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UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR 
 
 
 
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
HISTÓRIA 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 
OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO 
MÉDIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cidade 
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NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 
OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO 
MÉDIO 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado ao Curso de 
História da UNOPAR - Universidade Norte 
do Paraná, para a disciplina Estágio 
Curricular Obrigatório III (150 horas) 
Professor Orientador: 
Tutor a distância: 
Tutor presencial: 
Pólo de Apoio Presencial: 
 
 
 
Cidade 
20__ 
1- ESTUDO DE ARTIGO 
O aluno deve inserir neste espaço o texto produzido a partir da leitura do artigo 
indicado (atividade 2) 
 
2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 
PARA O ENSINO MÉDIO 
O aluno deve inserir o texto sobre o PCN conforme orientação da atividade 3 
do manual de estágio. 
 
3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA 
O aluno deve inserir aqui o texto sobre a proposta pedagógica ou plano de 
ensino ou planejamento, conforme orientação contida na atividade 4 do manual 
de estágio. 
 
4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 
Inserir aqui a entrevista realizada com o professor em forma de pergunta e 
resposta (atividade 05 do manual de estágio) 
 
5- ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO 
Listar os materiais de apoio existentes na escola e redigir um texto de no 
máximo uma lauda sobre como esses materiais contribuem para o ensino da 
História. (atividade 06 do manual de estágio) 
 
6- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) 
Incluir aqui os três diários de observação conforme explicado na atividade 07 
do manual de estágio. 
 
7- PLANO DE UNIDADE 
A partir da orientação contida na atividade 08 do manual de estágio, você deve 
organizar um único plano para ser desenvolvido no decorrer das 6 aulas de 
regência (intervenção prática). Insira seu plano aqui. 
 
8- APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR 
REGENTE 
Relate os apontamentos feitos pelo professor regente quando você apresentou 
o plano de unidade. (Atividade 09 do manual de estágio) 
 
9- REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) 
Após ministrar as 6 aulas na série escolhida relate aqui sua experiência 
seguindo o roteiro para relato de regência (atividade 10 do manual de estágio). 
 
10- PROJETO PARA USO DA TIC NO ENSINO DA HISTÓRIA 
Insira aqui o projeto que você elaborou seguindo as orientações e o roteiro da 
atividade 11 do manual de estágio. 
 
11- APRESENTAÇÃO DO PROJETO 
Inserir aqui um pequeno texto (no máximo uma página) com as principais 
questões abordadas por você e pelo professor regente no momento em que 
entregou uma cópia do projeto (sobre o uso da TIC). As orientações estão na 
atividade 12 do manual de estágio. 
 
12- CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Redigir um texto de no máximo uma página refletindo sobre a importância do 
estágio curricular obrigatório para a formação do professor de História e sobre 
a importância das atividades presentes neste relatório. 
 
13- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Se o acadêmico utilizou algumas referências (livros, artigos), estes devem estar 
referenciados neste item. 
 
14- ANEXOS 
Este item é opcional. Nele, podem ser incluídos materiais coletados durante o 
estágio. A parte de Anexos deverá apresentar, no máximo, 2 laudas. Não 
anexar fotos.