Atividade 1 Temas Transversais

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03/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 1 – PROJETO INTEGRADOR...
https://anhembi.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17400252_1&course_id=_293150_1&content_id=_6823809_1&return_con
 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 1H
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 1Revisar envio do teste: ATIVIDADE 1 
Usuário Elizabeth Ribeiro Gomes de Oliveira
Curso PROJETO INTEGRADOR: TEMAS TRANSVERSAIS (ON) - 201810.09308.01
Teste ATIVIDADE 1
Iniciado 01/03/18 13:03
Enviado 03/04/18 12:15
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 791 horas, 11 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
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da
resposta:
Conforme Gil (1999), podemos classificar as pesquisas científicas também pela abordagem do
tema ou do problema de pesquisa. Quando saber se ela será quantitativa ou qualitativa?
I. A quantitativa traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas
estatísticas. Pode-se dizer que a pesquisa quantitativa tem por objetivo mensurar os fenômenos
e envolve a coleta e análise dos dados e aplicação de testes (COLLIS; HUSSEY, 2005). 
II. A pesquisa qualitativa propõe uma relação entre os sujeitos e o mundo real. Faz a
interpretação dos fenômenos, atribuindo-lhes significados. O ambiente é a fonte de dados e o
pesquisador é um ponto-chave nesta modalidade de pesquisa. 
III. A pesquisa quantitativa é bastante prática em descrever a complexidade de determinado
problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos vividos pelos grupos,
contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de intervenção, possibilitando a
compreensão das diferentes particularidades dos indivíduos.
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
A pesquisa qualitativa é bastante prática em descrever a complexidade de
determinado problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos
vividos pelos grupos, contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de
intervenção, possibilitando a compreensão das diferentes particularidades dos
indivíduos.
Pergunta 2
São regras gerais do material visual para a divulgação dos resultados:
Minha área
FAQ Atendimento
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Elizabeth Ribeiro Gomes de Oliveira 16
03/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 1 – PROJETO INTEGRADOR...
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Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
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da
resposta:
I. A primeira coisa que você precisa saber, antes de elaborar o material visual, é o tempo
disponível para realizar a sua apresentação. Sabendo com antecedência, calcule até 7 slides
por minuto. 
II. Quando apresentar dados no material visual, procure usar gráficos claros e objetivos.
Inclusive, é essencial treinar a apresentação com os slides prontos, a fim de ter noção do tempo
que levará para realizá-la. Mas tenha muito cuidado para ocupar o tempo disponível.
III. Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar a sua apresentação, treine
logo de cara com várias pessoas assistindo. 
Apenas a II está correta.
Apenas a II está correta.
• A primeira coisa que você precisa saber, antes de elaborar o material visual, é o
tempo disponível para realizar a sua apresentação. Sabendo com antecedência,
calcule um ou, no máximo, dois slides por minuto. 
• Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar sua
apresentação, treine sozinho e, de preferência, na frente do espelho, gravando-se.
Essa técnica permite que você identifique cacoetes e posturas inadequadas.
Inclusive, ajudará você a perceber como está sua fluência verbal.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Resposta
Correta:
e.
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da
resposta:
Toda pesquisa tem por objetivo o estudo ou descoberta de novos conhecimentos e assuntos
relevantes para o desenvolvimento da humanidade. Sobre o assunto de uma pesquisa científica
é correto afirmar:
O assunto é qualquer tema que necessita melhores definições, melhor precisão
e clareza do que já existe sobre o mesmo
O assunto é qualquer tema que necessita melhores definições, melhor precisão
e clareza do que já existe sobre o mesmo
Para Cervo e Bervian (2002, p. 74), o assunto de pesquisa “é qualquer tema que
necessita melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o
mesmo”.
Pergunta 4
Gráficos são formas bastante práticas de se apresentar dados. Eles trazem várias informações
em um único espaço. Existem diversos tipos de gráficos; por exemplo:
Sobre os gráficos, assinale a alternativa correta:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
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da
resposta:
Um gráfico deve ser autoexplicativo e de fácil compreensão. Além disso, ele
deve ser simples, claro e refletir uma situação real.
Um gráfico deve ser autoexplicativo e de fácil compreensão. Além disso, ele
deve ser simples, claro e refletir uma situação real.
Vimos em nossa disciplina que os gráficos são uma boa ferramenta para
apresentar dados de forma concisa. Contudo, eles devem ser sempre
autoexplicativos e de fácil compreensão, ou seja, devem ter todas as informações
para que o leitor possa ler a situação por si só. No mais, ele sempre deve ser
simples, claro e refletir a situação real (deve ter veracidade).
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Feedback
da
resposta:
O artigo acadêmico é um tipo de trabalho acadêmico mais condensado que a monografia. A
estrutura é quase a mesma, exceto pelas páginas iniciais. Analise as descrições, abaixo, e
aponte as que estão de acordo com a criação de um artigo científico, que tem sua estrutura
disposta no documento ABNT NBR 6022 (2003):
I. Há dois tipos de artigos científicos: original e de revisão. No primeiro tipo, são relatadas as
experiências de pesquisa, estudos de caso e outros tipos de informações recentes, pesquisadas
pelo autor. 
II. O artigo de revisão compila informações publicadas recentemente por cientistas de uma
determinada área do conhecimento sobre um assunto qualquer.
III. O artigo científico possui uma estrutura distinta da monografia e outras publicações. Embora
apresente as primeiras folhas comuns existentes na monografia. Na terceira folha do material,
segue a parte impressa. As demais características seguem as mesmas normas apresentadas
para a bibliográfica.
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
O artigo científico possui uma estrutura distinta da monografia e outras
publicações. Não há as primeiras folhas comuns na monografia. Na primeira folha
do material, segue a parte impressa. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
A pesquisa com abordagem qualitativa é um estudo não estatístico, que busca identificar e
analisar em profundidade dados de difícil mensuração. Entre eles, podemos citar sentimentos,
sensações, motivações e comportamento dos indivíduos. Esse tipo de pesquisa se caracteriza
por: 
I. Proporcionar compreensão sem profundidade do contexto do problema, em que busca
entender o indivíduo na forma como ele age. 
II. Não se preocupar com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da
compreensão de um grupo social, de uma organização, etc.
III. Buscar explicação do porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas não
quantificando os valores nem se submetendo à prova de fatos, pois os dados analisadossão
não métricos.
Apenas a II e a III estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Correta: e. 
Feedback da
resposta:
Apenas a II e a III estão corretas.
Proporcionar compreensão em profundidade do contexto do problema, em que
busca entender o indivíduo na forma como ele age. 
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
b.
Feedback
da
resposta:
Referente a estruturação de textos técnico científicos, seis itens fazem parte da introdução,
quais são eles?
Introdução; Definição do tema; Formulação do problema de pesquisa;
Definição dos objetivos; Justificativa; Metodologia;
Introdução; Definição do tema; Formulação do problema de pesquisa;
Definição dos objetivos; Justificativa; Metodologia;
Fazem parte da Introdução os seis itens a seguir: Introdução; Definição do tema;
Formulação do problema de pesquisa; Definição dos objetivos; Justificativa;
Metodologia;
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
Feedback da resposta:
É sabido que os gráficos têm o objetivo de apontar as informações em evidência, permitindo que
o pesquisador transmita a informação com maior clareza, além de proporcionar ao leitor uma
visualização mais rápida dos dados apresentados (SANTOS; FILHO, 2000). Por isso, algumas
regras básicas para a produção de gráficos devem ser consideradas:
I. O gráfico deve ser explicativo e de fácil visualização.
II. Precisa atender a três requisitos: simplicidade, clareza e veracidade.
III. Segundo as normas do IBGE (1993), apresentam: título (deve ser colocado acima do gráfico,
seguindo as mesmas regras para elaboração de tabelas); escala (deve crescer da esquerda
para a direita e de baixo para cima, seguindo os princípios dos eixos cartesianos).
Apenas a II e a III estão corretas.
Apenas a II e a III estão corretas.
O gráfico deve ser autoexplicativo e de fácil compreensão.
Pergunta 9
Existem vários tipos de gráficos, além de uma inúmera variação de programas de
computadores, que permitem diferentes apresentações desse recurso visual. Entre os tipos mais
usados estão:
I. Gráfico curvas ou linear: mostra uma variação de dados em que sua construção é ordenada
de forma abcissa, ou seja, coordenada. Aliás, esse tipo de gráfico pode informar mais de um
elemento em um mesmo quadrante.
II. Gráfico em barras: semelhante ao gráfico em barras, com a diferença de que os retângulos
estão na vertical, esse tipo de gráfico também demonstra os valores obtidos de maneira
proporcional. Aliás, pode haver mais de um dado na mesma representação gráfica.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Terça-feira, 3 de Abril de 2018 12h15min06s BRT
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
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da
resposta:
III. Gráfico de setores ou pizza: identifica percentuais obtidos por meio de pesquisa, entrevistas
ou questionários. É representado por uma circunferência, a qual totaliza 100% (cem por cento).
Por isso, geralmente, é utilizado para apontar a distribuição percentual de uma população, de
uma amostra ou de alguns fatores. Contudo, só pode mostrar uma informação por vez, ou seja,
cada gráfico de pizza trará apenas valores de um determinado dado. 
Apenas a I e a III estão corretas.
Apenas a I e a III estão corretas.
Gráfico em barras: por meio de retângulos (na horizontal), mostra os valores
obtidos de forma proporcional. Pode, inclusive, informar mais de um elemento em
um mesmo gráfico. 
Gráfico de colunas: semelhante ao gráfico em barras, com a diferença de que os
retângulos estão na vertical, esse tipo de gráfico também demonstra os valores
obtidos de maneira proporcional. Aliás, pode haver mais de um dado na mesma
representação gráfica.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Feedback
da
resposta:
A utilização de tabelas possibilita que o pesquisador transmita informações de forma objetiva,
facilitando, assim, o entendimento do leitor. Para o uso adequado, faz-se necessário observar os
seguintes itens:
I. Na NBR 14724 (2011, p. 4), a norma da ABNT para apresentação de trabalhos acadêmicos, a
tabela é definida como “forma não discursiva de apresentar informações das quais o dado
numérico se destaca como informação central”. 
II. Ainda na NBR 14724 (2011, p. 11), pode-se verificar que as tabelas “devem ser citadas no
texto, inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem [...]”. 
III. Uma tabela deve ser composta com os seguintes elementos: número da tabela; título da
tabela; coluna invertida; cabeçalho; campos da tabela; rodapé.
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
Uma tabela deve ser composta com os seguintes elementos: número da tabela;
título da tabela; coluna indicatória; cabeçalho; campos da tabela; rodapé.
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0,5 em 0,5 pontos