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08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/6 Exercício 1: Quais são as fases de um projeto gráfico de uma embalagem? A) concepção, arte-final e layout B) rough, layout e fotolito C) pré-impressão, impressão e acabamento D) concepção, reprodução e produção E) briefing, rough e layout O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta Exercício 2: O que é um layout de embalagem? A) É um arranjo organizado dos elementos de uma página tais como textos, ilustrações e imagens para a apresentação do projeto ao cliente 08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6 B) É um guia para a gráfica executar a impressão e acabamento C) É um esboço produzido pelo designer para a aprovação do produtor gráfico D) É um arranjo organizado dos elementos de uma página tais como textos, ilustrações e imagens pronto para a geração dos fotolitos e produção gráfica E) É um material produzido pela gráfica para a aprovação da agência de propaganda O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: B) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta C) resposta correta B) resposta correta A) resposta correta Exercício 3: O que são cores de processo? A) São cores padronizadas usadas em embalagens B) São cores especiais para se obter reproduções metalizadas C) São as 4 cores CMYK utilizadas na impressão D) São as cores primárias utilizadas pelos monitores E) 08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6 São cores secundárias da escala Pantone O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: B) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta C) resposta correta Exercício 4: Por que utilizamos cores especiais (Pantone) nos projetos de embalagens semi-rígidas? A) Para esfatizar e padronizar marca e produto B) Apenas para embelezar a embalagem C) Para aproveitar todos os recursos da impressão D) Porque a impressão em cartão exige cores especiais E) Apenas para criar uma harmonia entre as cores O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) resposta correta Exercício 5: 08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6 Muito esforço da atividade gráfica está concentrado na produção de embalagens Quais são os principais sistemas de impressão do mercado gráfico? A) Tipografia, tampografia e tipologia B) Gráficas rápidas e convencionais C) SilkScreen, Offset, Flexografia, Rotogravura e digital D) Provas digitais e analógicas E) InkJet, Laser e Sublimação de cera O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta C) resposta correta Exercício 6: A eficiência e a eficácia de uma embalagem está mais próxima de se alcançar quando: Indique a alternativa INCORRETA. A) possui boa visibilidade a 4 metros de distância B) forma um bom visual quando expostas em conjunto C) chama a atenção entre as embalagens concorrentes 08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6 D) Protege e conserva o produto e é difícil de abrir. E) garante a segurança do usuário O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: B) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta Exercício 7: A embalagem "conversa" com o consumidor no ponto de venda.Nesse momento ela exerce algumas funções mercadológicas que estão delineadas abaixo.Assinale qual é a alternativa INCORRETA: A) destaca-se na gôndola dos demais produtos concorrentes B) transmite informações sobre o produto C) desperta o desejo de compra D) afasta rumores sobre o produto E) demonstra como quer ser percebido pelo consumidor O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: 08/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6 B) resposta correta E) resposta correta D) resposta correta Exercício 8: Em exposições são inúmeros os ítens que devem ser considerados,principalmente no caso de produtos de massa,para a elaboração de um planograma de demonstração de produtos no ponto de venda,espaço por fabricante,divisão do espaço por segmento,divisão por participação de mercado e de vendas,etc.Qual das alternativas abaixo está com o conceito errado ? A) a divisão do espaço por segmento consiste em que a loja obedece critério de arrumar a exposição agrupando produtos que atingem vários nichos de mercado ao mesmo tempo B) espaço por fabricante consiste na arrumação agrupando todas as marcas de produto de um mesmo fabricante C) áreas de oportunidade são pontos ideais para expor produtos que estão implementando alguma ação promocional D) exposição de promoção operacionalizada na loja consiste na exposição que contempla produtos que oferecem premium ou gif,ou outra alternativa promocional, mas cuja ação é montada na própria loja pelo promotor ou com cooperação do lojista. E) divisão por participação de vendas por região consiste em estabelecer o espaço deStinado compatível com a penetração do produto na região e na loja. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) resposta correta
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