Estudos de semantica Estudos

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1 - A Estilística léxica, ou da palavra, estuda aspectos expressivos das palavras ligados aos seus componentes semânticos. Desse modo, na imagem, temos um exemplo de:
R: METONIMIA 
2 – Na semântica formal, há as palavras que carregam significação semântica e as palavras de funcionalidade, de relação. Para tanto, o verbo estou no texto é considerado:
“EU ESTOU FAZENDO MEU DEVER!”
R: LEXEMA
A sem ântica lexical estuda o significado das palavras e sua relação com outros 
níveis linguísticos : outras palavras e sentenças .
3- Em sua cena de batizado católico:
O batismo só ocorre quando o padre anuncia a frase : “Eu te batizo”
Quando o Padre diz “Eu o batizo”, não é verdadeiro e nem falso, simplesmente ocorre uma ação (ato) de batizar.
“Eu te batizo” é uma declaração performativa, pois ao dizê-la o padre faz algo, uma performance (atuação), a qual ocorre quando a declaração é pronunciada.
Assinale a alternativa correta: 
Apenas a I está correta 
Apenas II sta correta
Apenas a III está correta
Apenas II e III estão corretas
Todas as alternativas estão corretas
4 – No saguão de entrada do andar do térreo do pavilhão João Lyra Filho, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (EURJ) , existe um marco alusivo à sua inauguração , em 15/03/1976. Por essa aparência e localização, a área que o cerca é costumeiramente indicada como um ponto de encontro ou de espera para alunos , servidores e visitantes. A comunidade universitária batizou esse ponto de modo especial, como se pode constatar na mensagem distribuída pela ASDUERJ e nas duas imagens subconsequentes
PERGUNTA-SE: que ocorreu no ponto de vista semântico com a palavra queijo no ambiente uerjiano?
R: e) Houve um deslocamento semântico decorrente, primeiro, da metaforização da palavra queijo e, depois, de sua metaforização como indicador do local no prédio.
5- Leia a tira recruta zero, a seguir
“NÃO TIRO MINHA ALIANÇA DESDE QUE CASEI” “E AGORA ELA NÃO SAI”
“NÃO TEM MEDO QUE ELA PREJUDIQUE SUA CIRCULAÇÃO?” “MINHA CIRCULAÇÃO FOI INTERROMPIDA DESDE O DIA QUE ME CASEI”
A respeito dessa tirinha, é correto que se afirma em toda as tirinhas, exceto :
No ultimo quadrinho a palavra circulação apresenta uma dupla interpretação
A secretaria imagina que a aliança esteja muito apertada e possa prejudicar a circulação de sangue no local
Pela resposta do general, no ultimo quadrinho, fica evidente que ele ta se referindo a sua liberdade
A palavra circulação nas duas ocorrências oferece a mesma interpretação 
Na tirinha , a palavra circulação torna-se polissêmica.
6- No poema “O Sol nasce para todos”, temos um exemplo de:
Conotação (sentido figurado)
Denotação (sentido literal)
Metonimia
Assonancia (repetição de vogais)
Aliteração (repetição de consoantes)
7- Ao estabelecerem as relações entre as palavras em determinado contexto, pode haver um processo de hiperonímia ou de hiponímia. Desse modo, a assinale a alternativa que corresponda à relação (ferramenta) hiperônimo/(martelo) hipônimo, respectivamente:
Margarida/ flor
Aluno/ grupo de estudos
Bebida/ agua 
Cidadão/ sociedade
Loja/ shopping center
8- Leia as duas manchetes sobre a cantora Marina Lima:
Manchete A – ‘’MARINA LIMA O BAIXO ASTRAL”
Manchete B – “MARINA LINDA”
Qual dos comentários a seguir analisa corretamente as relações de sentido entre duas frases que fazem uso do nome da cantora
Há identidade fono-ortográfica nas duas chamadas como elemento gerador de ambiguidade
Há homonímia na primeira matéria e paronímia na segunda, ambas pela associação com o sobrenome da cantora.
Há valores de referenciação nas palavras Lima e Linda usadas por pressuposição nas chamadas
Há polissemia no sobrenome da cantora , gerando recurso ortográfico empregado nas duas matérias.
Há inferência nas duas chamadas , mas só na segunda há um componente implícito que justifica a informação.
9 - No poema de Relógio de Oswaldo de Andrade, o leitor pode verificar alguns recursos da estilística do som, bem como da semântica lexical . Analise o poema , apontando no mínimo três recursos
R: Aliteração, rima e polifonia.
10 – A pragmática considera as condições de produção de um enunciado.. Leia a tira a seguir e verifique ate que ponto a fala do motorista foi entendida pelo observador que esta na calçada:
“AVISA A HORA QUE BATER” “10:45”
R: O observador recebeu a mensagem de forma literal, da maneira que foi transmitida. Porém, houve um erro por parte do interlocutor na hora de transmitir a mensagem corretamente. O certo seria ele ter dito: “AVISA A HORA QUE FOR BATER” dando a entender que era para o observador preveni-lo da batida, avisando-o quando estivesse próximo de bater. 
B. INTERCOMPREENSÃO , que é a c apac idade de os falantes 
c ompreenderem enunciados emitidos por outros falantes que 
pertenc em à m es m a com unidade; define a áre a de e xtensão de uma 
lín gua, de um dialeto ou de um falar. 
C. AMB IG UIDADE, que pode s er léx ic a quando um a pal avra tem vários 
s entidos no m esm o contexto lingu ís tic o; ou s intátic a, quan do um a 
c ons truç ão é suc etível de várias interpre taç ões . 
D. REFERÊNCIA, que é a relação que há entre as palavras e as c ois as 
(s eus referentes ): as palavras não "s ignific am" nem "denom inam " as 
c oisas , m as se referem às c ois as. 
E. SINON ÍMIA, que num a interpretaç ão es trita é a re lação s em ântic a entre 
dois termos que têm o m esm o s entido.