Tendências em Educação Matemática 03 Comentado

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Exercício: CEL0529_EX_A3_201608301281_V1 08/02/2018 17:39:24(Finalizada)
Aluno(a): MICHEL DE OLIVEIRA CHAGAS 2018.1 EAD
Disciplina: CEL0529 - TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 201608301281
 
 
Ref.: 201608442348
 1a Questão
Uma pessoa se encontra no meio de um prédio dentro do elevador .O elevador sobe 4 andares, desce 5 andares, volta a
subir 2 andares e depois mais 6 andares para chegar ao último andar. Quantos andares tem o prédio?
19
17
 15
13
9
 
 
 
Ref.: 201608453964
 2a Questão
Uma sala de cinema tem três setores num total de 800 lugares. O setor A tem 270 lugares e o setor B tem 150 lugares a
mais que o setor C. Quantos lugares têm os setores B e C do cinema?
Setor B = 330 LUGARES e Setor C = 180 LUGARES
Setor B = 300 LUGARES e Setor C = 150 LUGARES
 Setor B = 340 LUGARES e Setor C = 190 LUGARES
Setor B = 320 LUGARES e Setor C = 170 LUGARES
Setor B = 310 LUGARES e Setor C = 160 LUGARES
 
 
 
Ref.: 201608442350
 3a Questão
Uma pessoa se encontra no meio de uma escada.Ela subiu 8 degraus , desceu 5 degraus ,voltou a subir 12 degraus e
depois mais 9 degraus para chegar ao término da escada.Quantos degraus tem essa escada?
 49
47
43
51
39
 
 
 
Ref.: 201608453362
 4a Questão
Cinco números são, todos, menores do que mil e maiores do que novecentos.Qual o único dos números abaixo que pode
ser a soma desses 5 números?
930
4500
Wilka e Michel
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Wilka e Michel
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Wilka e Michel
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6390
5999
 4600
 
 
 
Ref.: 201608453372
 5a Questão
Três números de quatro algarismos são todos terminados em zero ou cinco.Qual o único dos números abaixo que pode ser
a soma desses três números?
5503
 3980
350
15052
39540
 
 
 
Ref.: 201608537108
 6a Questão
Pede-se ao aluno para efetuar a soma 1/2 + 1/2, O aluno entrega como resposta 2/4. Sabemos que 2/4 é uma forma
equivalente de escrever 1/2. Ou seja, o aluno escreve como solução a parcela que estava adicionando. Baseado neste
exemplo podemos concluir que:
 O aluno sabe somar, porém desconhece o significado de fração.
O aluno desconhece o processo aditivo, ou seja, o aluno não sabe somar.
A dificuldade do aluno está em ler e escrever uma fração.
O aluno tem dificuldade em interpretar símbolos, recomenda-se o encaminhamento a um especialista, afim de
identificar os reais motivos de suas dificuldade.
O aluno está desinteressado na resolução da questão.
 
 
 
Ref.: 201609002706
 7a Questão
Segundo Polya (1995), são quatro as principais etapas para resolução de um problema: Dentre elas temos a:
Identificar o peso dado ao problema
Identificar se o problema é fechado.
 Identificar as estratégias de resolução.
Identificar erros conceituais em um problema.
Identificar se o problema e aberto.
 
 
 
Ref.: 201608453352
 8a Questão
Somos três irmãos que juntos temos 86 anos.Qual é a idade do irmão mais novo, sabendo que o irmão mais velho tinha
10 anos quando o segundo irmão nasceu e este tinha 8 anos quando o mais novo nasceu?
38
Wilka e Michel
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Wilka e Michel
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18
25
 20
26
 
 
 
Wilka e Michel
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