Tópicos Especiais em Serviço Social Teste de Conhecimento 2 Aula 4

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TÓPICOS ESPECIAIS EM SERVIÇO SOCIAL 
 
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Disciplina: SDE0667 - TÓP.ESP.SER.SOCIAL Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Marque a opção que não representa os parâmetros que foram 
estabelecidos no Programa de Ação para a Década das Américas pelos 
Direitos e pela Dignidade das Pessoas com Deficiência: 
 
 
 b) Individualização de Conhecimentos sobre Portadores de Deficiência 
 a) Conscientização da Sociedade 
 d) Participação em atividades culturais e recreativas 
 c) Participação Política 
 e) Cooperação Internacional 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Entende-se por deficiência permanente de acordo com o que define o 
decreto nº 3.298/99 que regulamenta a Lei nº 7.853/89 e que 
estabelece alguns parâmetros sobre deficiência: 
 
 
 
a) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica 
ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do 
padrão considerado normal para o ser humano. 
 
e) Aquela que ocorreu e não se estabilizou durante um período de tempo para 
permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere. 
 
d) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psíquica, fisiológica ou 
anatômica que gera uma degeneração para o desemprenho de atividade, dentro do 
padrão considerado normal para o ser humano. 
 
b) Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com 
necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais, para que a 
pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações 
necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a 
ser exercida. 
 
c) Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente 
para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de 
novos tratamentos. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Tem objetivo de captar recursos destinados a estimular e desenvolver 
a prevenção e a reabilitação da pessoa com deficiência, incluindo-se 
promoção, prevenção, diagnóstico precoce, tratamento, reabilitação e 
indicação e adaptação de órteses, próteses e meios auxiliares de 
locomoção.Assinale a opção CORRETA. 
 
 
 CREAS. 
 
Programa Nacional de Apoio à Atenção a Saúde da Pessoa com deficiência 
PRONAS/PCDN. 
 Programa sentinela. 
 BPC. 
 CRAS. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
4. 
 
 
O CONADE - Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de 
Deficiência e a CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da 
Pessoa Portadora de Deficiência estão vinculados ao Ministério 
 
 
 da Educação e Cultura e à Secretaria de Educação Especial. 
 
da Saúde e à Secretaria de Atenção à Saúde, por meio do Departamento de Ações 
Programáticas Estratégicas. 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Coordenadoria Geral de Ações 
Intersetoriais do Departamento de Benefícios Assistenciais. 
 da Justiça e à Secretaria Especial dos Direitos Humanos. 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Secretaria Nacional de 
Assistência Social. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O CONADE - Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de 
Deficiência e a CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da 
Pessoa Portadora de Deficiência estão vinculados ao Ministério 
 
 da Justiça e à Secretaria Especial dos Direitos Humanos. 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Coordenadoria Geral de Ações 
Intersetoriais do Departamento de Benefícios Assistenciais. 
 da Educação e Cultura e à Secretaria de Educação Especial. 
 
da Saúde e à Secretaria de Atenção à Saúde, por meio do Departamento de Ações 
Programáticas Estratégicas. 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Secretaria Nacional de 
Assistência Social. 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A Didática tem seus primeiros pressupostos fundados nas bases do 
pensamento pedagógico europeu, disseminando-se, posteriormente, 
por todo o mundo e definindo as concepções pedagógicas, que, na 
atualidade, são conhecidas como Pedagogia Tradicional e Pedagogia 
Renovada. Seus principais propositores são respectivamente: 
 
 
 Skinner, Piaget e Vygotsky. 
 Comênio, Rousseau, Herbart e Skinner. 
 Comênio e Pestalozzi. 
 Rousseau, Herbart e Pestalozzi. 
 Comênio, Rousseau, Pestalozzi e Herbart. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
7. 
 
 
O CONADE - Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de 
Deficiência e a CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da 
Pessoa Portadora de Deficiência estão vinculados ao Ministério 
 
 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Secretaria Nacional de 
Assistência Social. 
 da Justiça e à Secretaria Especial dos Direitos Humanos. 
 
da Saúde e à Secretaria de Atenção à Saúde, por meio do Departamento de Ações 
Programáticas Estratégicas. 
 
do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Coordenadoria Geral de Ações 
Intersetoriais do Departamento de Benefícios Assistenciais. 
 da Educação e Cultura e à Secretaria de Educação Especial. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Sobre os direitos assegurados à pessoa com deficiência, assinale a 
afirmativa correta. 
 
 
 
A pessoa com deficiência tem direito ao Benefício de Prestação Continuada, 
independente de suas condições econômicas e sociais 
 
As pessoas com deficiência, no caso de concursos públicos, estão isentas de 
determinadas fases do processo em virtude do tipo de deficiência. 
 
A deficiência, para efeito de benefício social, deverá ser comprovada por laudo de 
equipe multidisciplinar do SUS, do INSS ou de entidade reconhecida. 
 
reconhecimento dos direitos da pessoa com deficiência está relacionado à sua 
condição social, não tendo pois caráter universal. 
 
A reserva de empregos para pessoas com deficiência é de responsabilidade das 
empresas, devendo manter uma relação com seu lucro financeiro anual.