MÓDULO I

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MÓDULO I: INTRODUÇÃO À FÍSICA
1. INTRODUÇÃO
Desde os primórdios, o ser humano se preocupou em entender e dominar o universo que o 
cerca. Interessou-se em explicar, por exemplo, o som do trovão, a luz de um relâmpago, por que os 
corpos têm cores diferentes, como é o movimento da Lua em relação à Terra, como a terra e os 
demais planetas se movem em relação ao sol ou como são os movimentos dos objetos nas 
proximidades da superfície terrestre. Todas essas questões, por diferentes que sejam, são estudadas 
em Física, uma ciência tão presente em nossa vida que não podemos menosprezá-la.
2. O QUE É FÍSICA
A palavra física tem origem grega e significa natureza. Assim, a Física é a ciência que estuda a 
natureza; daí o nome ciência natural. Em qualquer ciência, acontecimentos ou ocorrências são 
chamados fenômenos, ainda que não sejam extraordinários ou e excepcionais. A simples queda de 
um lápis, por exemplo, é, em linguagem científica, um fenômeno.
3. RAMOS DA FÍSICA
O ser humano tem suas primeiras informações do Universo por meio de seus sentidos: vê a luz 
de um relâmpago, ouve o som de um trovão e pelo tato tem, entre outros, a sensação de quente e 
frio. Conseqüentemente, classificou os fenômenos observados de acordo com o sentido empregado 
na observação. Relacionou a luz com a capacidade de ver, e daí surgiu outra ciência chamada 
Óptica. A audição estimulou a estudar as propriedades do som e surgiu outra ciência, a Acústica. 
As noções de quente e frio, sentidos pelo tato, motivaram o estudo do calor, a Termologia. O 
movimento é um dos fenômenos mais comuns no dia-a-dia e foi o mais estudado até hoje, tendo 
dado origem à Mecânica.
Essas ciências (Ópticas, Acústicas, Termologia e Mecânicas) foram muitas vezes estudadas 
independentemente uma das outras, mas fazem parte do vasto mundo da física. Hoje, elas 
constituem os ramos Clássicos da Física.
4. FÍSICA E MATEMÁTICA
A matemática ajuda muito à física, sintetizando a compreensão dos fenômenos. Uma fórmula 
matemática que resume um fenômeno físico constitui uma ajuda para a compreensão desses 
fenômenos, de modo que nunca deve ser assustadora para você.
Prof. Ananias Ribeiro
http://professorananiasribeiro.blogspot.com Fones: 8618-9842(oi) e 9925-5230(tim)
e-mail e msn: fermat_ec@hotmail.com
Por exemplo, apesar de ser necessária uma longa explicação para chegarmos ao fato de que a 
energia de um corpo em movimento (Energia Cinética) depende de sua massa e velocidade, 
recorrendo à matemática, obtemos a fórmula:
Em que, Ec é a energia cinética; m, a massa; e V, a velocidade. Essa fórmula nos mostra que a 
energia cinética varia em função da massa do corpo e de sua velocidade.
5. MÉTODO EM FÍSICA
Em resumo, o método de apreensão do conhecimento em Física e em outras ciências consta 
basicamente de seis etapas: 
1. Observação do fenômeno;
2. Organização das informações recolhidas durante a observação;
3. Busca de regularidades no fenômeno em estudo;
4. Levantamento de hipóteses, que tentem explicar as regularidades encontradas;
5. Realização de experiências que verifiquem as hipóteses levantadas;
6. Indução ou conclusão das leis ou princípios que descrevam o fenômeno.
Esse método de aquisição do conhecimento é denominado método experimental ou científico.
6. MEDIDAS DE COMPRIMENTO E TEMPO
Para melhor conhecer as grandezas envolvidas num fenômeno, a física recorre a medidas. 
Com uma fita métrica podemos medir o comprimento. O metro (símbolo m) é a unidade 
fundamental de comprimento do Sistema Internacional de Unidades (SI).
Outra unidade importante em nosso estudo é a unidade fundamental de tempo do SI: o 
segundo (símbolo s).
 
7. ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
A precisão da medida de certa grandeza, depende principalmente do instrumento utilizado. 
Vejamos um exemplo: pretende-se medir o comprimento L de uma barra e, para isso, dispõe-se de 
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duas réguas; uma centimetrada e outra milimetrada. Logo percebemos a precisão da medida com a 
régua centimetrada é menor do que a milimetrada.
Os Algarismos significativos de uma medida são os algarismos corretos e o primeiro duvidoso.
8. OPERAÇÕES COM ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
• Multiplicação ou divisão : devemos apresentar o resultado com um número de 
algarismos significativo igual ao do fator que possui o menor número de algarismos significativos.
• Adição ou subtração : o resultado deve conter um número de casos decimais iguais ao 
da parcela com menos casos decimais.
9. NOTAÇÃO CIENTÍFICA
Utilizar a notação científica significa exprimir um número da seguinte forma 
, em que y é um expoente inteiro e X é tal que 1 ≤ x < 10. Lembrando que para exprimir a 
medida de uma grandeza em notação científica, o número X deve ser formado por todos os 
algarismos significativos que nela comparecem.
10. ORDEM DE GRANDEZA
Determinar a ordem de grandeza de uma medida consiste em fornecer, como resultado, a 
potência de 10 mais próximas do valor encontrado para a grandeza. Como estabelecer essa potência 
de 10 mais próximas?
Partindo da notação científica, , procede-se assim:
• Se o número X ≥ , utiliza-se como ordem de grandeza, a potência de 10 de 
expoente um grau acima, isto é, .
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• Se X < , usa-se a mesma potência da notação científica, isto é, .
OBS: = ~ 3,16
Resumindo:
• Se x ≥ → ordem de grandeza: 
• Se x < → ordem de grandeza: 
EXERCÍCIOS:
1.(VUNESP): O intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema Internacional de Unidades 
(SI), a:
a) 24s
b) 124s
c) 144s
d) 160s
e) 240s
2. (PUC-CAMPINAS-SP): Um intervalo de tempo igual a 25.975,5 segundos corresponde a:
a) 7h 12 min 52,5s
b) 7h 772 min 0,5s
c) 7h 21 min 145s
d) 432h 52,5 min 
e) 432,875h 
3. As aulas num determinado colégio têm início às 7h 30min, todos os dias. Em determinado dia, 
por mau funcionamento do relógio, sinaleiro, o sinal de térmico das aulas soou às 13h 15min 30s. A 
duração das aulas nesse dia no colégio foi de :
a) 6h 15 min 20s
b) 5h 45 min 20s
c) exatamente 6h 
d) 5h 45 min 40s
e) 6h 45 min 40s
4. Efetue as operações indicadas abaixo. Os números estão expressos corretamente em algarismo 
significativos. Dê a resposta da 1º operação em m e da 2º em m²:
1º) 3,020m + 0,0012km + 320cm
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2º) 4,33m x 50,2cm
5. (UFAC): Num campo de futebol não-oficial, as traves verticais do gol distam entre si 8,15m. 
Considerando que 1 (uma) jarda vale 3 pés e que 1(um) pé mede 30,48cm, a largura mais 
aproximada desse gol em jardas, é:
a) 6,3
b) 8,9
c) 10,2
d) 12,5
e) 14,0
6. ( FASP): Uma partida normal de futebol é disputada em 90minutos. O estádio do Morumbi, em 
São Paulo, já recebeu cerca de 30 milhões de torcedores desde sua abertura em 1960. A média de 
torcedores por partida é de aproximadamente 28.000. Então qual a ordem de grandeza do total de 
minutos de futebol já jogada no Morumbi? 
a) 10³ min
b) min
c) min
d) min
e) min
7. (FUVEST-SP): No estado de Morumbi 120.000 torcedores assistem a um jogo. Através de cada 
uma das 6 saídas disponíveis podem passar 1000 pessoas por minuto. Qual é o tempo mínimo 
necessário para se esvaziar o estádio?
a) 1 hora
b) meia hora
c) 1 de hora
 4
d) 1 de hora
 3
e) 3 de hora
 4
8. (FEI-SP): O diâmetro de um fio de cabelo é m. Sabendo-se que o diâmetro é de m, 
quantos átomos colocados lado a lado seriam necessários para fazer uma linha que divida o fio de 
cabeloao meio exatamente no seu diâmetro?
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a) átomos
b) átomos
c) átomos
d) átomos
e) átomos
9. (PUC-SP): O número de algarismos significativos de 0,00000000008065cm é:
a) 3
b) 4
c) 11
d) 14
e) 15
10. Em um hotel com 500 apartamentos, o consumo médio de água por apartamento é de cerca de 
170 litros por dia. Qual a ordem de grandeza do volume que deve ter o reservatório do hotel, em 
metros cúbicos, para abastecer todos os apartamentos durante um dia de falta de água?
a)
b) 10²
c) 10³
d)
e) 
11.(FUVEST): Qual a ordem de grandeza do número de voltas dadas pela roda de um automóvel ao 
percorrer uma estrada de 200km?
a) 10²
b) 10³
c) 
d) 
e) 
12. (UFRJ): Uma fila de banco há 300 pessoas. O guarda autoriza a entrar no banco, durante 10 
segundos, 30 pessoas. Para nova autorização há espera de 20 minutos. Levando-se em consideração 
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serem sempre constantes os intervalos mencionados, as 300 pessoas da fila serão atendidas, 
aproximadamente, em:
a) 201 min
b) 191 min
c) 181 min
d) 171 min
e) 161 min
13. (UEL-PR): Um recipiente cúbico tem 3,000m de aresta, n é o número máximo de cubos, de 
3,01mm de aresta que cabem na recipiente. A ordem de grandeza de n é:
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
14. Sabendo-se que 1 cm³ cabem aproximadamente 20 gotas de água, determine a ordem de 
grandeza do número de gotas de água necessárias para encher a banheira de um apartamento.
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
15. (UFC): “ Aproxima geração de chips da Intel, os P7, deverá estar saindo de fábrica dentro de 
dois anos, reunindo nada menos do que dez milhões de transistores num quadradinho com 4 ou 5 
milímetros de cada lado.”(Revista Isto É, nº 1945,p. 61). Tendo como base a informação acima, 
podemos afirmar que cada um desses transistores ocupa uma área da ordem de: 
a) m² 
b) m²
c) m² 
d) m² 
e) m² 
GABARITO
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* 1º) 7,4m ; 2º) 2,17m².
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