questionamentos, confrontando a teoria apresentada com a realidade social. Na sua forma tradicional o professor assume a condição de autoridade, dirigindo o ensino. A aula expositiva é a técnica de ensino mais tradicional e muito utilizada no Brasil. Representa congressos científicos, culturais ou tecnológicos, nos quais especialistas sobre determinado assunto, alunos e demais participantes discutem e debatem sobre os temas propostos. Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. De acordo com as leituras realizadas por você nessa unidade sobre avaliação da aprendizagem, qual das respostas abaixo NÃO corresponde a uma tarefa da avaliação. Verificar os conteúdos que não foram ensinados. Constatação dos resultados pela atribuição de notas ou conceitos. Balanceamento dos resultados com os objetivos pretendidos. Verificar os conteúdos que não foram ensinados. Apuração de dados sobre o aproveitamento dos alunos. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Cada método tem características específicas e o professor precisa conhecer cada uma delas para saber como aplicá-lo em suas aulas, com vistas à aprendizagem do aluno. Identifique, dentre as alternativas abaixo, a característica correspondente ao Trabalho em Grupo. Estimula a aprendizagem ativa dos alunos, a socialização e a prática colaborativa. Técnica de ensino utilizada nas salas de aula, que consiste em discussões ou debates guiados pelos professores. Corresponde à apresentação de situações problemáticas aos alunos. A preocupação é gerar inovações, com foco no aluno e fundamentadas na realidade da sociedade. Estimula a aprendizagem ativa dos alunos, a socialização e a prática colaborativa. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 08/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2048864_1&course_id=_8817_1&content_id=_578271_1&return_content= Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Analise a figura abaixo e identifique que tipo de conteúdo ela representa, de acordo com a atividade que está sendo desenvolvida pelos alunos. Procedimental. Factual. Dialógico Procedimental. Atitudinal. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. O método é um dos elementos constitutivos da didática e que também compõe o planejamento de ensino. Sobre a concepção de método, assinale a alternativa correspondente. Técnica utilizada pelos professores para executar as atividades educacionais em sala de aula, com vistas à aprendizagem dos alunos. Mecanismos utilizados pelo professor para intervir na sala de aula, exclusivamente para distrair a turma. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 08/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2048864_1&course_id=_8817_1&content_id=_578271_1&return_content= b. c. d. Série de ações executadas pelo professor, de modo não sequencial, para atingir o objetivo da aprendizagem de seus alunos. Técnica utilizada pelos professores para executar as atividades educacionais em sala de aula, com vistas à aprendizagem dos alunos. Técnica de ensino supondo o processo de aprendizagem como algo estático. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Por muito tempo a avaliação foi vista como um instrumento autoritário de punição, classificação e controle do professor. Porém, a avaliação está longe de ser um instrumento que engessa a aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que corresponde a uma concepção dessa avaliação contínua e formativa. Avaliar é uma ferramenta que auxilia o professor na tomada de decisão. Avaliar é uma ferramenta que auxilia o professor na tomada de decisão. Avaliar é rotular o aluno. Avaliar significa mensurar a qualidade do trabalho apenas dos alunos. A avaliação deve ser entendida como algo apartado do processo de ensino. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que descreve a concepção de conteúdos atitudinais. Relacionados aos valores e crenças. Dizem respeito às ações. São aprendidos por meio de memorização. São concretos. Relacionados aos valores e crenças. Pergunta 9 Você conheceu nesta unidade os tipos dos conteúdos de ensino e as atividades mais adequadas para cada um deles. Analise a tirinha abaixo e identifique que tipo de conteúdo ela representa. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 08/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2048864_1&course_id=_8817_1&content_id=_578271_1&return_content= Quinta-feira, 8 de Março de 2018 22h02min38s BRT Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Fonte: http://bichinhosdejardim.com/wp-content/uploads/2010/07/tira-23-07-10-web.jpg Factual. Factual.Dialógico. Procedimental. Conceitual. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Atualmente muito se fala de aprendizagem por meio de jogos. Identifique nas alternativas a seguir, aquela que NÃO representa uma vantagem do uso desse recurso no processo de ensino. Deixa o aluno disperso e desinteressado com o conteúdo. Cria um ambiente animado, propício ao envolvimento emocional dos alunos. Satisfaz necessidades interiores dos alunos. Deixa o aluno disperso e desinteressado com o conteúdo. Estimula o pensamento, acionando funções neurológicas e psíquicas dos alunos. ←← OKOK 1 em 1 pontos
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