Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Tecnologia em Processos gerenciais informática aplicada à gestão ConheCendo o Computador por dentro 1 ObjetivOs da Unidade de aprendizagem O aluno deverá ser capaz de compreender o funciona- mento das partes de um computador pessoal. COmpetênCias Analisar e identificar situações adversas que podem ocorrer com computadores pessoais. Habilidades Distinguir as partes de um computador pessoal. informática aplicada à gestão ConheCendo o Computador por dentro APRESENTAÇÃO Nesta unidade vamos compreender o funcionamento de um computador por dentro. Dentro deste assunto trataremos sobre as principais partes que compõem um computador. Abordaremos os principais componentes de um microcomputador. É importante conhecer um pouquinho sobre como funcionam esses computadores para que você não seja enganado na hora de comprar ou consultar um técnico especializado. No início pode parecer complicado, mas logo você verá que os nomes não são tão difíceis de as- sociarem e suas respectivas funcionalidades são de gran- de importância para o funcionamento dessas máquinas. Ao término da unidade, vamos mostrar para todo mundo que você também conhece um pouco de “com- putês” e que poderá utilizar um microcomputador com maior domínio, pois você saberá onde estará colocando as suas mãos. PARA COMEÇAR Nesta unidade vamos compreender o funcionamento de um computador por dentro. Dentro deste assunto trataremos sobre as principais partes que compõem um computador. Hoje em dia, o computador é uma máquina que está presente no cotidiano de grande parte da população brasileira além de ser uma ferramenta de extrema im- portância e necessária na vida de todos, mesmo que ain- da, muitos não tenham acesso a esta tecnologia em suas casas, ela não deixa de estar presente indiretamente ou diretamente em vários aspectos na vida de um cidadão. Grande parte das escolas e empresas de diversos ra- mos de atividades já oferecem acesso ao computador, pois, possuem sistemas informatizados, o que acaba aju- dando e facilitando sua existência, melhorando a quali- dade dos serviços prestados pelos funcionários. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 4 Portanto, a tecnologia e a informatização, acabam se tornando impres- cindíveis a vida de todos nós, independentemente se somos usuários eventuais ou se somos usuários frequentes. A partir de agora, nesta unidade você conhecerá um pouco mais sobre como é essa máquina tão indispensável nos dias atuais. Então, para começar, você já imaginou como é um computador por dentro? Ou acha que ele só tem um botão onde você poderá ligá-lo ou desligá-lo? Não importa o que você pensou ou tenha respondido diante dessas per- guntas e sim saber que todos os computadores pessoais (desktop, note- book ou netbook), possuem placas, memórias, processadores, teclado e todos os componentes que fazem parte dele, para que realmente com todos esses artefatos, se torne um computador. Portanto, esta unidade, ajudará você a aprender a identificar e a distinguir as partes integrantes de um computador, sua importância e funcionalidade. FuNdAMENTOS Quando você começa a estudar as partes que compõem um computa- dor, também deverá pensar que cada uma dessas partes é responsável por um tipo de informação ou de dados do computador, por exemplo, um computador só funcionará corretamente se a placa de memória e o processador não estiverem apresentando nenhum tipo de problema em seu funcionamento. Por isso, quando estudamos as partes do computador, sempre deve- remos lembrar que ele funciona com a junção de todas as partes que o compõe e não separadamente, ou seja, um computador sem um teclado, Figura 1. Gabinete. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 5 não será um computador completo, sendo assim não conseguirá usá-lo para atingir um objetivo. Diante de todas essas citações e deduções, vamos parar e pensar um pouco. Quais seriam as partes de um computador? O computador, como todos sabem, possui vários componentes essen- ciais para seu bom funcionamento. 1. prinCipais COmpOnentes dO COmpUtadOr 1. CPU: é a unidade central de processamento é o cérebro do compu- tador. Seu significado é Central Processing Unit ou Unidade Central de Processamento, é um circuito integrado que controla todas as operações e o funcionamento do computador além de ser respon- sável pela execução de cálculos, decisões lógicas e instruções que resultam em todas as tarefas que um computador pode fazer. A CPU tem como função, interpretar e executar as instruções fornecidas por softwares (que seriam os programas, jogos etc.) e retornando resultados. Para efetuar um cálculo matemático, nós seres humanos utilizamos o nosso cérebro. Já o computador, utiliza a CPU, por isso vem o termo “cérebro do computador”, que muitas vezes acaba sen- do confundido como sendo processador e não CPU. lembre-se Todo computador é composto por CPU, memória, dispositi- vos de entrada e saída e dispositivos de armazenamento que devem estar em perfeito estado para seu funcionamento! 2. Processador: é um componente de hardware que executa alguns fluxos de instruções em linguagens de máquina, ou seja, é o coração Figura 2. CPU. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 6 da CPU, que executa instruções de um programa. Todo processador foi projetado para executar eficientemente um conjunto de instru- ções com finalidades especiais. 3. Memória: todo programa de computador necessita ter memória principal para que seja executado, ou seja, essa memória principal é a “tão conhecida” memória RAM (Random Access Memory ou Me- mória de Acesso Aleatório). Quando um usuário dá um duplo clique no atalho de um programa ou de um arquivo executável, ocorre um processo: de certa forma, parte desse programa será transportado da memória secundária, que é o disco rígido (ou HD – Hard Disc), para a memória principal (RAM) que será executada pelo processa- dor. Toda memória principal, é dividida em algumas células, sendo que cada célula possui números determinados de bits (8 bits), sendo que para seu conteúdo ser acessado, o sistema operacional deverá utilizar um único número conhecido como endereço de memória. Figura 3. Processador. Figura 4. Memória. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 7 lembre-se A memória principal do computador é dividida, na verdade, em duas partes: → Memória RAM: que é volátil. → Memória ROM ou EEPROM: que não é volátil, e fun- ciona como se fosse uma extensão da memória princi- pal. Também é capaz de armazenar grande quantidade de informações e é a mais barata. 4. Dispositivos de armazenamento: a estrutura de memória secun- dária dos computadores é formada pelos discos rígidos, por isso um cabeçote de leitura e gravação percorre a superfície de cada bandeja dividida em trilhas circulares, subdivididas em setores. Existem dis- cos rígidos (ou magnéticos) de dois tipos: os removíveis, que podem ser transportados e montados a qualquer momento, e os flexíveis (são os disquetes), feitos de materiais de plásticos e normalmente baratos. Portanto, os dois tipos de discos magnéticos possuem con- trolador de disco que são inseridos em cada drive, responsáveis por executar todas as operações de leitura e escrita nos discos. Há também os CD-ROM que podem armazenar qualquer tipo de conteú- do, desde os dados genéricos, vídeo e áudio e até mesmo conteúdo misto. Nesta unidade de armazenamento são utilizados discos como o CD-R e o CD-RW, que permitem fazer a suas próprias gravações, uma ou várias ve- zes, caso possua o hardware e o software necessário para esse tipo de gra- vação. Além disso, não podemos nos esquecer da unidade de DVD-ROM responsávelpelas mídias de DVD-R e/ou DVD-RW; é um tipo de mídia com maior capacidade, utilizada para a gravação de vídeos ou de dados. Figura 5. Dispositivos de Armazenamento. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 8 Existe ainda o pen drive, também é um tipo de armazenamento. Além de ser um dispositivo portátil de armazenamento com memória flash, ele é instalado na porta USB: sua capacidade varia de modelo para modelo. Atualmente os pen drives existentes já passam de gigabytes de memória. 2. COmO será qUe O COmpUtadOr faz O armazenamentO das infOrmações? Sabemos que a água é medida em litros, a mortadela em quilos. E para um conjunto de dados ou de informações armazenados por um compu- tador, qual medida utilizamos? Vamos entender melhor? Toda informação colocada no computador, passa pelo microprocessador e automaticamente é jogada na memória RAM para ser utilizada enquanto seu computador trabalha. Essa informa- ção é armazenada não de uma maneira legível por todos nós, mas sim na forma de 0 e 1, que é chamada de linguagem binária. O que seria essa linguagem? Bom, cada caractere (letra, algarismo, pontuação ou símbolo, introduzido pelo teclado e exibido em uma tela) possui um código binário associado a ele. Ou seja, a letra A tem os números 01000001 como código binário e nenhum outro caractere terá esse mesmo código. Cada número 0 ou 1 é chamado de BIT, e um conjunto de oito nú- meros é chamado BYTE; sendo que um byte consegue armazenar um caractere (como letra, número, símbolo, pontuação, espaço em branco ou caractere especial). A partir daí, vários termos foram criados para facilitar a compreensão humana da capacidade de armazenamento, processamento e manipula- ção de dados nos computadores: → 1 Byte = 8 bits; → 1 kilobyte (KB ou Kbytes) = 1024 bytes; → 1 megabyte (MB ou Mbytes) = 1024 kilobytes; → 1 gigabyte (GB ou Gbytes) = 1024 megabytes; → 1 terabyte (TB ou Tbytes) = 1024 gigabytes; → 1 petabyte (PB ou Pbytes) = 1024 terabytes; → 1 exabyte (EB ou Ebytes) = 1024 petabytes; Figura 6. Pen drive. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 9 → 1 zettabyte (ou Zbytes) = 1024 exabytes; → 1 yottabyte (ou Ybytes) = 1024 zettabytes. Os dispositivos de entrada e saída: são utilizados para a comunicação do sistema computacional e dos usuários. Muitos se caracterizam por sua ca- pacidade de armazenamento (como a memória secundária) e outros per- mitem realizar a comunicação entre o usuário e a máquina, que são as impressoras, mouse, teclado, unidade de CD-ROM e/ou DVD-ROM, câmera digital, placa de som (dispositivo de hardware responsável em enviar e re- ceber sinais sonoros entre os equipamentos de som e de um computador, executando assim, o processo de conversão com qualidade e também o de gravação e edição), placa de rede (dispositivo responsável pela comunica- ção entre os computadores de uma rede, ou seja, a placa de rede permite com que os computadores conversem entre si além de ter a função de controlar todo o envio e recebimento de dados através de uma rede). 2.1 exemplOs de dispOsitivOs de entrada e saída impressora teclado mouse monitor de video unidade de cd-rom unidade de disquete Figura 7. Mouse. Figura 8, Dispositivo de entrada e saída. antena PARAbóliCA Ás vezes, uma montagem malfeita de um computador, pode levar a várias consequências, como por exemplo, uma memória incompatível com a placa mãe; haverá mal funcionamento do computador e causará prejuí- zo financeiro. Certa vez, uma pessoa, ao comprar as peças para montar um computador, comprou uma fonte com watts a menos do que suportava o restante das peças desse computador (HD, CPU, memória etc.). Quando acabou de montar o computador, percebeu que ele desligava depois de alguns minutos. Diante dis- so, ficou preocupado se tinha feito algo errado, e resol- veu procurar seu professor para ajudá-lo. Aceitando ajudá-lo, o professor somou o total de wat- ts de todas as peças que ele tinha comprado. Descobri- ram que a fonte que ele havia adquirido era de potência menor do que o necessário. Com essa ajuda, o apren- diz comprou outra fonte com mais watts e todos esses problemas que estavam ocorrendo em sua montagem foram resolvidos. Por isso, por fatos como esse, devemos ficar atentos para termos, cada vez mais, um bom conhecimento em relação a todas as peças que constituem um computa- dor. Uma peça mal comprada pode acarretar em defei- tos que muitas vezes se tornam perigosos (e caros). E AgORA, José? Bom, agora que você já aprendeu sobre as partes de um computador e sabe distingui-las, vamos então, conhecer e aprender sobre os Sistemas Operacionais e Softwares Aplicativos, na qual começará na próxima unidade, onde terá várias dicas sobre esse assunto. Bom divertimento! ATividAdES Nesta primeira unidade de introdução da disciplina va- mos recuperar seus conhecimentos sobre as partes do computador e os dispositivos de armazenamento. Espe- ramos que você tenha claro esses conceitos essenciais do computador e que, assim, percorra bem o seu enten- dimento ao longo da disciplina. Informática Aplicada à Gestão / UA 01 Conhecendo o Computador por Dentro 12 glOSSáRiO CPU: é a sigla de Central Processing Unit ou em português, Unidade Central de Proces- samento. Desktop: é a expressão de um computador de uso pessoal, ou seja, é utilizado e conhecido como sendo computadores de mesa. Notebook: é um computador portátil, leve e que pode ser levado para qualquer lugar. Netbook: é uma versão menor e mais leve que os notebooks, sem leitor/gravador de disco. Dispositivo: é todo equipamento que você usa para a entrada de dados em seu computador. REFERÊNCiAS RODRIGUES, L. C.. Informática, sistemas ope- racionais e softwares aplicativos. São Paulo: Fundação Padre Anchieta, 2010.
Compartilhar