Aula 00 Acentuação gráfica

Prévia do material em texto

Aula 00
Português p/ AGEPEN-CE (Agente Penitenciário) - Com videoaulas
Professor: Décio Terror
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 37 
 
Aula 00: Acentuação gráfica. Divisão silábica. Fonética e 
Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e 
dígrafos. 
 
SUMÁRIO PÁGINA 
1. Fonemas: encontros vocálicos, consonantais e 
dígrafos 
3 
2. Divisão silábica 9 
3. Acentuação gráfica. 11 
4. Lista das questões da AOCP 18 
5. Gabarito 37 
 
 
Olá! 
Sou o professor Décio Terror e é com muita satisfação que 
convido você a participar de nosso curso de Português para 
AGEPEN CE. 
 
Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público há treze 
anos e venho estudando as principais estratégias de abordagem de prova das 
diversas bancas. Sou professor concursado na área federal, com especialização 
na didática, no ensino a distância e na produção de texto. 
Sou autor do livro Resoluções de Provas de Português, banca ESAF, 
e do livro Resoluções de Provas de Português + breve teoria, banca FCC, 
ambos lançados pela editora Impetus. 
Nossa estratégia é trabalhar com uma teoria simples e aplicada àquilo 
que a banca AOCP realmente cobra! Nada de perda de tempo, o negócio é 
atingir o que cai na prova. 
Você praticará a teoria com questões de níveis analista e técnico, a fim 
de ampliar a quantidade de questões atuais e assim deixar você mais 
seguro(a) para a prova. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 37 
Cabe aqui uma observação: tire o mito de que a prova de analista é 
muito mais difícil que a de técnico. Na linguagem, a diferença é pequena. Por 
isso, é importante realizar questões tanto de um quanto de outro nível, 
independente do cargo optado por você. Confira isso nas questões comentadas 
ao longo do curso. 
Vamos ver como ficou a distribuição das aulas conforme o conteúdo 
programático do edital: 
DISPONÍVEL CONTEÚDO 
Aula 00 
Acentuação gráfica. Divisão silábica. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros 
vocálicos e consonantais e dígrafos. 
Aula 01 Ortografia. 
Aula 02 
Sintaxe: relações sintático-semânticas (período simples). Emprego dos sinais de 
pontuação e sua função no texto. 
Aula 03 
Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou 
parágrafos (período composto por coordenação). Emprego dos sinais de pontuação 
e sua função no texto. 
Aula 04 
Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou 
parágrafos (período composto por subordinação). Emprego dos sinais de pontuação 
e sua função no texto. 
Aula 05 Concordância verbal e nominal. 
Aula 06 Regência verbal e nominal. Uso da crase. 
Aula 07 Formação de palavras. 
Aula 08 
Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto 
(substantivo, adjetivo, artigo, advérbio, preposição, numeral, interjeição). Função 
textual dos vocábulos. 
Aula 09 
Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto. 
Locuções verbais (perífrases verbais). Função textual dos vocábulos. 
Aula 10 
Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto. 
Colocação pronominal. Função textual dos vocábulos. 
Aula 11 &ƵŶĕƁĞƐ�ĚŽ� ?ƋƵĞ ?�Ğ�ĚŽ� ?ƐĞ ? ? 
Aula 12 Compreensão e interpretação de texto. Tipologia e gêneros textuais. 
Aula 13 
Relações de sinonímia e de antonímia. Significação de palavras e expressões. 
Figuras de linguagem. 
Aula 14 Elementos de comunicação. Variação linguística. 
Aula 15 Elementos de coesão. 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 37 
 Antes de entrarmos na nossa aula, vamos explicar um pouquinho a 
nossa metodologia didática! 
A cada parte da teoria, resolveremos uma ou outra questão para 
ilustrarmos a cobrança em prova, porém tal questão é genérica, é de uma 
banca qualquer, mas terá um efeito didático importante no ponto específico da 
aula. 
Depois de vermos toda a teoria, teremos o treinamento e 
aprofundamento apenas com as questões da banca AOCP. 
É por isso que somente as questões da AOCP estarão numeradas e 
constarão na segunda parte da aula como revisão, ok?! 
 Vamos à nossa aula! 
 O primeiro dos assuntos é o reconhecimento dos encontros vocálicos e 
consonantais e dígrafos. Para tal, devemos falar um pouco sobre a fonética. 
 
 
FONÉTICA 
Conceito: A Fonética, ou Fonologia, estuda os sons emitidos pelo ser humano, 
para efetivar a comunicação. Esses sons são chamados de fonemas. Eles se 
dividem em vogais, consoantes e semivogais. 
 
Primeiramente, é importante diferenciarmos letra de fonema: 
 
Letra: Cada um dos sinais gráficos elementares com que se representam os 
vocábulos na língua escrita��3RU�H[HPSOR��D�SDODYUD�³FDVD´�SRVVXL���OHWUDV. 
 
Fonema: Unidade mínima distintiva no sistema sonoro de uma língua. Essa 
unidade, para ser diferenciada da letra, é delimitada por duas barras: /... / . 
3RU�H[HPSOR��D�SDODYUD�³casa´�SRVVXL���VRQs /k/, /a/, /z/, /a/. 
 Há uma relação entre a letra na língua escrita e o fonema na língua oral, 
mas não há uma correspondência rigorosa entre eles. Por exemplo, o fonema 
/s/ pode ser representado pelas seguintes letras ou encontro delas: 
c (antes de e e de i): certo, paciência, acenar. 
ç (antes de a, de o e de u): caçar, açucena, açougue. 
s: salsicha, semântica, soçobrar. 
ss: passar, assassinato, essencial. 
sc: nascer, oscilar, piscina. 
sç: nasço, desço, cresça. 
Preste muita atenção 
neste assunto, porque 
³GHVSHQFD�QD�SURYD´! 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 37 
xc: exceção, excesso, excelente. 
xs: exsudar, exsicar, exsolver. 
x: máximo. 
 
 1RWH� TXH� D� OHWUD� ³V´� GD� SDODYUD� ³FDVD´�� exemplificada acima, não é o 
fonema /s/, pois não tem nenhum dos sons na lista de palavras vistas acima. 
1D�UHDOLGDGH��D�OHWUD�³V´�QHVVD�SDODYUD�WHP�VRP��]���$VVLP��SDUD�GLIHUHQFLi-lo 
HQWUH�GXDV�YRJDLV��XVDPRV�³VV´�SDUD�R�IRQHPD��V��H�DSHQDV�D�OHWUD�³V´�SDra o 
fonema /z/. Compare: 
Casado��D�OHWUD�³V´�WHP�R�IRQHPD��]�� 
Cassado��DV�OHWUDV�³VV´�WrP�R�IRQHPD��V�� 
 
 
1. Tipos de fonemas: (vogais, semivogais e consoantes) 
a. Vogais: Sons formados sem obstáculo para a saída do ar. As vogais são a 
base da sílaba. Não há sílaba sem vogal. 
São as seguintes vogais existentes na Língua Portuguesa: 
5 Letras vogais: a, e, i, o, u. 
12 Sons vogais: Vogais abertas: a, é, ó 
 Vogais fechadas: ê, i, ô, u. 
 Vogais nasais: m��ɺ��ś��}��Ÿ 
Nas vogais nasais, a corrente de ar flui em parte pela cavidade bucal, em 
parte pela nasal. Representam-se as vogais nasais, na escrita, pelas cinco 
letras, da seguinte forma: 
a) seguidas de m ou de n: lâmpada, sândalo. 
b) em sílaba final, o a grafa-se com til: amanhã, Ivã, ímã. 
c) o nh também é um sinal de nasalização: rainha, cânhamo. 
 
 
b. Semivogais: São fonemasvocálicos, ou seja, fonemas semelhantes às 
vogais, por terem som de vogal, mas com duração de som menor que a das 
vogais e que nessas se apoiam para constituir sílaba. 
 
As semivogais são representadas pelas seguintes letras: 
 
1) e, i, o, u, ao lado de uma vogal, formando sílaba com ela. Note que as 
semivogais e e i têm som de i, representadas por y. As semivogais o e u têm 
som de u, representadas por w. 
Por exemplo�� D� SDODYUD� ³pátio´� possui a OHWUD� ³L´ (semivogal: som mais 
brando), a qual se encontra ao lado da letra ³R´ (vogal: som mais forte), 
formando sílaba com ela. Assim, podemos representar foneticamente tal 
palavra da seguinte forma: /patyo/. 
 
 
 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 37 
 
2) m e n, somente nas terminações de palavras am, em e en. 
Por exemplo: 
amam: o último m tem som de u, e o a é nasal. Foneticamente 
representamos o m por w: /ãmãw/ 
 bem: o m tem som de i, com e nasal. Foneticamente representamos o m 
por y: /bɺ\� 
 
 pólen: o n tem som de i, com e nasal. Foneticamente representamos o n 
por y: �SROɺ\� 
 
Semivogais 
Letras Fonemas Representação 
gráfica 
Representação 
fonética 
e - i /y/ (som de i) boi , pães /boy/ , /pãys/ 
o - u /w/ (som de u) cão, touro /kãw /, /towro/ 
m * /y/ e /w/ falam, falem �IDOmZ����IDOɺ\� 
n * /y/ hífen �LIɺ\� 
* São semivogais apenas nos encontros am, em e en, em final de palavra. 
 
 
c. Consoantes: As consoantes são obstáculos à corrente de ar (só existem 
junto de uma vogal). Para a fonética, consoante é um obstáculo realizado pelo 
aparelho fonador, principalmente pela cavidade bucal. 
 
Existem as seguintes consoantes na Língua Portuguesa: 21 letras consoantes: 
b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, w, y, z. 
19 fonemas consonantais: /b/, /k/, /s/, /d/, /f/, /g/(som: gue), /j/, 
/l/, �NJ�(som: lhe), /m/, /n/, /ñ/, /p/, /r/, /R/, /t/, /v/, /x/, /z/. 
Exemplos: 
/b/ : bom /n/ : não 
/k/ : casa /ñ/ : unha 
/s/ : sim /p/ : pão 
 /d/ : dar /r/ : caro 
 /f/ : faca /R/ : carro 
 /g/ : gato /t/ : tatu 
 /j/ : gente /v/ : via 
 /l/ : lado /x/ : caixa 
 /NJ/ : lhama /z/ : casa 
 /m/ : mão 
 
Bom, vimos o que são os fonemas. Agora, vamos estudar a junção de alguns 
desses fonemas, para entendermos mais à frente a divisão silábica e a 
acentuação gráfica. 
 
 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 37 
 
2. Encontros Vocálicos 
O encontro vocálico é o agrupamento de vogais e semivogais. Há três tipos de 
encontros vocálicos: 
Hiato = É o agrupamento de duas vogais, cada uma em uma sílaba 
diferente. lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da 
 
 
Ditongo = É o agrupamento de uma vogal e uma semivogal, em uma 
mesma sílaba. Quando a vogal estiver antes da semivogal, 
chamaremos de Ditongo Decrescente, e, quando a vogal estiver 
depois da semivogal, de Ditongo Crescente. Chamaremos ainda de 
oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar pelas narinas ou pela 
boca. Por exemplo: 
 cai-xa = ditongo decrescente oral��SRLV�³D´�p�XPD�YRJDO�H�³L´�p�XPD�
semivogal. 
 cin-quen-ta = ditongo crescente nasal, SRLV�³X´�p�XPD�VHPLYRJDO�H�
³H´� p� XPD� YRJDO. 1RWH� TXH� ³H´� p� VHJXLGD� GD� OHWUD� ³Q´�� D� TXDO� D�
nasaliza. 
 
Tritongo = É o agrupamento de uma vogal entre duas semivogais. Também 
pode ser oral ou nasal. Por exemplo: 
 a-guei = tritongo oral�� SRLV� ³X´� p� VHPLYRJDO�� ³H´� p� YRJDO� H� ³L´� p�
semivogal. 
 sa-guão = tritongo nasal, SRLV�³X´�p�VHPLYRJDO��³m´�é vogal nasal e 
³R´�p�VHPLYRJDO��SRLV�WHP�VRP��X�. 
 
3. Encontros Consonantais 
É o agrupamento de consoantes. Há três tipos de encontros consonantais: 
 
Encontro Consonantal Perfeito = É o agrupamento de consoantes, lado a 
lado, na mesma sílaba. Bra-sil, pla-ne-ta, a-dre-na-li-na 
 
Encontro Consonantal Imperfeito (Disjunto) = É o agrupamento de 
consoantes, lado a lado, em sílabas diferentes. ap-to, cac-to, as-pec-to 
 
Encontro Consonantal Fonético (Dífono) = É a letra x com som de /ks/. 
táxi, nexo, axila = /taksi/, /nekso/, /aksila/. 
 
Não se esqueça de que as letras M e N pós-vocálicas não são consoantes, e 
sim, semivogais ou simples sinais de nasalização (ressoo nasal): tampa, 
tempo, tímpano, tombo e tumba. (Ver dígrafo vocálico, adiante) 
 
4. Dígrafos 
Dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema. Pode ser 
consonantal e vocálico. 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 37 
Dígrafo Consonantal 
Os principais são rr, ss, sc, sç, xc, xs, lh, nh, ch, qu, gu. 
Algumas observações: 
a) representam-se os dígrafos por letras maiores que as demais, exatamente 
para estabelecer a diferença entre uma letra e um dígrafo. 
b) qu e gu só serão dígrafos, quando estiverem seguidos de e ou i. 
c) os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs têm suas letras separadas silabicamente; 
lh, nh, ch, qu, gu, não. 
arroz = ar-roz - /aRos/;( Não se esqueça de que esse z final tem som de s) 
assar = as-sar - /aSar/; 
nascer = nas-cer - /naSer/; 
desço = des-ço - /deSo/; 
exceção = ex-ce-ção - /eSesãw/; 
exsudar = ex-su-dar - /eSudar/; 
alho = a-lho - /aNJo/; 
banho = ba-nho - /baÑo/; 
cacho = ca-cho - /kaXo/; 
querida = que-ri-da - /Kerida/. 
 
Não confunda dígrafo com encontro consonantal, que é o encontro de 
consoantes, cada uma representando um fonema. Por exemplo, na palavra 
³asco´, o encontro ³sc´ não forma dígrafo, já que ambas as letras são 
pronunciadas distintamente: /aSko/. Já em ³nascer´, há um dígrafo, pois sc 
tem um som só: /naSer/ 
 
Dígrafo Vocálico 
É o encontro de uma vogal com m ou n, na mesma sílaba: am, an, em, en, 
im, in, om, on, um, un. A única função do m e do n é indicar que a vogal é 
nasal. Não representam, portanto, outro som. Há, então, um dígrafo, pois 
existem duas letras com apenas um som. Por exemplo: 
santo = san-to - /sãto/. 
Não se esqueça de que, quando a palavra terminar em am, em e em, o m e o 
n são semivogais. Não há, portanto, dígrafo nesses encontros, já que o m e o 
n são pronunciados. Por exemplo: decoram = /dekorãw/ (Ver ditongos). 
 
 Vamos treinar um pouco esses conceitos com questões comentadas para 
entrarmos na divisão silábica e acentuação gráfica posteriormente. 
Prefeitura Liberato Salzano-RS 2016 Agente (banca FUNDATEC) 
Analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto, assinalando V, se 
verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) O vocábulo aplicativos possui encontro consonantal. 
( ) dermatologista não possui o mesmo número de letras e de fonemas. 
( ) A palavra ferramenta tem 10 letras e 8 fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 37 
A) V ± V ± V. 
B) V ± V ± F. 
C) F ± V ± V. 
D) F ± F ± F. 
E) V ± F ± V. 
Comentário: $� SULPHLUD� DILUPDomR� p� YHUGDGHLUD�� SRLV� ³SO´� p� XP� HQWUR�
consonantal. 
 $� VHJXQGD�DILUPDomR� p� IDOVD�� SRLV�� HP� ³GHUPDWRORJLVWD´�� FDGD� OHWUD�
corresponde a um fonema. Assim, há 14 fonemas e 14 letras. 
 $� WHUFHLUD� DILUPDomR� p� YHUGDGHLUD�� SRLV�� HP� ³IHUUDPHQWD´�� Ki� GRLV�
GtJUDIRV��³UU´�H�³HQ´��$VVLP��UHDOPHQWH�Ki����OHWUDV�H���IRQHPDV���I-e-R-a-m- 
ɺ-t-a/. 
 Assim, a alternativa correta é a (E). 
Gabarito: E 
 
Prefeitura Redentora-RS 2016 Agente Adm (banca FUNDATEC) 
Sobre as relações entre letras e fonemas, assinale a alternativa INCORRETA 
sobre palavras do texto. 
A) $�SDODYUD�µTXDQWLGDGH¶�SRVVXL�DSHQDV�XP dígrafo vocálico. 
B) (P�µVLJQLILFDP¶��Ki�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�H não há dígrafo. 
C) 1D�SDODYUD�µWHFQRORJLD¶��R�IRQHPD�&�HTXLYDOH à pronúncia de mais de uma 
letra. 
D) 1R�YRFiEXOR�µFRQTXLVWD¶��Ki�DSHQDV�XP dígrafo. 
E) (P�µWHPSR¶��Ki�FLQFR�OHWUDV�H�TXDWUR�IRQHPDV� 
Comentário: A alternativa (A) está correta, pois a SDODYUD� µTXDQWLGDGH¶ 
DSUHVHQWD�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR� ³DQ´�� FXMD� UHSUHVHQWDomR� IRQpWLFD�p� �m���
Assim, tal palavra apresenta 10 letras (µTXDQWLGDGH¶) e 9 fonemas 
/kwãtidade/. 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� HVWi� FRUUHWD�� SRLV�� HP� ³VLJQLILFDP´�� Ki� R� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO�³JQ´�H�QmR�Ki�GtJUDIR��1RWH�TXH�³DP´�DSUHVHQWD�GRLV�IRQHPDV��D�
YRJDO�³D´�H�D�VHPLYRJDO�³P´���mZ�� 
 A alternativa (C) está correta. Houve aqui uma inadequada 
QRPHQFODWXUD�� SRLV� D� OHWUD� ³F´� p� R� IRQHPD� �N��� H� QmR� ³&´�� FRPR� Dfirmou a 
alternativa. Mas isso não prejudica a análise da alternativa. Realmente, tal 
fonema equivale à pronúncia de mais de uma letra�� ³TXL´. Assim, nessa 
SDODYUD��R�VRP�GD�OHWUD�³F´�p�R�PHVPR�GH�³TXL´� 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�HUUDGD��SRLV�³FRQTXLVWD´�DSUHsenta dois dígrafos, e 
QmR� DSHQDV� XP�� 2� SULPHLUR� HVWi� HP� ³RQ´� ��}��� H� R� VHJXQGR� HVWi� HP� ³TX´�
(/k/). 
 A alternativa (E) está correta, pois, eP�µWHPSR¶��Ki�FLQFR�OHWUDV�H�TXDWUR�
fonemas��KDMD�YLVWD�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HP´���ɺ/). 
Gabarito: D 
 
PMMG 2011 CIFS (banca CRS PMMG) 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A. ( ) A palavra ³FDFKRUULQKD´�possui 08 fonemas. 
B. ( ) Na palavra ³FUHPH´�as letras CR formam um dígrafo. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 37 
C. ( ) Há um ditongo na palavra ³3DUDJXDL´� 
D. ( ) Não há encontro vocálico na palavra ³SDSDJDLR´� 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��p�D�FRUUHWD��1RWH�TXH�D�SDODYUD�³FDFKRUULQKD´�
DSUHVHQWD� ��� OHWUDV�� 1HVWD� SDODYUD�� Ki� RV� GtJUDIRV� ³FK´�� ³UU´� H� ³QK´�� &RPR�
sabemos que cada dígrafo apresenta duas letras e um fonema, entendemos 
que esta palavra apresenta 8 fonemas: /k a x o R i ñ a/. 
 $�DOWHUQDWLYD� �%��HVWi�HUUDGD��SRLV�QD�SDODYUD� ³FUHPH´�QmR�Ki�GtJUDIR��
1HOD�� FDGD� OHWUD� WHP� VHX� VRP� GLVWLQWR�� $V� OHWUDV� ³F´� H� ³U´� VmR� IRQHPDV�
consonantais e sua aproximação é chamada de encontro consonantal. 
 $�DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� D� SDODYUD� ³3D-ra-guai´� DSUHVHQWD�R�
WULWRQJR�³XDL´��H�QmR�XP�GLWRQJR� 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� QD� SDODYUD� ³SD-pa-gai-R´� Ki� R�
GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³DL´��R�TXDO�p�XP�HQFRQWUR�YRFiOLFR� 
Gabarito: A 
 
PMMG 2012 CHO Oficial (banca CRS PMMG) 
Julgue a afirmação abaixo como (C) certa ou (E) errada. 
$V�SDODYUDV�³KLVWyULD´�H�³UXtGR´�VmR�DFHQWXDGDV�SHOD�PHVPD�UD]mR� 
Comentário: $�DILUPDomR�HVWi�HUUDGD��SRLV�D�SDODYUD�³KLV-tó-ULD´�p�DFHQWXDGD�
por ser paUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP�GLWRQJR� RUDO� �LD��� -i� D� SDODYUD� ³UX-í-GR´� p�
acentuada por possuir hiato: u-i. 
 Assim, as regras são diferentes. 
Gabarito: E 
 
 Bom, agora vamos para o segundo tema! 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 O assunto divisão silábica cai muito pouco em concurso público. Por isso, 
vamos dar um passeio nas normas gramaticais sobre esse assunto apenas 
para termos uma noção básica e vermos como isso pode ser pedido em prova. 
 A divisão silábica tem por base separar uma vogal em cada sílaba. Não 
existe sílaba sem vogal, também não existe sílaba com duas ou mais vogais. 
Para isso, temos de entender alguns conceitos importantes: 
a) Não se separam os ditongos e tritongos: 
au-las = ditongo decrescente oral. 
guar-da = ditongo crescente oral. 
a-guei = tritongo oral. 
 
b) Separam-se as vogais dos hiatos: 
pi-a-da (i/a) ca-ir (a/i) ci-ú-me (i/ú) 
com-pre-en-der (e/e) ca-a-tin-ga (a/a) re-es-tru-tu-rar (e/e) 
 
c) Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, qu, gu: 
cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos inseparáveis. 
qui-nhão / qu, nh = dígrafos inseparáveis. 
gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 37 
 
d) Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs: 
ex-ces-so / xc, ss = dígrafos separáveis. 
flo-res-cer / sc = dígrafo separável. 
car-ro-ça / rr = dígrafo separável. 
des-ço / sç = dígrafo separável. 
 
e) A consoante inicial não seguida de vogal permanece na sílaba que a segue: 
cni-do-se dze-ta gno-ma mne-mô-ni-co pneu-má-ti-co 
 
f) No interior do vocábulo, sempre se conserva na sílaba que a precede a 
consoante não seguida de vogal: 
ab-di-car ac-ne bet-sa-mi-ta daf-ne drac-ma 
ét-ni-co nup-ci-al ob-fir-mar op-ção sig-ma-tis-mo 
sub-por sub-ju-gar in-te-lec-ção oc-ci-pi-tal con-vic-ção 
 
g) O ³V´� forma sílaba com o prefixo antecedente que precede consoantes (o 
³V´�QmR�ID]�SDUWH�GR�SUHIL[R�� 
abs-tra-ir ads-cre-ver ins-cri-ção ins-pe-tor ins-tru-ir 
in-ters-tí-cio pers-pi-caz subs-cre-ver subs-ta-be-le-cer 
 
h) Prefixos terminados em consoante: 
1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas 
diferentes. 
bis-ne-to cis-pla-ti-no des-li-gar dis-tra-ção 
trans-por-tar des-te-mi-do trans-pa-ren-te hi-per-mer-ca-do 
sub-ter-râ-neo 
 
2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à 
vogal da palavra. 
bi-sa-vô ci-san-di-no de-ses-pe-rar di-sen-té-ri-co 
tran-sa-tlân-ti-co su-ben-ten-di-do tran-sal-pi-no hi-pe-ra-mi-go 
su-bal-ter-no 
 
Exército - EsPCEx 2014 Cadete (banca Exército) 
Quanto à separação silábica, assinale a alternativa correta. 
[A] trans-a-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-ba-no; bi-sa-
vô 
[B] ist-mo; ma-gnó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-cio 
[C] a-fta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo 
[D] e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-ção; of-tal-mo-lo-gis-ta; ra-diou-vin-te 
[E] ra-di-ou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in- te-rur-ba-no 
Comentário: A alternativa correta é a (D). Veja a correção da divisão silábica 
das demais alternativas abaixo: 
tran-sa-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-ba-no; bi-sa-vô 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 37 
ist-mo; mag-nó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-cio 
af-ta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo 
ra-diou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in-te-rur-ba-no 
Gabarito: D 
 
Exército 2012 Sargento (banca Exército) 
Assinale a opção em que o vocábulo difere dos demais pelo número de 
sílabas. 
A) vadios 
B) índios 
C) matéria 
D) europeus 
E) Bahia 
Comentário: Cada sílaba tem como base uma vogal, a qual está em negrito 
nas palavras abaixo: 
va-di-os; ín-dios; ma-té-ria; eu-ro-peus; Ba-hi-a 
 Assim, a alternativa (B) é a correta.Gabarito: B 
 
PMMG 2012 CHO Oficial (banca CRS PMMG) 
Julgue a afirmação abaixo como (C) certa ou (E) errada. 
1D� GLYLVmR� VLOiELFD� GH� ³ILORVRILD´�� VmR� DFHLWDV� DV� IRUPDV� ILORV�R�IL�D� H�
IL�OR�VR�IL�D��XPD�YH]�TXH�R�UDGLFDO�³ILORV´�SRGH�VHU�PDQWLGR�tQWHJUR� 
Comentário: $�DILUPDomR�HVWi�HUUDGD��SRLV��QR�UDGLFDO�³IiloV´��Ki�GXDV�YRJDLV�
e sabemos que cada vogal deve se encontrar em sílabas diferentes. 
Gabarito: E 
 
Agora vamos para o último tema desta aula! 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
Há dois tipos de acentuação das palavras: a tônica e a gráfica. 
Acentuação tônica 
 As palavras podem ser átonas ou tônicas. Algumas preposições (³HP´��
³GH´�� ³SRU´), os artigos, os pronomes oblíquos átonos (³R´�� ³PH´�� ³QRV´�� VH´) 
etc são palavras átonas. 
 Já as palavras-chave de uma frase, como os substantivos, verbos, 
adjetivos, advérbios, são tônicas, isto é, possuem sílaba mais forte em relação 
às outras. 
 Assim, quando a sílaba tônica de uma palavra é a última, é chamada de 
oxítona (ruim, café, jiló, alguém, anzol, condor). Quando a tonicidade recai 
na penúltima sílaba, é chamada de paroxítona (dólar, planeta, vírus, capa, 
jato, âmbar, hífen). Quando a sílaba tônica é a antepenúltima, é chamada de 
proparoxítona (córrego, cúpula, trânsito, xícara, médico). 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 37 
 Com base na acentuação tônica, há a acentuação gráfica. Imagine por 
que ocorrem as regras de acentuação gráfica, vendo esta frase: 
Dona Delia, arquejava para o lado, empunhava a citara¹ e fazia um belo som 
ao fundo, enquanto o poeta, de renome entre a corte, citara² um pequeno 
UHFRUWH�GH�VHXV�SUHFLRVRV�YHUVRV�� ³'HSRLV�GHOH��TXHP�PDLV�citara³ coisa tão 
OLQGD�´��H[FODPRX�$PEUR]LQD��ILOKD�GH�Galdeco. 
 1. cítara: instrumento musical; 
2. citara��YHUER�³FLWDU´�QR�SUHWpULWR-mais-que-perfeito do indicativo; 
3. citará��YHUER�³FLWDU´�QR�IXWXUR�GR�SUHVHQWH�GR�LQGLFDWLYR� 
6HP�D�DFHQWXDomR�JUiILFD�QDV�RFRUUrQFLDV�GH�³citara´��WHPRV�GLILFXOGDGH�
de entender o texto acima, não é? 
A Língua Portuguesa já passou por tempos em que não havia a 
acentuação gráfica e isso fazia com que houvesse alguns problemas de 
interpretação dos textos da corte, das leis, das ordens. 
 Houve, portanto, necessidade de padronizar a linguagem de forma a ter 
mais clareza, disso resultaram as regras de acentuação gráfica. 
 A acentuação gráfica é a aplicação de sinais diacríticos sobre algumas 
vogais de forma a representar a tonicidade da palavra. Esses sinais são 
basicamente os acentos agudo (´) e circunflexo (^). 
 Além desses, há ainda o acento grave (`), que é o indicador da crase, e 
as notações léxicas: o trema (¨), o qual foi suprimido das palavras 
portuguesas ou aportuguesadas pela Reforma Ortográfica, exceto nos casos de 
GHULYDGRV�GH�QRPHV�SUySULRV��³POOHULDQR´��GHULYDGR�GH�³0OOHU´���e o til (~), 
o qual indica nasalização das vogais a e o. 
 
As regras básicas nasceram da necesidade de padronização: 
Vamos estudá-las como foram geradas: do mais simples (tonicidade que 
possui poucas regras) para o mais trabalhoso (tonicidade que possui mais 
regras). 
Foi percebido no vocabulário da época que a menor quantidade de 
vocábulos tônicos se concentrava nas proparoxítonas. Por isso, todas são 
acentuadas: lâmpada, relâmpago, Atlântico, trôpego, Júpiter, lúcido, ótimo, 
víssemos, flácido. 
Assim, ficou mais fácil e prático. 
Depois, foi percebido que os monossílabos tônicos também tinham, 
dentre o vocabulário da época, pouca quantidade de palavras e maior 
LQFLGrQFLD�GDV�YRJDLV�³D´��³H´��³R´��SRGHQGR�ILFDU�QR�SOXUDO��(QWmR�DFKDUDP�SRU�
bem acentuar: 
a, as: já, gás, pá. 
e, es: pé, mês, três. 
o, os: pó, só, nós. 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 37 
 2V�PRQRVVtODERV�W{QLFRV�WHUPLQDGRV�HP�³yL´��³pL´��³pX´�HUDP�DFHQWXDGRV��
Mas, antes da reforma ortográfica assinada em 2009, esses ditongos abertos e 
tônicos tinham acento em qualquer sílaba tônica. A partir de janeiro de 2009, 
ela passou a ser fixa do monossílabo tônico. Por isso, acrescentamos: 
ói, éu, éi: dói, mói, céu, véu, méis. 
)RL� YLVWR�� j� pSRFD� í� H� KRMH� QmR� p� GLIHUHQWH� í�� TXH� D� TXDQWLGDGH� GH�
vocábulos paroxítonos é muito maior do que os oxítonos. Percebeu-se, 
WDPEpP��TXH�KDYLD�PXLWD�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³D´��³H´��³R´��³HP´��HQV´��
Então se criou a regra justamente das oxítonas, em oposição às paroxitonas, 
para evitar que tivéssemos que acentuar tanta palavra. Assim: 
a, as: crachá, cajá, estás. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³FDSD��DWD��WDSDs´� 
e, es: você, café, jacarés. 
Por isso, nmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³SHOH��FUHSH��paredes´� 
o, os: paletó, jiló, retrós. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³UROR��EROR��FRSRs´� 
em, ens: ninguém, também, parabéns. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³JDUDJHP��LWHP��KLIHQV´� 
 Como ocorUHX�QRV�PRQRVVtODERV�W{QLFRV��DV�R[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�³yL´��
³pL´��³pX´�Mi�HUDP�DFHQWXDGDV��0DV��DQWHV�GD�UHIRUPD�RUWRJUiILFD�DVVLQDGD�HP�
2009, esses ditongos abertos e tônicos tinham acento em qualquer sílaba 
tônica. A partir de janeiro de 2009, ela passou a ser fixa também das oxítonas. 
Por isso, acrescentamos: 
ói, éu, éi: herói, corrói, troféu, chapéu, ilhéu, anéis, fiéis, papéis. 
Por esse motivo, deixamos de acentuar as paroxítonas que possuem a 
WRQLFLGDGH�QHVWHV�GLWRQJRV�DEHUWRV� W{QLFRV��FRPR�³DVVHPEleia, ideia, heroico, 
MRLD´� 
Restaram, então, as demais terminações para as paroxítonas. Perceba 
que a acentuação desta regra ocorreu também em oposição à oxítona. 
 
i, is: táxi, beribéri, lápis, grátis, júri. 
us, um, uns: vírus, bônus, álbum, parabélum, álbuns, parabéluns. 
l, n, r, x, ps: incrível, útil, ágil, fácil, amável, próton, elétron, herôon1, 
éden, hífen, pólen, dólmen, lúmen, líquen, éter, mártir, blêizer,contêiner, 
destróier, gêiser2, Méier, caráter, revólver, tórax, ônix, fênix, bíceps, fórceps. 
ã, ãs, ão, ãos: ímã, órfã, ímãs, órfãs, bênção, órgão, órfãos, sótãos. 
on, ons: elétron, elétrons, próton, prótons. 
ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: 
 
1
 Herôon: espécie de santuário que era construído em homenagem aos antigos heróis gregos e romanos. 
2
 Gêiser: nascente termal que entra em erupção periodicamente, lançando uma coluna de água quente e vapor 
para o ar. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 37 
água, árduo, pônei, vôlei, cáries, mágoas, pôneis, jóqueis. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�R[tWRQDV�³FDTXL��MDEXWLV´��³XUXEX��EDPEXV´��
³DQHO�� FDWHWHU�� GXUH[´�� ³LUPm�� LUPmR´� �3HUFHED� TXH� R� ³WLO´� p� DSHQDV� XP�
PDUFDGRU�GH�QDVDOL]DomR���H�³YROWHL��FDUUHJDUHL´� 
Como no Direito, a regra geral não abarca tudo. Deve haver algumas 
peculiaridades para determinadas situações. No caso da linguagem, há 
particularidades para algumas palavras. Daí se seguem as regras especiais. 
Isso ocorreu primeiro por causa de vocábulos como: 
pais, país cai, caí saia, saía 
 2�YRFiEXOR�³SDLV´�p�XP�PRQRVVtODER�W{QLFR�H�QmR�WHP�DFHQWR�SRUTXH�VXD�
WHUPLQDomR� QmR� SHUPLWH� �DSHQDV� RV� PRQRVVtODERV� WHUPLQDGRV� HP� ³D�� H�� R´��
VHJXLGRV�RX�QmR�GH�³V´��VmR�DFHQWXDGRV���(VVH�YRFiEXOR�p�IRUPDGR�SHOD�YRJDO�
³D´��VRP�PDLV�IRUWH��H�D�VHPLYRJDO�³L´��VRP�PDLV�EUDQGR���$VVLP��SHUFHEHPRV�um declínio no som. Chamamos isso de ditongo, pois é construído por uma 
vogal e uma semivogal. Mas também pode haver o ditongo formado por 
semivogal e em seguida uma vogal. Veja as paroxítonas terminadas em 
ditongo oral para ficar mais claro: 
á-gua, ár-duo, cá-ries, má-goas, pô-nei, vô-lei, jó-queis. 
As quatro primeiras palavras possuem a sequência semivogal (u, u, i, 
o), seguida de vogal (a, o, e, a). Já as três últimas possuem a vogal (e) 
seguida de semivogal (i). 
9HMD� DJRUD� R� YRFiEXOR� ³país´�� (OH� SRVVXL� GXDV� VtODEDV� �SD-ís). Há, na 
realidade, duas vogais. Assim, obrigatoriamente, devem ficar em sílabas 
diferentes. Chamamos isso de HIATO. 
 
Houve necessidade de criar a regra do hiato, para evitar confundir a 
pronúncia das palavras. Veja como ficou: 
 
As regras especiais 
 
a) hiato ± DV� YRJDLV� ³i´ RX� ³u´� UHFHEHP� DFHQWR�� TXDQGR� nas seguintes 
condições: 
- sejam a segunda vogal do hiato; 
- sejam tônicas; 
- estejam sozinhas ou com s na mesma sílaba; 
 - não sofram nasalização. 
ex.: saída: sa-í-da; faísca: fa-ís-ca; balaústre: ba-la-ús-tre; (nós)arguímos: 
ar-gu-í-mos; (vós)arguís: ar-gu-ís; possuímos: pos-su-í-mos; possuía: pos-su-
í-a. 
Observação��DV�YRJDLV�³L´�RX�³X´��DSyV�GLWRQJR�QDV�SDODYUDV�R[tWRQDV��
recebem acento: Piauí, tuiuiú, teiú. Com a reforma ortográfica, não há mais 
acento nas paroxítonas de mesma regra: feiura, baiuca. (Cuidado com estas 
duas palavras! Por serem a exceção, podem cair em prova.) 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 37 
b) acento diferencial í é utilizado para diferenciar palavras de grafia 
semelhante. 
 I) Usamos o acento diferencial SDUD�GLVWLQJXLU�R�YHUER�³pôde´ (pretérito 
perfeito do indicativo) GR�YHUER�³pode´ (presente do indicativo). 
 ,,��7DPEpP�XVDPRV�SDUD�GLVWLQJXLU�R�YHUER�³pôr´�GD�SUHSRVLomR�³SRU´� 
 III) Ele distingue ainda os YHUERV�³YLU´�H�³WHU´�SDUD�PDUFDU�SOXUDO�� 
 ele tem í eles têm 
 ele vem í�eles vêm 
 IV) Admite-VH� R� DFHQWR� FLUFXQIOH[R� QD� DFHSomR� GH� ³YDVLOKD´� �fôrma de 
bolo) para diferenciar-se da homógrafa de timbre aberto equivalente a 
³IRUPDWR´� �IRUPD� ItVLFD�� RX� UHODWLYD� j� FRQMXJDoão do verbo FORMAR (ele 
forma). 
 
 Não se esqueça de que acentuamos os verbos oxítonos terminados em 
³a´��³e´��³o´��VHJXLGRV�GRV�SURQRPHV�SHVVRDLV��REOtTXRV��iWRQRV��³-lo´���³-la´���
³-los´��³-las". Veja: 
 Vou cantar a música. Vou cantá-la. 
 Vou beber a água. Vou bebê-la. 
 Vou compor a música. Vou compô-la. 
 (QWmR�QmR�DFHQWXDPRV�DV�R[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�³i´� 
 Vou partir o bolo. Vou parti-lo. 
 Vou dividir as tarefas. Vou dividi-las. 
 0DV�QmR�VH�GHVFXLGH�GD�R[tWRQD�IRUPDGD�SRU�KLDWR�FRP�R�³i´�W{QLFR��SRLV�
há acento nesse caso: 
 Vou instruir a equipe. Vou instruí-la. (ins-tru-í) 
 Vou construir uma ponte. Vou construí-la. (cons-tru-í) 
 
 
RESUMO DO ACORDO ORTOGRÁFICO (ACENTUAÇÃO GRÁFICA) 
Como era Nova regra Como é 
Alfabeto: 
O alfabeto era formado por 
23 letras, mais as letras 
FKDPDGDV� GH� µespeciais¶� k, 
w, y. 
O alfabeto é formado 
por 26 letras. 
As letras k, w, y fazem parte 
do alfabeto. São usadas em 
siglas, símbolos, nomes 
próprios estrangeiros e seus 
derivados. Exemplos: km, 
watt, Byron, byroniano. 
Trema: 
agüentar, conseqüência, 
cinqüenta, qüinqüênio, 
freqüência, freqüente, 
eloqüência, eloqüente, 
argüição, delinqüir, 
pingüim, tranqüilo, 
lingüiça 
O trema é eliminado 
em palavras 
portuguesas e 
aportuguesadas. 
aguentar, consequência, 
cinquenta, quinquênio, 
frequência, frequente, 
eloquência, eloquente, 
arguição, delinquir, 
pinguim, tranquilo, 
linguiça 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 37 
O trema permanece em nomes próprios estrangeiros e seus derivados: 
Müller, mülleriano, hübneriano. 
Acentuação 
assembléia, platéia, 
idéia, colméia, 
boléia, panacéia, 
Coréia, hebréia, bóia, 
paranóia, jibóia, apóio 
(forma verbal), 
heróico, paranóico 
Não se acentuam os 
ditongos abertos -ei e ±
oi nas palavras 
paroxítonas. 
assembleia, plateia, 
ideia, colmeia, 
boleia, panaceia, 
Coreia, hebreia, boia, 
paranoia, jiboia, apoio 
(forma verbal), 
heroico, paranoico 
‡� 2� DFHQWR� QRV� GLWRQJRV� -éi e -ói permanece nas palavras oxítonas e 
monossílabos tônicos de som aberto: herói, constrói, dói, anéis, papéis, 
anzóis. 
‡�2�DFHQWR�QR�GLWRQJR�DEHUWR�±éu permanece: chapéu, véu, céu, ilhéu. 
enjôo 
(subst. e forma verbal), 
vôo 
(subst. e forma verbal), 
corôo, perdôo, côo, 
môo, abençôo, povôo 
Não se acentua o hiato -
oo. 
enjoo 
(subst. e forma verbal), 
voo 
(subst. e forma verbal), 
coroo, perdoo, coo, 
moo, abençoo, povoo 
crêem, dêem, lêem, 
vêem 
descrêem, relêem, 
revêem 
Não se acentua o hiato -
ee dos verbos crer, dar, 
ler, ver e seus derivados 
( 3a p. pl.). 
creem, deem, leem, 
veem, 
descreem, releem, 
reveem 
pára (verbo), 
péla (subst. e verbo), 
pêlo (subst.), 
pêra (subst.), péra 
(subst.), 
pólo (subst.) 
Não se acentuam as 
palavras paroxítonas que 
são homógrafas. 
para (verbo), 
pela (subst. e verbo), 
pelo (subst.), 
pera (subst.), pera 
(subst.), 
polo (subst.) 
‡�2�DFHQWR�GLIHUHQFLDO�SHUPDQHFH�QRV�KRPyJUDIRV��pode (3ª pessoa do sing. 
do presente do indicativo do verbo poder) e pôde (3ª pessoa do pretérito 
perfeito do indicativo). 
‡� 2� DFHnto diferencial permanece em pôr (verbo) em oposição a por 
(preposição). 
argúi, apazigúe, 
averigúe, 
enxagúe, obliqúe 
Não se acentua o -u 
tônico nas formas 
verbais rizotônicas 
(acento na raiz), quando 
precedido de -g ou -q e 
seguido de ±e ou -i 
(grupos que/qui e 
gue/gui). 
argui, apazigue, 
averigue, 
enxague, oblique 
baiúca, boiúna 
cheiínho, saiínha, 
feiúra, feiúme 
Não se acentuam o -i e 
-u tônicos das palavras 
paroxítonas quando 
precedidas de ditongo. 
baiuca, boiuna, 
cheiinho, saiinha, 
feiura, feiume 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 37 
 Então, vamos às questões!!! 
 
CISSUL MG 2017 Condutor Socorrista (banca IBGP) 
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados pelo 
emprego da mesma regra de acentuação gráfica. 
a) Convívio ± trânsito ± necessário. 
b) Convivência ± automóvel ± papéis. 
c) Convívio ± convivência ± princípio. 
d) Trânsito ± necessário ± papéis. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��HVWi�HUUDGD��SRLV�³trân-si-WR´�p�SURSDUR[tWRQD��
Mi�³FRQ-ví-YLR´�H�³QH-ces-sá-ULR´�VmR�SDUR[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�GLWRQJR�RUDO� 
 A alternatLYD� �%�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³Fon-vi-vên-cia´� p� SDUR[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�GLWRQJR�RUDO��Mi�³DX-to-mó-YHO´�p�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³O´�H�
³SD-péis´�p�R[tWRQD�� 
 $�DOWHUQDWLYD��&��p�D�FRUUHWD��SRLV�DV�SDODYUDV�³FRQ-ví-YLR´��³FRQ-vi-vên-
FLD´� H� ³SULQ-cí-SLR´� VmR� Dcentuadas por serem paroxítonas terminadas em 
ditongo oral. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��HVWi�HUUDGD��SRLV�³trân-si-WR´�p�SURSDUR[tWRQD��Mi�³QH-
ces-sá-ULR´�p�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�GLWRQJR�RUDO�H�³SD-péis´�p�R[tWRQD� 
Gabarito: C 
 
Prefeitura Viamão-RS 2016 Advogado (banca FUNDATEC) 
A respeito das regras de acentuação gráfica de vocábulos do texto, considere 
as seguintes assertivas: 
I. excluídos, incluí-las e exercício são acentuadasgraficamente em 
razão da mesma regra. 
II. médio, experiências e própria recebem a mesma classificação quanto 
à posição da sílaba tônica e à terminação, o que justifica o acento gráfico 
em todas. 
III. já e têm são monossílabos, mas recebem acento gráfico por razões 
diferentes. 
IV. estereótipos, currículos e líderes são vocábulos semelhantes quanto à 
posição da sílaba tônica e à regra que determina sua acentuação gráfica. 
Quais estão corretas? 
A) Apenas II. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas III e IV. 
D) Apenas II, III e IV. 
E) I, II, III e IV. 
Comentário: $� DVVHUWLYD� ,� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³H[-clu-í-GRV´� H� ³LQ-clu-í-ODV´�
possuem hiato (u-t��� Mi� ³H-xer-cí-FLR´� p� DFHQWXDGD� SRU� VHU� SDUR[tWRQD�
terminada em ditongo oral (io). Assim, eliminamos as alternativas (B) e (E). 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 37 
 $�DVVHUWLYD�,,�HVWi�FRUUHWD��SRLV�³Pp-GLR´��³H[-pe-ri-ên-FLDV´�H�³SUy-SULD´�
são SDUR[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�GLWRQJRV�RUDLV��³LR´��³LD´��VHJXLGRV�RX�QmR�GH�
³V´���$VVLP��DSUHVHQWDP�D�PHVPD�UHJUD�H�PHVPD�WHUPLQDomR��GLWRQJR�RUDO���
Com isso, eliminamos também a alternativa (C). 
 $�DVVHUWLYD�,,,�HVWi�FRUUHWD��SRLV�UHDOPHQWH�DV�SDODYUDV�³Mi´ H�³WrP´�VmR�
monossílabos tônicos, haja vista serem palavras tônicas e apresentarem 
apenas uma sílaba. 
 3RUpP�� D� SDODYUD� ³Mi´� p� DFHQWXDGD� SHOD� UHJUD� JHUDO�� SRU� VHU� XP�
PRQRVVtODER� W{QLFR� WHUPLQDGR� HP� ³D´� H� D� SDODYUD� ³WrP´� p� DFHQWXDGD� SHOD�
regra especial do acento diferencial, pois o acento circunflexo marca o plural. 
 Dessa forma, também eliminamos a alternativa (A) e a correta é a (D). 
 Para confirmar, a assertiva IV está correta, pois as palavras ³es-te-re-ó-
ti-SRV´��³cur-rí-cu-ORV´�H�³lí-de-UHV´ são proparoxítonas. 
Gabarito: D 
 
Câmara Aracruz±ES 2016 Agente Administrativo (banca IDECAN) 
A alternativa que apresenta uma palavra do texto que é acentuada 
graficamente por razão DISTINTA das demais é: 
a) Água. 
b) Caída. 
c) Espécie. 
d) Equilíbrio. 
Comentário: $V� SDODYUDV� ³á-JXD´�� ³HV-pé-FLH´� H� ³H-qui-lí-EULR´� VmR�
paroxítonas terminadas em ditongos orais. 
 $� SDODYUD� ³FD-í-GD´� DSUHVHQWD� R� KLDWR� ³D-L´�� $VVLP�� HVWD� SDODYUD�
apresenta acentuação por regra diferente. 
 A alternativa (B) é a correta. 
Gabarito: B 
 
 Agora é hora de praticarmos com questões da VUNESP! 
 
Vamos lá?! 
 
 
Questão 1: EBSERH - UFPA 2016 Fisioterapeuta (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos tenham 6 fonemas. 
a) Continua, passagem, grande. 
b) Contra, quando, avançar. 
c) Alheio, sempre, convívio. 
d) Depende, exclui, avançar. 
e) Valores, relação, sentido. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 37 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD� �$���D�SDODYUD�³FRQWLQXD´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H���
fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /õ/, gerado da junção das letras 
³RQ´��$�SDODYUD�³passagem´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�
R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��6���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³VV´��1RWH�TXH�³HP´�p�
constituído de dois fonemas: a vogal /ɺ/ e a semivogal /Y/, representada pela 
OHWUD�³P´��$�SDODYUD�³grande´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�
Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³contra´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
haja vLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��}���JHUDGR�GD� MXQomR�GDV� OHWUDV�³RQ´��$�
SDODYUD�³quando´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�
YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´��1RWH�TXH�³TX´�DSUHVHQWD�GXDV�
OHWUDV� H� GRLV� IRQHPDV�� SRLV� ³T´� p� FRQVRDQWH� H� ³X´� p� VHPLYRJDO�� $� SDODYUD�
³avançar´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�
�m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³alheio´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
haja vista que há o dígrafo consonantal /NJ���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³OK´��$�
SDODYUD�³sempre´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�
vocálico /ɺ���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³HP´��$�SDODYUD�³convívio´�DSUHVHQWD�
8 letras e 7 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /õ/, gerado da 
MXQomR�GDV�OHWUDV�³RQ´� 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³depende´�DSUHVHQWD���OHWUDV�
e 6 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /ɺ/, gerado da junção das 
OHWUDV� ³HQ´�� $� SDODYUD� ³exclui´� DSUHVHQWD� �� OHWUas e 6 fonemas, isto é, cada 
OHWUD�p�XP�IRQHPD��$�SDODYUD�³avançar´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�
YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D�DOWHUQDWLYD� �(���D�SDODYUD� ³valores´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H��� IRQHPDV��
isto é, FDGD� OHWUD� p� XP� IRQHPD�� $� SDODYUD� ³relação´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
IRQHPDV�� LVWR� p�� FDGD� OHWUD� p� XP� IRQHPD�� $� SDODYUD� ³sentido´� DSUHVHQWD� ��
letras e 6 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /ɺ/, gerado da junção 
GDV�OHWUDV�³HQ´� 
Gabarito: D 
 
Questão 2: EBSERH Nacional 2016 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons 
que ocorrem na língua portuguesa. 
a) 1D�SDODYUD�³SHVTXLVD´�Ki��UHVSectivamente, um encontro consonantal e um 
ditongo. 
b) (P� ³FUHVFHQWH´� Ki�� UHVSHFWLYDPHQWH�� WUrV� HQFRQWURV� FRQVRQDQWDLV�� ³FU´��
³VF´�H�³QW´�� 
c) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³QHJUR´� 
d) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³HPSUHHQGHU´� 
e) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³LJXDOGDGH´� 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois há o encontro consonantal 
³VT´��PDV�QmR�Ki�GLWRQJR��KDMD�YLVWD�TXH�R� ³X´�QmR�p� VHPLYRJDO��(OH�DSHQDV�
DX[LOLD�QD�IRUPDomR�GR�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��N���SRU�PHLR�GDV�OHWUDV�³TX´� 
 A alternativa (B) está errada, poLV�Vy�Ki�R�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³FU´��$V�
OHWUDV� ³VF´� IRUPDP�R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� �6�� H� D� OHWUD� ³Q´�QmR� p� FRQVRDQWH��
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 37 
mas sim a letra que auxilia na formação do dígrafo vocálico /ɺ/. 
 $V� DOWHUQDWLYDV� �&�� H� �(�� HVWmR� HUUDGDV�� SRLV�� QDV� SDODYUDV� ³QHJUR´� H�
³LJXDOGDGH´��FDGD�OHWUD�DSUHVHQWD�VHX�UHVSHFWLYR�IRQHPD� 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³HPSUHHQGHU´�DSUHVHQWD�GRLV�
GtJUDIRV�YRFiOLFRV��SRLV�DV�OHWUDV�³HP´�H�³HQ´�IRUPDP�GRLV�VRQV��ɺ/. 
Gabarito: D 
 
Questão 3: EBSERH HE - UFSCAR 2015 Técnico (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrar. 
(B) Pessoas. 
(C) Problema. 
(D) Desequilibrada. 
(E) Profissional. 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³lembrar´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV�
��IRQHPDV��SRLV�³HP´�p�XP�GtJUDfo vocálico, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³pessoas´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³Sroblema´� DSUHVHQWD� ��
letras e 8 fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD� �'���D�SDODYUD� ³desequilibrada´�DSUHVHQWD���� OHWUDV��PDV�
��� IRQHPDV��SRLV� ³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R� IRQHPD�
/K/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���D�SDODYUD�³profissional´�DSUHVHQWD���� OHWUDV��PDV����
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�Gtgrafo consonantal, o qual apresenta o fonema /S/. 
Gabarito: C 
 
Questão 4: EBSERH HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresentadígrafo? 
(A) Lembrança. 
(B) Descer. 
(C) Professor. 
(D) Trabalho. 
(E) Pobreza. 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³lembrança´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV��
PDV���IRQHPDV��SRLV�³HP´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD�
/ɺ���H�³DQ´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��m�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³descer´� DSUHVHQWD� � letras, mas 5 
IRQHPDV��SRLV�³VF´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³professor´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ���
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 Na alternativa (D)�� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³OK´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��NJ/. 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� ³pobreza´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não possui dígrafo. 
Gabarito: E 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 37 
Questão 5: Pref Camaçari BA 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que há dígrafo. 
(A) Apenas. 
(B) Problemas. 
(C) Adolescente. 
(D) Papelão. 
(E) Descobrir. 
Comentário: O dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um 
fonema. 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³DSHQDV´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 Na alternativa (B), a paODYUD� ³Sroblemas´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 $�DOWHUQDWLYD��&��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³Ddolescente´�DSUHVHQWD����
OHWUDV��PDV���IRQHPDV��SRLV�³VF´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�
IRQHPD��6���H�³HQ´�p�XP�GtJUDIR vocálico, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���D�SDODYUD�³Sapelão´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���D�SDODYUD�³Gescobrir´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
Gabarito: C 
 
Questão 6: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
A palavra que apresenta mais de um dígrafo é 
(A) ideia. 
(B) risco. 
(C) nutriente. 
(D) excesso. 
(E) pessoas. 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³ideia´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³risco´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³nutriente´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HQ´��R�TXDO�DSUHVHQWD o fonema /ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³excesso´�DSUHVHQWD���OHWUDV��
PDV� �� IRQHPDV�� SRLV� ³[F´� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
IRQHPD� �6��� H� ³VV´� WDPEpP� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /S/. 
 Na alternaWLYD��(���D�SDODYUD�³pessoas´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO�³VV´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
Gabarito: D 
 
Questão 7: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Temos um hiato na palavra 
(A) ácido. 
(B) dieta. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 37 
(C) necessário. 
(D) está. 
(E) só. 
Comentário: Para haver hiato, duas vogais se aproximam, mas se mantêm 
em sílabas diferentes. 
 Na alternativa (A), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: á-ci-do. 
 A alteUQDWLYD� �%�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� DV� YRJDLV� ³L´� H� ³H´� VH� DSUR[LPDP��
mesmo estando em sílabas diferentes: di-e-ta. 
 Na alternativa (C), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: ne-ces-sá-rio. 
 Na alternativa (D), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: es-tá. 
 Na alternativa (E), não há hiato, tendo em vista que há apenas uma 
sílaba: vó. 
Gabarito: B 
 
Questão 8: EBSERH/HULW 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que NÃO há dígrafo na palavra. 
(A) Terreno. 
(B) Pouquinho. 
(C) Estresse. 
(D) Cumprimento. 
(E) Briga. 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³WHUUHQR´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV���
IRQHPDV��SRLV�³UU´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��5�� 
 Na DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³Souquinho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��.���
H�³nh´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��Ñ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³Hstresse´� DSUHVHQWD 8 letras, mas 7 
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���D�SDODYUD�³Fumprimento´�DSUHVHQWD����OHWUDV��PDV���
IRQHPDV�� SRLV� ³XP´�p�XP�GtJUDIR� YRFiOLFR�� R�TXDO� DSUHVHQWD�R� IRQHPD� �ŷ�� H�
³HQ´�p�XP�GtJUDIo consonantal, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��(��p�D�FRUUHWD��SRLV�³EULJD´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não possui dígrafo. 
Gabarito: E 
 
Questão 9: EBSERH/HUJM 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Maringá acentua-se pela mesma regra de Paraná. 
(B) Terra apresenta dígrafo, assim como fecho. 
(C) Basta apresenta encontro consonantal, assim como pobres. 
(D) Saída apresenta um hiato, assim como ideia. 
(E) Esse apresenta três fonemas, assim como por. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��HVWi�FRUUHWD��SRLV�³0DULQJi´�p�XPD�R[tWRQD�TXH�
WHUPLQD�HP�YRJDO�³D´��DVVLP�FRPR�³3DUDQi´� 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 37 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³WHrrD´�DSUHVHQWD�R�GtJUDIR�
consonantaO� ³UU´�� $� SDODYUD� ³IHchR´� WDPEpP� DSUHVHQWD� XP� GtJUDIR�
FRQVRQDQWDO��³FK´� 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� FRUUHWD�� SRLV� ³EDVWD´� DSUHVHQWD� D� MXQomR� GDV�
FRQVRDQWHV� ³V´� H� ³W´�� EHP� FRPR� D� SDODYUD� ³SREUHV´� DSUHVHQWD� D� MXQomR� GDV�
FRQVRDQWHV�³E´�H�³U´� 
 A alternativa (D) p� D� HUUDGD�� KDMD� YLVWD� TXH� ³Va-í-GD´� DSUHVHQWD� GXDV�
vogais próximas, mas logicamente em sílabas diferentes. Assim, há hiato. Já a 
SDODYUD� ³L-dei-D´� DSUHVHQWD� R� GLWRQJR� GHFUHVFHQWH� DEHUWR� ³HL´�� HP� TXH� ³H´� p�
YRJDO�H�³L´�p�VHPLYRJDO� 
 A alternativa (E) está cRUUHWD�� SRLV� ³HVVH´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6���$�
SDODYUD�³SRU´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV�� 
Gabarito: D 
 
Questão 10: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Todas as alternativas abaixo apresentam palavras que possuem 5 letras e 5 
fonemas, EXCETO 
a) febre. 
b) horas. 
c) vírus. 
d) exame. 
e) gripe. 
Comentário: $�SDODYUD�³KRUDV´�p�LQLFLDGD�FRP�D�OHWUD�³K´��D�TXDO�QmR�SURGX]�
som, por isso não é fonema. Assim, tal palavra apresenta 5 letras e 4 
fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 5 letras e 5 fonemas. 
Gabarito: B 
 
Questão 11: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dígrafo. 
a) Tendo 
b) Pesquisa 
c) Pessoa 
d) Risco 
e) Trabalho 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³WHQGR´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV���
IRQHPDV��SRLV�³HQ´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��ɺ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³pesquisa´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��.�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³pessoa´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ���
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWal,o qual apresenta o fonema /S/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�³ULVFR´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não possui dígrafo. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³OK´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXal apresenta o fonema /NJ/. 
Gabarito: D 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 37 
 
Questão 12: Colégio Pedro II 2010 Assistente (banca AOCP) 
Todas as palavras abaixo apresentam 4 letras e 4 fonemas, EXCETO . 
a) para. 
b) fogo. 
c) cada. 
d) hoje. 
e) zona. 
Comentário: $�SDODYUD� ³KRMH´�p� LQLFLDGD�FRP�D� OHWUD� ³K´��D�Tual não produz 
som, por isso não é fonema. Assim, tal palavra apresenta 4 letras e 3 
fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 4 letras e 4 fonemas. 
Gabarito: D 
 
Questão 13: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta dois dígrafos. 
a) Planilha 
b) Ganham 
c) Exemplo 
d) Excesso 
e) Ensino 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³planilha´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H���
IRQHPDV�� $VVLP�� Ki� DSHQDV� R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� ³OK´�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /NJ/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��%���D�SDODYUD�³ganham´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO�³QK´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��Ñ/. 
1RWH� TXH� ³DP´� p� DSHQDV� R� GLWRQJR� GHFUHVFHQWH� QDVDO� �mZ��� SRLV� ³D´� p� YRJDO�
QDVDO�H�³P´�p�VHPLYRJDl. 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³exemplo´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HP´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³excesso´�DSUHVHQWD���OHWUDV��
PDV� �� IRQHPDV�� SRLV� ³[F´� p� XP� dígrafo consonantal, o qual apresenta o 
IRQHPD� �6��� H� ³VV´� WDPEpP� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /S/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³ensino´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HQ´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�fonema /ɺ/. 
Gabarito: D 
 
Questão 14: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta dois encontros consonantais. 
a) Professores 
b) Problema 
c) Trabalho 
d) Qualquer 
e) Processos 
Comentário: Na alternativa (A), D� SDODYUD� ³SURIHVVRUHV´� DSUHVHQWD� XP��
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 37 
HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO��³SU´��1RWH�TXH�³VV´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³problema´� DSUHVHQWD� R��
HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³SU´�H�HP�VHJXLGD�R�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³EO´�� 
 ND� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� XP� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO��³WU´��1RWH�TXH�³OK´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �'��� D� SDODYUD� ³qualquer´� DSUHVHQWD� XP� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO��³OT´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³processos´� DSresenta um encontro 
FRQVRQDQWDO��³SU´��1RWH�TXH�³VV´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
Gabarito: B 
 
Questão 15: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta apenas um encontro vocálico. 
a) Relatórios 
b) Violência 
c) Regionais 
d) Reuniões 
e) Funcionários 
Comentário: O encontro vocálico é a junção de vogal e semivogal (ditongo 
decrescente), vogal e vogal (hiato), semivogal e vogal (ditongo crescente), 
semivogal, vogal e semivogal (tritongo). 
 A alternaWLYD� �$�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³re-la-tó-rios´� DSUHVHQWD�
VRPHQWH�R�GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LR´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³vi-o-lên-cia´� DSUHVHQWD� R� KLDWR� ³L-R´� H� R�
GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LD´� 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³re-gio-nais´�DSUHVHQWD�R�GLWRngo crescente 
³LR´�H�R�GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³DL´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �'��� D� SDODYUD� ³reu-ni-ões´� DSUHVHQWD� R� GLWRQJR�
GHFUHVFHQWH�³HX´��KLDWR�³L-R´�H�R�GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³}H´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³fun-cio-ná-rios´� DSUHVHQWD� RV� GLWRQJRV�
FUHVFHQWHV�³LR´�H�³LR´� 
Gabarito: A 
 
Questão 16: Pref Camaçari BA 2010 nível superior (banca AOCP) 
Todas as palavras abaixo apresentam 7 letras e 7 fonemas, EXCETO. 
a) Amostra 
b) Salário 
c) Pedidos 
d) Sistema 
e) Exemplo 
Comentário: Nesta questão, basta perceber qual a palavra que apresenta 
dígrafo, para notar que a quantidade de fonema será menor que a de letras. 
 $�SDODYUD�³exemplo´�SRVVXL�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HP´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�
fonema /ɺ/. Assim, tal palavra apresenta 7 letras e 6 fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 7 letras e 7 fonemas. 
Gabarito: E 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 37 
Questão 17: EBSERH HE - UFSCAR 2015 Técnico (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que apresenta a divisão silábica correta. 
(A) Pe±sso±as. 
(B) Cres±ce. 
(C) Sa±úde. 
(D) A±rroz. 
(E) No±va±me±nte. 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� ³VV´� GHYH� WHU� FDGD� OHWUD�
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: pes±so±as. 
 A alternativa (B) é a correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
UHVSHFWLYD� YRJDO�� DOpP� GH� R� GtJUDIR� ³VF´� WHU� FDGD� OHWUD� VHSDUDGD� HP� VtODEDV�
diferentes: cres±ce. 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� KLDWR� ³D-X´� GHYH� Wer cada vogal 
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: sa±ú±de. 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� ³UU´� GHYH� WHU� FDGD� OHWUD�
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: ar±roz. 
 $�DOWHUQDWLYD� �(�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R�GtJUDIR� ³HQ´�GHYe ter as letras na 
mesma sílaba. Veja a correção: no±va±men±te. 
Gabarito: B 
 
Questão 18: EBSERH HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que apresenta a divisão silábica correta. 
(A) Tran ± smi ± ssí - veis. 
(B) Pro ± fi ± ssi ± o ± nais. 
(C) Sa ± u ± dá ± ve - is. 
(D) Ob ± es ± i ± da - de. 
(E) Pos ± si ± bi ± li ± da - de. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R�SUHIL[R� ³WUDQV´�GHYH� ILFDU�
QXPD�PHVPD�VtODED��SRU�VHU�VHJXLGR�GH�FRQVRDQWH��$OpP�GLVVR��R�GtJUDIR�³VV´�
deve ter cada letra em sílabas diferentes. Veja a correção: trans±mis±sí±veis. 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�HUUDGD��SRLV�R�GtJUDIR�³VV´�GHYH�WHU�FDGD�OHWUD�HP�
VtODEDV�GLIHUHQWHV��$OpP�GLVVR��R�GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LR´�GHYH�ILFDU�QXPD�PHVPD�
sílaba. Veja a correção: Pro±fis±sio±nais. 
 $�DOWHUQDWLYD��&��HVWi�HUUDGD��SRLV�RV�GLWRQJRV�GHFUHVFHQWHV�³DX´�H�³HL´�
devem ficar na sua respectiva sílaba. Veja a correção: Sau±dá±veis. 
 A alternativa (D) está errada, pois cada vogal deve ficar em uma sílaba 
diferente. Veja a correção: O±be±si±da±de. 
 A alternativa (E) é a correta, pois cada vogal está em uma sílaba 
GLIHUHQWH�� $OpP� GLVVR�� QRWH� TXH� R� GtJUDIR� ³VV´� WHP� FDGD� OHWUD� HP� VtODEDV�
diferentes: Pos±si±bi±li±da±de. 
Gabarito: E 
 
Questão 19: Pref Camaçari BA 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa cuja palavra NÃO está separada corretamente. 
(A) En-ve-lhe-cer. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 37 
(B) In-tei-ra-men-te. 
(C) Pres-sões. 
(D)Fei-ti-cei-ra. 
(E) Al-fo-rri-a. 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: En-ve-lhe-cer. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: In-tei-ra-men-te. 
 A alternativa (C) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão do dígrafo 
FRQVRQDQWDO�³VV´��Pres-sões. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: Fei-ti-cei-ra. 
 A alternativa (E�� p� D� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� ³UU´� GHYH� VHU�
separado em sílabas diferentes. Veja a correção: Al-for-ri-a. 
Gabarito: E 
 
Questão 20: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
A palavra que NÃO está separada corretamente é 
(A) der-ra-mes. 
(B) quan-ti-da-des. 
(C) anti-oxi-dan-te. 
(D) por-ções. 
(E) a-gro-tó-xi-cos. 
Comentário: A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com 
sua respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão do 
dígrafo consonDQWDO�³UU´��der-ra-mes. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: quan-ti-da-des. 
 A alternativa (C) é a errada, pois duas vogais não podem se encontrar 
numa mesma sílaba. Veja a correção: an-ti-o-xi-dan-te. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: por-ções. 
 A alternativa (E) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: a-gro-tó-xi-cos. 
Gabarito: C 
 
Questão 21: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica. 
a) Ex ± ces ± so 
b) Pes ± qui ± sa ± dor 
c) Sobre ± po ± si ± ção 
d) Cons ± ta ± ta ± ção 
e) Con ± tra ± tar 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 37 
respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão dos dígrafos 
FRQVRQDQWDLV�³[F´�H�³VV´��ex±ces±so. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: pes±qui±sa±dor. 
 A alternativa (C) é a errada, pois cada sílaba deve se encontrar com sua 
UHVSHFWLYD�YRJDO��R�TXH�QmR�RFRUUHX�HP�³VREUH´��9HMD�D�FRUUHomR��Vo-bre±po±
si±ção. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: cons±ta-ta±ção. 
 A alternativa (E) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: con ± tra ± tar. 
Gabarito: C 
 
Questão 22: EBSERH-UFPA 2016 Engenheiro de Segurança (banca AOCP) 
Assinale a alternativa correta. 
a) 2� YRFiEXOR� ³pWLFD´� UHFHEH� DFHQWR� SRU� VHJXLU� DV� PHVPDV� UHJUDV� GH�
DFHQWXDomR�GH�³YLROrQFLD´��³HPSiILD´�H�³SROtWLFD´� 
b) 2V� YRFiEXORV� ³VHQVtYHLV´�� ³GLiORJR´� H� ³LJQRUkQFLD´� UHFHEHP� DFHQWR� SRU�
seguirem as mesmas regras de acentuação. 
c) 2V�YRFiEXORV�³SRVVtYHO´�H�³FyGLJRV´�WrP�D�DFHQWXDomR�MXVWLILFDGD�SHOR�IDWR�
de que ambos são terminados em uma sílaba constituída por consoante-
vogal-consoante. 
d) 2� YRFiEXOR� ³XUJrQFLD´�� UHFHEH� DFHQWR� SRU� VHJXLU� DV� PHVPDV� UHJUDV� GH�
DFHQWXDomR�GH�³SULQFtSLR´��³PLVpULD´�H�³FRQYtYLR´�� 
e) 2V� YRFiEXORV� ³LQGLJQDomR´�� ³FRQWH~GR´� H� ³QLQJXpP´� VmR� DFHQWXDGRV�
porque a sílaba tônica apresenta uma vogal nasal. 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois ³pWLFD´ H� ³SROtWLFD´� VmR�
proparoxítonas; já ³YLROrQFLD´�� ³HPSiILD´� são paroxítonas terminadas em 
ditongo oral. 
 A alternativa (B) está errada, pois ³VHQVtYHLV´ H� ³ignorância´� VmR�
paroxítonas terminadas em ditongo oral; já ³GLiORJR´ é proparoxítona. 
 A alternativa (C) está errada, pois, apesar de a última sílaba ser 
constituída de consoante-vogal-consoante��³SRVVtYHO´�p�DFHQWXDGD�SRU�VHU�XPD�
SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³O´��Mi�³FyGLJRV´�p�DFHQWXDGD�SRU�VHU�SURSDUR[tWRQD. 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� ³XUJrQFLD´�� ³SULQFtSLR´�� ³PLVpULD´� H�
³FRQYtYLR´ são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo oral. 
 $�DOWHUQDWLYD� �(��HVWi�HUUDGD��SRLV� ³LQGLJQDomR´�DSUHVHQWD�YRJDO� W{QLFD�
QDVDO�� ³FRQWH~GR´� QmR� DSUHVHQWD� YRJDO� QDVDO�� H� p� DFHQWXDGD� SRU� DSUHVHQWDU�
KLDWR��H�³QLQJXpP´��DSHVDU�GH�DSUHVHQWDU�YRJDO�W{QLFD�QDVal, é acentuada por 
VHU�R[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³HP´� 
Gabarito: D 
 
Questão 23: EBSERH-UFPA 2016 Engenheiro Segurança (banca Inst AOCP) 
(P� ³4XH� ID]� FRP� VHXV� UHVtGXRV� tóxicos"´�� R� WHUPR� HP� GHVWDTXH� UHFHEH�
acento, porque é uma palavra 
a) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última. 
b) oxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 37 
c) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a antepenúltima. 
d) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a penúltima. 
e) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a antepenúltima. 
Comentário��$�SDODYUD�³Wy[LFRV´�p�XPD�SURSDUR[tWRQD��SRU�LVVR�D�DOWHUQDWLYD�
(E) é a correta. 
Gabarito: E 
 
Questão 24: EBSERH 2016 Técnico em Enfermagem (banca Inst AOCP) 
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam a mesma regra de 
acentuação ortográfica. 
a) psicólogo, matemática, sustentável. 
b) têm, até, também. 
c) análise, família, além. 
d) dúvida, trânsito, legítima. 
e) ciúme, dúvida, saúde. 
Comentário��$�DOWHUQDWLYD� �$��HVWi�HUUDGD��SRLV� ³psicólogo´�H� ³matemática´�
são propDUR[tWRQDV��Mi�³sustentável´�p�SDUR[tWRQD� 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³WrP´� p� PRQRVVtODER� W{QLFR� H�
DSUHVHQWD�DFHQWR�GLIHUHQFLDO��Mi�³DWp´�H�³WDPEpP´�VmR�R[tWRQDV� 
 $�DOWHUQDWLYD��&��HVWi�HUUDGD��SRLV�³DQiOLVH´�p�SURSDUR[tWRQD��³IDPtOLD´�p�
paroxítRQD�H�³DOpP´�p�R[tWRQD� 
 $�DOWHUQDWLYD� �'��p�D�FRUUHWD��SRLV� ³dúvida´, ³trânsito´�H� ³legítima´�VmR�
proparoxítonas. 
 $�DOWHUQDWLYD��(��HVWi�HUUDGD��SRLV�³FL~PH´�H�³VD~GH´�DSUHVHQWDP�KLDWR��
Mi�³G~YLGD´�p�SURSDUR[tWRQD� 
Gabarito: D 
 
Questão 25: EBSERH/HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa cuja palavra NÃO recebe a mesma regra de acentuação 
JUiILFD�GD�SDODYUD�³ItVLFD´�� 
(A) Países. (B) Prática. (C) Hábitos. (D) Periódico. (E) Crônica. 
Comentário�� $� SDODYUD� ³fí-si-FD´� p� SURSDUR[tWRQD�� DVVLP� FRPR� ³Prá-ti-ca´��
³Há-bi-tos´��³Pe-ri-ó-di-co´��³Crô-ni-ca´� 
 $�DOWHUQDWLYD� �$��DSUHVHQWD�D� UHJUD�GLIHUHQWH�� WHQGR�HP�TXH�³SD-í-VHV´�
apresenta hiato. 
Gabarito: A 
 
Questão 26: EBSERH/HU-UFMA 2015 Técnico Enfermagem (banca AOCP) 
Assinale a alternativa correta em relação à acentuação dos pares. 
(A) Memória ± memórial. (B) Possível ± possibilidáde. 
(C) Experiência ± experiênte. (D) Fenômeno ± fenômenal. 
(E) Ciência ± científico. 
Comentário: A alternativa (A) está errada�� $� SDODYUD� ³PHPyULD´� HVWi 
corretamente acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo oral. 
3RUpP��³PHPRULDO´�p�R[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³O´��SRU�LVVR�QmR�p�DFHQWXDGD� 
 A alternativa (B) está errada�� $� SDODYUD� ³SRVVtYHO´� HVWi� FRUUHWDPHQWH�
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 37 
DFHQWXDGD� SRU� VHU� SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP� ³O´�� 3RUpP�� ³SRVVLELOLGDGH´� p�
SDUR[tWRQD�WHUPLQD�HP�³H´��SRU�LVVR�QmR�p�DFHQWXDGD� 
 A alternativa (D) está errada��$�SDODYUD�³H[SHULrQFLD´�HVWi�FRUUHWDPHQWH�DFHQWXDGD�SRU�VHU�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�GLWRQJR�RUDO��3RUpP��³H[SHULHQWH´�
é paroxítona termina em ³H´��SRU�LVVR�QmR�p�DFHQWXDGD� 
 A alternativa (E) está errada��$�SDODYUD�³IHQ{PHQR´�HVWi�FRUUHWDPHQWH�
DFHQWXDGD�SRU� VHU� SURSDUR[tWRQD�� 3RUpP�� ³IHQRPHQDO´�p�R[tWRQD� WHUPLQD�HP�
³O´��SRU�LVVR�QmR�p�DFHQWXDGD� 
 A alternativa (E��p�D�FRUUHWD��SRLV�³ci-ên-cia´�está corretamente grafada 
SRU�VHU�XPD�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�GLWRQJR�RUDO��2�PHVPR�RFRUUH�FRP�³FD-
su-í-VWD´� A palavra ³ci-en-tí-fi-co´� está corretamente grafada por ser uma 
proparoxítona. 
Gabarito: E 
 
Questão 27: EBSERH ± UFMG 2014 Advogado (banca AOCP) 
2�DFHQWR�JUiILFR�XWLOL]DGR�QD�SDODYUD�³SHUPDQrQFLD´�MXVWLILFD-se porque 
(A) todas as proparoxítonas são acentuadas. Como a palavra é uma 
proparoxítona, ela deve ser acentuada. 
(B) p�XPD�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³D´�� 
(C) é uma paroxítona terminada em ditongo. 
(D) é polissílaba. 
(E) a sílaba tônica da palavra produz um som nasal. 
Comentário�� $� SDODYUD� ³SHU-ma-nên-FLD´� p� XPD� SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP�
ditongo oral, por isso a alternativa (C) é a correta. 
Gabarito: C 
 
Questão 28: EBSERH/HUCAM-UFES 2014 Advogado (banca AOCP) 
A palavra que está acentuada corretamente é 
(A) Históriar. 
(B) Memórial. 
(C) Métodico. 
(D) Própriedade. 
(E) Artifício. 
Comentário�� $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³KLVWRULDU´� p� XPD� R[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�³U´��SRU� LVVR�QmR�Geve receber acento, muito menos na sílaba 
³WR´��D�TXDO�p�iWRQD� 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�HUUDGD��SRLV�³PHPRULDO´�p�XPD�R[tWRQD�WHUPLQDGD�
HP�³O´��SRU�LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR��PXLWR�PHQRV�QD�VtODED�³PR´��D�TXDO�
é átona. 
 A alternativa (C) está errada, poLV�³PHWyGLFR´�p�XPD�SURSDUR[tWRQD��PDV�
R�DFHQWR�GHYH�UHFDLU�QD�VtODED�W{QLFD�³Wy´��H�QmR�QD�iWRQD�³PH´� 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³SURSULHGDGH´� p� XPD� SDUR[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�³H´��SRU� LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR��PXLWR�PHQRV�QD�VtODED�
³SUR´��D�Tual é átona. 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³DU-ti-fí-FLR´� p� XPD�
paroxítona terminada em ditongo oral. 
Gabarito: E 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 31 de 37 
 
Questão 29: EBSERH/HUCAM 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que a palavra NÃO apresenta erro de acentuação. 
(A) Convivêr. 
(B) Vândalos. 
(C) Saúdavel. 
(D) Prédial. 
(E) Públicidade. 
Comentário�� $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³FRQYLYHU´� p� XPD� R[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�³U´��SRU�LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR� 
 A alternativa (B) é a correta, SRLV�³YkQGDORV´�p�XPD�SURSDUR[tWRQD��SRU�
isso recebe acento. 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³VDX-dá-YHO´� p� XPD� SDUR[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�³O´��PDV�R�DFHQWR�GHYH� UHFDLU�QD� VtODED� W{QLFD� ³GD´��H�QmR�QD�
VHPLYRJDO�³X´� 
 A alternativa (D) está errada, pois ³SUHGLDO´� p� XPD� R[tWRQD� WHUPLQDGD�
HP�³O´��SRU�LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR��PXLWR�PHQRV�QD�VtODED�³SUH´��D�TXDO�
é átona. 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³SXEOLFLGDGH´� p� XPD� SDUR[tWRQD�
WHUPLQDGD�HP�³H´��SRU� LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR��PXLWR�PHQRV�QD�sílaba 
³SX´��D�TXDO�p�iWRQD� 
Gabarito: B 
 
Questão 30: EBSERH/HUCAM 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que a palavra está acentuada corretamente. 
(A) Públicitario. 
(B) Prédial. 
(C) Filósofo. 
(D) Cáotico. 
(E) Convivêr. 
Comentário�� $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� ³SXEOLFLWiULR´� p� XPD�
paroxítona terminada em ditongo oral, mas o acento deve recair na sílaba 
W{QLFD�³WD´��H�QmR�QD�VtODED�³SX´��D�TXDO�p�iWRQD� 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�HUUDGD��SRLV�³SUHGLDO´�p�XPD�R[tWRna terminada em 
³O´��SRU� LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR��PXLWR�PHQRV�QD�VtODED�³SUH´��D�TXDO�p�
átona. 
 $�DOWHUQDWLYD� �&�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� ³ILOyVRIR´� p� XPD�SURSDUR[tWRQD�� SRU�
isso recebe acento. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��HVWi�HUUDGD��SRLV�³FDyWLFR´�p�Xma proparoxítona, mas o 
DFHQWR�GHYH�UHFDLU�QD�VtODED�W{QLFD�³R´��H�QmR�QD�VtODED�³FD´��D�TXDO�p�iWRQD� 
 $�DOWHUQDWLYD��(��HVWi�HUUDGD��SRLV�³FRQYLYHU´�p�XPD�R[tWRQD�WHUPLQDGD�
HP�³U´��SRU�LVVR�QmR�GHYH�UHFHEHU�DFHQWR� 
Gabarito: C 
 
 
 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 37 
 
 
 
 
Questão 1: EBSERH - UFPA 2016 Fisioterapeuta (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos tenham 6 fonemas. 
a) Continua, passagem, grande. 
b) Contra, quando, avançar. 
c) Alheio, sempre, convívio. 
d) Depende, exclui, avançar. 
e) Valores, relação, sentido. 
 
Questão 2: EBSERH Nacional 2016 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons 
que ocorrem na língua portuguesa. 
a) 1D�SDODYUD�³SHVTXLVD´�Ki��UHVSHFWLYDPHQWH��XP�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�H�XP�
ditongo. 
b) (P� ³FUHVFHQWH´� Ki�� UHVSHFWLYDPHQWH�� WUrV� HQFRQWURV� FRQVRQDQWDLV�� ³FU´��
³VF´�H�³QW´�� 
c) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³QHJUR´� 
d) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³HPSUHHQGHU´� 
e) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³LJXDOGDGH´� 
 
Questão 3: EBSERH HE - UFSCAR 2015 Técnico (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrar. 
(B) Pessoas. 
(C) Problema. 
(D) Desequilibrada. 
(E) Profissional. 
 
Questão 4: EBSERH HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrança. 
(B) Descer. 
(C) Professor. 
(D) Trabalho. 
(E) Pobreza. 
 
Questão 5: Pref Camaçari BA 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que há dígrafo. 
(A) Apenas. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 37 
(B) Problemas. 
(C) Adolescente. 
(D) Papelão. 
(E) Descobrir. 
 
Questão 6: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
A palavra que apresenta mais de um dígrafo é 
(A) ideia. 
(B) risco. 
(C) nutriente. 
(D) excesso. 
(E) pessoas. 
 
Questão 7: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Temos um hiato na palavra 
(A) ácido. 
(B) dieta. 
(C) necessário. 
(D) está. 
(E) só. 
 
Questão 8: EBSERH/HULW 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que NÃO há dígrafo na palavra. 
(A) Terreno. 
(B) Pouquinho. 
(C) Estresse. 
(D) Cumprimento. 
(E) Briga. 
 
Questão 9: EBSERH/HUJM 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Maringá acentua-se pela mesma regra de Paraná. 
(B) Terra apresenta dígrafo, assim como fecho. 
(C) Basta apresenta encontro consonantal, assim como pobres. 
(D) Saída apresenta um hiato, assim como ideia. 
(E) Esse apresenta três fonemas, assim como por. 
 
Questão 10: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Todas as alternativas abaixo apresentam palavras que possuem 5 letras e 5 
fonemas, EXCETO 
a) febre. 
b) horas. 
c) vírus. 
d) exame. 
e) gripe. 
00000000000
00000000000 - DEMO
 
 
 
Português para AGEPEN CE 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula 00 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 37 
 
Questão 11: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dígrafo. 
a) Tendo 
b) Pesquisa 
c) Pessoa 
d) Risco 
e) Trabalho 
 
Questão