Apol 2 Comunicação e Linguagem - Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública

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Nota:100 Apol.: 2
Disciplina(s):
Comunicação e Linguagem Data Entrega:24/03/2018
Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública
Questão 1/5 - Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública
Suponha que 220 erros de impressão são distribuídos ao acaso em um livro de estatística de 200 páginas, segundo um modelo de distribuição de Poisson. Encontre a probabilidade de que em determinado página contenha 2 erros de impressão:
Nota: 20.0
	
	A
	10%
	
	B
	15%
	
	C
	20%
Você acertou!
(Capítulo 3- Livro: Cálculo aplicado à gestão e aos negócios)
	
	D
	25%
	
	E
	30%
Questão 2/5 - Comunicação e Linguagem
Voltemos ao título do texto apresentado: ‘A geração digital não sabe navegar’. Verifique que o autor já nos antecipa a ideia central ou tese que o texto vai defender.” Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa na empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, p. 124.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – A forma mais comum de iniciar um texto é por meio de conceituação ou definição de uma ideia ou situação.
II – A trajetória histórica é um procedimento de conclusão. Jamais dever ser usado como procedimento introdutório, ou seja, para iniciar um texto.
III – O primeiro parágrafo de um texto é muito importante, porque nele o autor precisa indicar com clareza o assunto que vai ser apresentado.
IV – Há uma diferença entre tema e título. Enquanto o tema compreende o assunto proposto para discussão, o título
sintetiza o conteúdo discutido. O título dever ser dado, preferivelmente, após a elaboração do texto.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
Você acertou!
Há uma diferença entre tema e título. Enquanto o tema compreende o assunto proposto para discussão, o título sintetiza o conteúdo discutido. O título dever ser dado, preferivelmente, após a elaboração do texto; o primeiro parágrafo de um texto é muito importante, porque nele o autor precisa indicar com clareza o assunto que vai ser apresentado; a forma mais comum de iniciar um texto é por meio de conceituação ou definição de uma ideia ou situação. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp. 129 -130.
	
	B
	Apenas as assertivas I e III estão corretas
	
	C
	Apenas as assertivas I e IV estão corretas
	
	D
	Apenas as assertivas III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas I, II e III estão corretas
Questão 3/5 - Comunicação e Linguagem
“A conclusão é o encerramento de todo o texto, e não apenas do último argumento. Ela nunca pode apresentar informações novas. Enquanto houver argumentos em discussão, não a inicie.” Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp.146.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – É correto terminar um texto simplesmente repetindo a tese central. O nome desse modelo é conclusão por retomada de tese.
II – Quando concluímos um texto reforçando a ideia central usamos a conclusão por retomada da tese. Nesse caso deve-se evitar a redundância ou mera repetição da tese.
III – Uma das formas possíveis de concluir um texto é apresentar uma proposta ou sugestão de soluções para os problemas discutidos. Esse modo é conhecido como conclusão com a apresentação de perspectivas de solução.
IV – Sob hipótese alguma quem escreve um texto deve terminá-lo com um ponto de interrogação.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
	
	B
	Apenas as assertivas I e III estão corretas
	
	C
	Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas
	
	D
	Apenas as assertivas III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas II e III estão corretas
Você acertou!
Quando concluímos um texto reforçando a ideia central e usando a conclusão por retomada da tese. Nesse caso deve-se evitar a redundância ou mera repetição da tese; uma das formas possíveis de concluir um texto é apresentar uma proposta ou sugestão de soluções para os problemas discutidos. Esse modo é conhecido como conclusão com a apresentação de perspectivas de solução. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp.147 - 148.
Questão 4/5 - Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública
Numa estrada, há dois acidentes a cada 100 km. Qual é a probabilidade de que em 300 km ocorram cinco acidentes?
Nota: 20.0
	
	A
	12%
	
	B
	16%
Você acertou!
(Capítulo 3- Livro: Cálculo aplicado à gestão e aos negócios)
	
	C
	35%
	
	D
	38%
	
	E
	40%
Questão 5/5 - Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública
Supondo que as notas em certa disciplina estejam normalmente distribuídas com média 5,0 e desvio-padrão 1,5. Determine o percentual de estudantes com nota superior a 8,0.
Nota: 20.0
	
	A
	2,28%
Você acertou!
(Capítulo 3- Livro: Cálculo aplicado à gestão e aos negócios)
	
	B
	5,0%
	
	C
	6,8%
	
	D
	8,2%
	
	E
	10,5%