Prova 1.1

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16/03/2018 EPS
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 ADMINISTRAÇÃO - MÓDULO 1.1
201412127785 - AE1
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Ao se fazer a distinção entre linguagem verbal e não verbal, pode-se afirmar que: Quest.: 1
Leia a história em quadrinhos a seguir para responder à questão
O humor da história em quadrinhos ocorre porque:
Quest.: 2
Lupa Calc. Notas
 
CONFERIR E FINALIZAR
 
Olá RODRIGO MARTINS DA SILVA,
Esta avaliação AE1 estará disponível no período de 14/03/2018 à 28/03/2018.
a) A prova é única por módulo, ou seja, uma única prova será aplicada com conteúdo de todas as disciplinas do módulo.
 
b) As questões são randômicas, ou seja, para cada acadêmico irá aparecer um conjunto diferente de questões e alternativas.
 
c) Todas as questões deverão ser respondidas.
 
d) Não existe prorrogação programada para este período de avaliação. Portanto, é importante que você realize a prova antes do término do
período indicado em calendário acadêmico.
Atenção: Após responder todas as questões, clique no botão "Conferir e Finalizar". Desta forma você poderá visualizar as suas respostas
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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 
 
1.
a linguagem não verbal, diferentemente da linguagem verbal, não está associada à atividade humana de comunicação.
não é possível integrar linguagem verbal e não verbal.
como na escrita prevalece a linguagem verbal, a linguagem não verbal não tem participação nos atos de comunicação em
geral.
muitas vezes a comunicação se dá por meio do uso dos dois tipos de linguagem.
a integração entre linguagem verbal e não verbal compromete a comunicação, provocando mensagens e situações nas
quais não há compreensão ou mesmo comunicação.
2.
a argumentação dada por Calvin não tem fundamento algum.
Calvin faz uma argumentação tentando convencer seu pai a lhe pagar um valor alto pelo desenho que fez.
Calvin quer um valor muito alto pelo desenho, apenas.
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Qual a função de linguagem predominante no seguinte anúncio publicitário? Quest.: 3
A função receita total de um produto cuja demanda é dada por q = 280 - 0,5p é: Quest.: 4
A função de demanda (Q) de um determinado produto em relação ao seu preço (p), em reais, é dada pela
expressão Q = 700 - 5p. Para que essa quantidade seja igual a 265, o preço praticado deve ser de:
Quest.: 5
Considere as funções custo total Ct = 9.000 + 5q e receita total Rt = 8q, onde q é a quantidade produzida e
comercializada de determinado produto. O ponto de nivelamento, para esse produto, é dado por:
Quest.: 6
Leia atentamente o fragmento textual abaixo:
 "Estas duas metades da sociologia se acham profundamente ligadas entre si em virtude de um princípio geral
estabelecido [...] para religar por toda parte o estudo do movimento ao da existência. O progresso é o
desenvolvimento da ordem. Já conveniente em matemática, semelhante lei aplica-se tanto melhor quanto mais
os fenômenos se complicam; porque a distinção entre o estado estático e o estado dinâmico torna-se, então,
Quest.: 7
não houve comunicação entre pai e filho.
o pai de Calvin não se convence com a argumentação dada pelo garoto.
3.
Emotiva;
Referencial;
Poética;
Fática.
Conativa;
 
MATEMÁTICA BÁSICA 
 
4.
R = 560q - 0,5q2;
R = 560q - 2q2 ;
R = 280q - 2q2;
R = 280q - q2;
R = 280 - 0,5q2.
5.
87 reais
80 reais
83 reais
91 reais
85 reais
6.
(9.000, 8);
(3.000, 8).
(3.000, 24.000);
(0, 24.000);
(9.000, 8.000);
 
SOCIOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO 
 
7.
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mais pronunciada, ao passo que a simplificação proveniente desta ligação de estudos adquire também mais
valor."
Esta é a concepção de:
"O trabalho dos proletários perdeu, com a extensão da maquinaria e a divisão do trabalho, todo o carácter
autónomo e, portanto, todos os atrativos para os operários *. Ele torna-se um mero acessório da máquina ao
qual se exige apenas o manejo mais simples, mais monótono, mais fácil de aprender." (MARX, K ; ENGELS, F.
Manifesto do partido comunista 2. ed. Rio de Janeiro: Contraponto 1997 p.36)
Entende-se por proletário:
Quest.: 8
Leia a lei abaixo:
 Art. 2o É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão
brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente
nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua
dignidade e seus valores religiosos e culturais.
Para garantir a igualdade de oportunidades, o Estado tem o dever de, exceto:
Quest.: 9
"O Século XXI apresenta [...] um cenário profundamente contraditório e agudamente crítico: se o trabalho ainda
é central para a criação do valor - reiterando seu sentido de perenidade ¿ estampa, em patamares assustadores,
seu traço de superfluidade, da qual são exemplos os precarizados, flexibilizados, temporários, além do enorme
exército de desempregados e desempregadas que se esparramam pelo mundo" (ANTUNES, Ricardo. Século XXI:
nova era da precarização estrutural do trabalho? In: Seminário Nacional de Saúde Mental e Trabalho - São
Paulo, 28 e 29 de novembro de 2008)
O texto acima apresenta um cenário de precarização do trabalho. Segundo pensadores marxisitas, esta
precarização:
Quest.: 10
Max Weber
Karl Marx
Émile Durkheim
Saint-Simon
Auguste Comte
8.
Os capitalistas
Os donos da força de trabalho
Os burgueses
A classe social que se apropriada mais-valia
Os donos do meio de produção
9.
Promover ajustes normativos para aperfeiçoar o combate à discriminação étnica e às desigualdades étnicas em todas as
suas manifestações individuais, institucionais e estruturais.
Eliminar obstáculos históricos, socioculturais e institucionais que impedem a representação da diversidade étnica nas
esferas pública e privada.
Adotar medidas, programas e políticas de ação afirmativa destinados ao enfrentamento das desigualdades étnicas no
tocante à educação, cultura, esporte e lazer, saúde, segurança, trabalho, moradia, meios de comunicação de massa,
financiamentos públicos, acesso à terra, à Justiça, e outros.
Promover a incorporação da cultura brasileira para os afrodescentendes.
Promover práticas de inclusão nas políticas públicas de desenvolvimento econômico e social.
10.
A relação de exploração de uma classe social sobre a outra é inacabável porque o homem sempre precisará consumir para
sobreviver, portanto sempre haverá um sistema produtivo no qual um grupo explora o outro.
Para entender a precarização do trabalho, os pensadores marxistas desenvolveram o conceito de classe social e status
social. Assim entendemos que a classe social pode ser mensurada pelo poder aquisitivo e o status social pelo valor que a
sociedade dá a profissão.
É inerente ao sistema capitalista que busca o lucro por meio da mais-valia.
Independente do sistema produtivo haverá a mais-valia, portanto a exploração no trabalho.
Deriva da desigualdade física que impossibilita que todos tenham as mesmas condições de trabalho.
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Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
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