APOSTILA_-_Metodos_e_Tecnicas_-_05

Prévia do material em texto

Métodos e Técnicas de Estudo
56Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Em qualquer ramo de estudo e em qualquer obra literária, espera-se mais que um leitor funcional. Procura-
se um leitor que possa compreender além do texto, que possa engendrar-se pelo meandros da linguagem e 
apoderar-se de conhecimento sugerido pelo mesmo. Nesta unidade você aprenderá o que é um resumo e 
quais são os principais tipos de resumos. Verá também o que é um esquema, como fazer um esquema e quais 
as diferenças entre um esquema de leitura e um esquema para produção de texto.
Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá:
 ● Conhecer as técnicas de produção de um resumo e de um esquema;
 ● Utilizar essas técnicas para produção de arquivos pessoais;
 ● Manusear informações em fichas e resumos;
 ● Aplicar esses conhecimento na apresentação de seus próprios trabalhos acadêmicos.
No decorrer deste material você conhecerá diferentes temas. Confira abaixo:
 ● O que é um resumo
 ● Tipos de resumo
 ● Como fazer um resumo
 ● O que é um esquema
 ● Esquema de leitura
 ● Esquema de produção de texto
 ● Como fazer um esquema
Introdução
Objetivo
Tópicos Abordados
Métodos e Técnicas de Estudo
57Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Resumo
Vejamos a seguir as definições de resumo:
O resumo é uma apresentação concisa das partes relevantes de um texto. Segundo Marconi e Lakatos 
(2009) “um resumo consiste na capacidade de condensação de um texto, parágrafo, frase, resumindo-o a 
seus elementos de maior importância” (p. 25).
Segundo a NBR 6028 “o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do 
documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e 
do tratamento que cada item recebe no documento original” (ABNT, 2003, p. 2).
O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio 
documento, como é o caso de artigos científicos. Deve ser composto de uma seqüência de frases 
concisas, afirmativas, evitando-se a enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único ou 
de parágrafos que apresentem idéias completas. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema 
principal do documento. A seguir, deve-se indicar a categoria do documento (memória, estudo de caso, 
análise da situação etc.) (ABNT, 2003). Enfim, o resumo deve expor de maneira clara e sucinta as idéias 
do texto a que se refere.
O que é resumo
O que o resumo deve ressaltar
Como deve ser um resumo
Métodos e Técnicas de Estudo
58Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Segundo a NBR 6028 [REMOVER:1990,] existem três tipos de resumo
Resumo indicativo: indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados 
qualitativos, quantitativos, etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original. O corpo do resumo é 
formado de frases curtas, descrevendo sua natureza, forma e propósito.
Resumo Informativo ou analítico: informa ao leitor não somente as idéias mas também as finalidades, 
metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a 
consulta ao original.
Resumo Crítico: resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também 
chamado de resenha. Quando analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se 
recensão. Além de apresentar as principais idéias do autor, apresenta também um julgamento sobre a 
obra, no que se refere ao seu conteúdo, metodologia, desenvolvimento lógico das idéias etc.
Métodos e Técnicas de Estudo
59Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Tipos de Resumo
A elaboração do resumo depende do qualidade do processo leitura. Logo, ao preparar um resumo você deve: 
 ● Identificar a estrutura geral da obra e como o autor desenvolve as idéias;
 ● Reconhecer e delimitar as principais seções do texto;
 ● Explorar o significado das idéias apresentadas nas seções identificadas;
 ● Elaborar palavras-chaves de acordo com os temas das principais seções; 
 ● Explorar a relação existente entre as seções do textos. Verificar, por exemplo, se elas se complementam, 
opõem ou contradizem.
Como se faz um Resumo
Conheça a forma mais adequada de se fazer um resumo:
Na hora da escrita, deve-se usar 
o verbo na voz ativa e na terceira 
pessoa do singular. As palavras-
chave devem figurar logo abaixo 
do resumo, antecedidas da 
expressão “Palavras-chave:”, 
separadas entre si por ponto e 
finalizadas também por ponto.
Na composição do resumo você deve evitar 
expressões do tipo: o autor disse, o autor 
falou, segundo o autor, de acordo com o livro. 
Mantenha a clareza do texto e procure evitar 
símbolos, abreviações e formas rebuscadas de 
escrita. Também é desaconselhável a inclusão 
de fórmulas, equações e diagramas. Caso sejam 
necessários, justifique sua inclusão e defina-os na 
primeira vez que aparecerem no texto. 
Métodos e Técnicas de Estudo
60Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Esquema
Segundo a NBR 6028 a extensão dos resumos varia de acordo com o tipo do texto original. A norma 
recomenda:
a) De 150 a 500 palavras - os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-
cientifícos; 
b) De 100 a 250 palavras - os de artigos de periódicos; 
c) De 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves” (ABNT, 2003, p. 2). 
A extensão dos resumos críticos, por outro lado, pode variar de acordo com a natureza do texto e a 
necessidade de expressão do autor.
Métodos e Técnicas de Estudo
61Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
O Esquema na Leitura e na Aprendizagem
O Esquema na Produção Textual
Como deve ser um esquema
Finalidade do esquema
Um esquema deve evidenciar o esqueleto da 
obra, a forma na qual o texto é organizado, 
suas idéias principais, suas questões mais 
importantes. Deve captar o conjunto das idéias 
que se deve considerar como mais relevantes 
em um texto, ressaltadas em uma forma 
organizada. 
O esquema é um recurso utilizável tanto na 
leitura, para o aprendizado, quanto na produção 
de um texto. Fazendo o esquema de um texto, 
podemos perceber com mais clareza suas 
principais informações e visualizar melhor sua 
forma de organização.
A confecção de um esquema pode ajudar na compreensão de um texto e no aprendizado do tema a 
partir do assunto tratado. Lendo-se um texto como um todo complexo será mais fácil compreensão se o 
subdividirmos em suas partes sucintas (introdução, desenvolvimento, argumentação e conclusão). Assim 
poderemos distinguir entre todas as informações contidas no todo, aquela particular que nos convém 
naquele momento, podemos usá-lo para destacar as idéias que mais interessam aos nossos objetivos.
Métodos e Técnicas de Estudo
62Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Como Fazer um Esquema de Leitura
Não há uma regra pré estabelecida para a confecção de um esquema, posto que este é também uma 
ferramenta de uso particular e um instrumento que deve ser utilizado da maneira que o autor julgar mais 
apropriado :
Algumas sugestões tornam-se bem vindas na hora de organizar um bom esquema. Por exemplo, na 
leitura o título e o nome do autor são de grande importância, além da data de construção do texto.
Leia o texto na integra no mínimo três vezes e, depois disso, faça as marcações das palavras chaves 
e das desconhecidas, anotando nas margens do parágrafo uma síntese. Isto o ajudará a fazer 
as relações de entendimento do texto, percebera mensagem do autor, a ideologia expressa nas 
entrelinhas, os objetivos desejados com a mensagem e a relação com outros textos já lidos.
Saiba Mais
Métodos e Técnicas de Estudo
63Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Não há fórmula mágica para produzir um texto dissertativo, mas uma dissertação escolar ou acadêmica, 
por exemplo pode ser inspirada no esquema que segue. 
Introdução
 ● 1º parágrafo: Apresentação do assunto e 
citação das hipóteses levantadas sobre ele; 
Desenvolvimento
 ● 2º parágrafo: Retomada da primeira hipótese 
com argumentos sobre ela; 
 ● 3º parágrafo: Retomada da segunda hipótese 
com argumentos sobre ela; 
 ● 4º parágrafo: Retomada da terceira hipótese 
com argumentos sobre ela; 
Conclusão
 ● 5º parágrafo Retomada do assunto principal 
com alguma observação final (crítica, sugestão, 
questionamento, etc.). 
Métodos e Técnicas de Estudo
64Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Avaliação a Distância
Responda Certo ou Errado.
1 - O resumo é uma apresentação concisa das partes relevantes de um texto. O resumo deve ressaltar o 
objetivo, o método, os resultados e as conclusões do texto. A ordem e a extensão destes itens dependem 
do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original.
2 - O resumo crítico informa ao leitor não somente as idéias mas também as finalidades, metodologia, resultados 
e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original.
3 - As principais etapas da leitura para a elaboração de um resumo são: Identificar a estrutura geral da 
obra e como o autor desenvolve as idéias; reconhecer e delimitar as principais seções do texto; explorar o 
significado das idéias apresentadas nas seções identificadas; elaborar palavras-chaves de acordo com os 
temas das principais seções; explorar a relação existente entre as seções do textos; verificar, por exemplo, 
se elas se complementam, opõem ou contradizem.
Respostas - 1 - A. 2 - B. 3 - A
A - Certo
A - Certo
A - Certo
B - Errado
B - Errado
B - Errado
Métodos e Técnicas de Estudo
65Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
4 - A norma brasileira (NBR) recomenda que a extensão do resumo técnico-cientifícos contenha de 
150 a 500 palavras. 
5 - Os objetivos da elaboração de um esquema deve evidenciar os resultados da conclusão de um 
texto.
6 -Os principais passos para ser fazer um esquema de leitura é dividir o texto em 3 parágrafos. 
Sendo o primeiro com as hipóteses, o segundo com a apresentação das hipóteses e o terceiro 
com a conclusão.
Respostas - 4 - A. 5 - B. 6 - B
A - Certo
A - Certo
A - Certo
B - Errado
B - Errado
B - Errado
Métodos e Técnicas de Estudo
66Trabalhos Acadêmicos: Resumos e Esquemas
U
N
ID
A
D
E
 05
Atividade Obrigatória
Para fixar ainda mais os tipos de resumos estudados, vá até o fórum de discussão e participe!
Síntese
Nesta unidade vimos o que é um resumo, os tipos de resumo e como fazer para elaborá-los. Vimos 
também o que são os esquemas, os tipos de esquema e as etapas para sua elaboração. Destacamos 
que não há uma regras fixas para para a confecção de esquemas e resumos, pois são instrumentos 
de estudo e aprendizado acadêmico a serem utilizados pelos alunos como forma de estudo individual 
e, caso solicitado, como atividade acadêmica a ser apresentada aos professores. 
 ● HÜHNE, Leda Miranda (org.). Metodologia científica: caderno de textos e técnicas. Rio de Janeiro: 
Agir, 1988.
 ● MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 6 
ed. São Paulo: Atlas, 2009.
 ● MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São 
Paulo: Atlas, 2000.
 ● SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22 ed. São Paulo: Cortez, 2002.
Bibliografia Recomendada