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Avaliação: GST0502_AVS_201202465668 » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Tipo de Avaliação: AVS Aluno: 201202465668 - LEONARDO SANTOS DE SOUSA Professor: JOSE ARNALDO GUIMARAES FILHO Turma: 9001/AA Nota da Prova: 1,5 Nota de Partic.: 1 Data: 06/07/2015 09:51:41 1a Questão (Ref.: 201203111882) Pontos: 0,0 / 1,5 Reescreva os trechos fazendo a devida coesão. Utilize pronomes, advérbios, artigos. I.- Perto da estação havia um pequeno restaurante. No restaurante costumavam reunir-se os trabalhadores da ferrovia. II.- Os convidados chegaram atrasados. Os convidados tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que orientasse o caminhos dos convidados. ( www.docente,edu.br) Resposta: Gabarito: I. Perto da estação havia um pequeno restaurante onde os trabalhadores da ferrovia costumavam reunir-se. II. Os convidados chegaram atrasados, pois tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que os orientasse o caminho. 2a Questão (Ref.: 201202755785) Pontos: 0,0 / 1,5 Considerando que o e-mail é um canal de comunicação diferente dos demais. Ao redigir nossas mensagens, devemos observar: etiqueta na rede, cuidados na redação, sem excessos, moderação no texto, clareza, escrita objetiva, cuidado com as abreviações e símbolos, o tom correto e o perigo das emoções. Assim, transmitiremos uma impressão de eficiência e profissionalismo. Veja um texto enviado por e-mail: Olá, Bom dia! Escrevo para lembrar sobre o e-mail que passei no outro dia, do assunto de seu interesse. Espero que já tenha resolvido aquilo e já esteja resolvendo outro. Seu colega de trabalho. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág. 127). Comente sucintamente os problemas ocorridos na redação deste documento. Resposta: Gabarito: Impossível saber do que se trata e quem enviou. O e-mail é quase um código a decifrar, devido a palavras indefinidas e demonstrativas sem referências: no outro dia, aquilo, outro, seu colega de trabalho. Outra informação é sobre as saudações, bom dia, boa tarde e boa noite. Se o e-mail é uma correspondência digital, não se pode prever quando e em que horário o recepto irá ler. Por isso, não é recomendável esse tipo de saudação, até pelo fato do valor dinâmico do e-mail, requisitar respostas rápidas. 3a Questão (Ref.: 201202747504) Pontos: 0,5 / 0,5 Durante as nossas aulas, um dos objetivos propostos foi evidenciar que com a aplicação das ferramentas e conceitos de nossa língua utilizada adequadamente, a empresa certamente terá resultados . A Comunicação quando feita corretamente, proporciona para uma empresa: Foco na estratégia e mau desempenho operacional. Resultados inesperados e não duráveis estrategicamente. Mau uso do valor financeiro aplicado. Retorno apenas de parte dos investimentos e recursos aplicados. Bom uso de recursos, alcance de objetivos e qualidade de produtos e serviços. 4a Questão (Ref.: 201203191868) Pontos: 0,5 / 0,5 Estudou-se, na aula 2, a colocação de pronomes oblíquos. Assim, entre as alternativas abaixo, só uma possui o emprego de colocação incorreto: Fala-se que o mundo irá acabar. Não se fala mais nisso. Se diz a verdade, quando ela é necessária. Quando se chega cedo, é mais difícil sair tarde. O bom colaborador se sente motivado nas tarefas. 5a Questão (Ref.: 201202745905) Pontos: 0,0 / 0,5 Vícios de linguagem são desvios que devem ser evitados. Por comprometerem a eficiência do texto, podendo afetar, entre outros aspectos, a sua coerência. O tipo de vício de linguagem, verificado no período a seguir: Uma mão lava a outra, é Cacófato. Pleonasmo. Estrangeirismo. Arcaísmo. Solecismo. 6a Questão (Ref.: 201202779212) Pontos: 0,0 / 0,5 Dentre os recursos linguísticos que asseguram a coerência textual, podem-se citar: Pontuação e vocabulário. Endereçamentos e destinatários. Locação e locução verbal. Eficiência e eficácia. Frases e parágrafos. 7a Questão (Ref.: 201202747527) Pontos: 0,5 / 0,5 - Não tinha medo o tal João de Santo Cristo Era o que todos diziam quando ele se perdeu Deixou pra trás todo o marasmo da fazenda Só pra sentir no seu sangue o ódio que Jesus lhe deu Quando criança só pensava em ser bandido Ainda mais quando com um tiro de soldado o pai morreu Era o terror da sertania onde morava E na escola até o professor com ele aprendeu Ia pra igreja só prá roubar o dinheiro Que as velhinhas colocavam na caixinha do altar Sentia mesmo que era mesmo diferente Sentia que aquilo ali não era o seu lugar Ele queria sair para ver o mar E as coisas que ele via na televisão Juntou dinheiro para poder viajar De escolha própria, escolheu a solidão ... A letra da música Faroeste Caboclo, da banda Legião Urbana, é um exemplo de tipologia textual Descritiva. Injuntiva. Expositiva. Narrativa. Argumentativa. 8a Questão (Ref.: 201202739712) Pontos: 0,0 / 0,5 Sobre a diferença entre gêneros e tipologias textuais, pode-se dizer que os gêneros textuais são finitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. Os gêneros textuais constroem as tipologias textuais. os gêneros textuais são infinitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, e as tipologias textuais são ilimitadas e fixas. As tipologias textuais não constroem os gêneros textuais. os gêneros textuais são finitos e não-associados às situações comunicativas de uma sociedade, e as tipologias textuais são ilimitadas e fixas. As tipologias textuais não constroem os gêneros textuais. os gêneros textuais são infinitos e não-associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. Os gêneros textuais constroem as tipologias textuais. os gêneros textuais são infinitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. As tipologias textuais constroem os gêneros textuais. 9a Questão (Ref.: 201202759136) Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos considerar que os stakeholders são: Exclusivamente o grupo de investidores. Todas as opções acima não estão corretas. Apenas aqueles que comandam a organização. Apenas aqueles que utilizam os serviços e/ou produtos de uma organização. Públicos de interesse de uma organização. 10a Questão (Ref.: 201203084075) Pontos: 0,0 / 1,0 Entre as tarefas da comunicação, NÃO podemos citar: Alterar hábitos e atitudes. Desenvolver comportamento sério e inflexível, mas gerando simpatia e boa vontade. Buscar a mudança de comportamentos de mercado ou o reforço de decisões e atitudes. Construir percepção e lembrança. Envolver-se e responsabilizar-se por gerar conhecimento e conscientização. Observação: Eu, LEONARDO SANTOS DE SOUSA, estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação. Data: 06/07/2015 09:49:33
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