Educação fisica nas unidades

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1a Questão (Ref.: 201501395171)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A definição de Promoção da Saúde chama atenção para o almejado protagonismo das pessoas e a necessidade de que sejam ¿empoderadas¿, isto é:
		
	 
	Desenvolvam a habilidade e o poder de atuar em benefício da própria qualidade de vida
	
	Sua meta é qualidade de vida e em apresentar equidade em seus princípios norteadores
	
	Modifiquem os determinantes da relação social em detrimento à própria qualidade de vida
	
	Aguardem as ações dos gestores em saúde a solução de seus problemas
	
	Não se automediquem e não utilizem de informações comunitárias
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501363353)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde:
1 Manhã de lazer
2 Distribuição de panfletos
3 Caminhada no parque da cidade
4 Palestra sobre hipertensão
		
	
	2 e 3
	
	2 e 4
	
	1 e 2
	
	1 e 4
	 
	1 e 3
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501460908)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve
		
	
	apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas.
	
	fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente.
	
	focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo.
	 
	apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano.
	
	alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501457040)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os chamados determinantes de saúde são baseados em 4 amplos componentes a saber:
		
	 
	biologia humana, ambiente, estilo de vida, serviços de saúde.
	
	biologia humana, alimentação regular com dieta, atividade física, estresse.
	
	serviço social, serviços de saúde, ambiente controlável, estresse.
	
	biologia humana, ambiente, estresse, serviço social.
	
	serviço social, serviços de saúde, ambiente, alimentação.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501335431)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Suponha que João e Maria, profissionais de educação física, recebam a tarefa de analisar os fatores de risco para doenças cardíacas em um grupo da terceira idade. Para atingir o objetivo proposto devem incluir nessa análise:
I - a prática de atividades físicas
II - o histórico familiar
III - a dieta desta população
IV - a quantidade de componentes na sua família
Marque a opção correta:
		
	
	I e III.
	
	I e IV.
	
	II e III.
	 
	I, II e III.
	
	II, III e IV.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501396499)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Educação Popular possui a intencionalidade de:
		
	
	Promover o controle de saúde
	 
	Transformar a realidade a partir do protagonismo dos sujeitos
	
	Organizar ações individuais em detrimento ao grupo
	
	Realizar ações individuais com educadores populares
	
	Ensinar a ler e escrever
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501397379)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos identificar como atributos ligados qualidade de vida:
		
	 
	Capacidade de funcionamento razoável das funções físicas, mentais, intelectuais e também emocionais
	
	Atividades domésticas
	
	A manutenção de prática diária de atividade física
	
	Bem-estar, porém em momentos fora do trabalho
	
	Disposição para participar em eventos sociais, na família, na comunidade não considerando os momentos no trabalho por não ser lazer .
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501839662)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As impressões que um indivíduo constrói sobre o mundo acontecem a partir:
		
	
	das determinações biológicas.
	
	de uma alimentação equilibrada.
	
	dos dogmas religiosos.
	 
	da participação no mundo cultural.
	
	das atividades físicas que realiza.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501821546)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando falamos sobre prevenção secundária, estamos falando sobre:
		
	
	um prolongamento da prevenção quaternária.
	
	um prolongamento da prevenção terciária.
	
	um prolongamento da prevenção secundária.
	
	um prolongamento da gestão ambiental por ser uma intervenção especializada.
	 
	um prolongamento da prevenção primária.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501821541)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As Nações Unidas criaram uma definição de sustentabilidade, como sendo:
		
	
	a gestão ambiental e organizacional do ecossistema e sistema fóssil.
	 
	a garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras.
	
	a garantia de uso e desuso de todos os recursos naturais.
	
	a garantia de uso e desuso de todos os recursos não naturais.
	
	a garantia de suprir as necessidades da geração atual, prejudicando as gerações futuras.
	1a Questão (Ref.: 201501396077)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Profissional de Educação Física do projeto Academia da Saúde programou um encontro com as crianças da comunidade para elaborarem atividades físicas para prevenção da obesidade infantil. Esta ação se caracteriza como:
		
	
	Treinamento em saúde
	
	Educação em Saúde
	
	Tratamento da doença
	
	Recreação
	 
	Promoção da saúde
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501460894)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Constituição Federal assinala, no Capítulo 2, dos Direitos Sociais, artigo 6, que a saúde é um direito. O conceito de saúde, de acordo com a Lei n. 8080, de 19 de setembro de 1990, é:
		
	 
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, tendo como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, por meio de ações intersetoriais e interdepartamentais que garantam as pessoas o acesso a bens e serviços.
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado não exclui o dever das pessoas, famílias, empresas e da própria comunidade na busca de bem estar físico, mental, espiritual e sanitário.
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições mínimas ao seu pleno exercício.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501396458)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
Considerando o gráfico acima, qual a importância da Carta de Ottawa no movimento da Promoção da Saúde?
		
	
	Direcionar a ação comunitária para implantar as políticas de saúde determinadas pelos governos locais
	
	Desenvolvimento de habilidades e atitudes pessoais para que sejam os responsáveis pela sua saúde
	 
	Proporcionar aos povos os meiosnecessários para melhorar a sua saúde e exercer um maior controle sobre ela.
	
	Apresentar como campo de ação da promoção da saúde o fortalecimento do sistema de saúde na sua organização vigente
	
	Fortalecer os ambientes proporcionando a adaptação comunitária à sua realidade
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501396463)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
O Programa Academia da Saúde promove a implantação de polos com infraestrutura, equipamentos e profissionais qualificados para a orientação de práticas corporais, atividades físicas e lazer, e modos de vida saudáveis. De acordo com essas informações, podemos afirmar que irá contribuir para a promoção da saúde da população porque:
		
	
	Tem um enfoque voltado para a mudança dos estilos de vida e o Profissional de Educação Física deve preocupar-se com a ênfase na ação individual
	
	O profissional de Educação Física deve reforçar a tradição sanitária do pensamento médico social
	
	É considerada como um dos elementos do nível primário de atenção em e por isso deve ser implantada pelo medico
	 
	O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população
	
	Os profissionais de saúde devem adotar uma perspectiva comportamental, preventivista.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501332908)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular:
		
	 
	Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população.
	
	Foi definida a modalidade com antecedência sem considerar o envolvimento da comunidade com a prática do ciclismo por procurar inovação
	
	Preocupou-se em multiplicar o número de participantes e expandir a população por eles coberta, redefinindo o próprio objetivo.
	 
	Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente
	
	Foi considerado o pensar e fazer cotidiano da população envolvida, definindo o ciclismo como uma modalidade praticada por poucos
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501925329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A educação Popular, também pode ser conceituada como sendo uma educação:
		
	
	colonizadora.
	 
	libertadora.
	
	escravista da sociedade.
	
	egocêntrica.
	
	caluniadora.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501397391)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A adoção de um programa de atividade física regular é uma das medidas isoladas mais eficazes que pode o indivíduo to¬mar em relação à sua Qualidade de Vida e saúde, porque:
		
	
	A tendência ao sedentarismo que hoje observamos é algo que sempre acompanhou o homem
	
	A maioria das pessoas passa menos da metade do seu tempo (enquanto acordadas) sentadas em algum lugar.
	 
	A atividade física foi essencial para sobrevivência da espécie.
	
	O sedentarismo é ¿a marca registrada¿ dos indivíduos apenas na faixa etária dos 10 aos 30 anos,
	
	O ser humano evoluiu como animal sedentário
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501947060)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das:
		
	
	interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária.
	
	informações prestadas pela sociedade e população em geral.
	
	propagandas que assistimos pela mídia.
	
	informações e tecnologia avançada em robótica informacional.
	 
	relações econômicas e o avanço tecnológico.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501821550)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos citar como período patológico:
		
	
	a implantação e evolução da formação carcinogênica e de simbiose no indivíduo.
	
	a implantação e evolução do processo de cicatrização e ressíntese tissular.
	 
	a implantação e evolução da doença no indivíduo.
	
	a implantação e evolução do mimetismo no indivíduo.
	
	a implantação e evolução da saúde no indivíduo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501457075)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são:
		
	
	social, inclusivo e econômico.
	
	físico, político e econômico.
	
	físico, mental e social.
	 
	social, político e econômico.
	
	social, político e de inclusão.
	
	 1a Questão (Ref.: 201501395173)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando:
		
	 
	Há discussão, a reflexão crítica, a partir de um dado conhecimento sobre saúde/doença
	
	O indivíduo e a equipe de saúde participam de decisões individuais
	
	Chega-se a uma concepção do que determina a doença em realidades individuais
	
	Ocorrem mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida individuais
	
	Resolvem problemas de doença sem modificar qualquer realidade
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501395172)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pode-se definir a atividade educativa em saúde como:
		
	
	Um processo de condicionamento para que as pessoas aceitem, sem perguntar, as orientações que lhes são passadas.
	
	Esclarecimento para que uma população seja mais sadia
	
	Informações sobre o que é ter saúde ou evitar uma doença
	
	Simples informação ou divulgação ou transmissão de conhecimento
	 
	Ações que irão contribuir para mudanças desejáveis para melhoria da saúde
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501396466)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Capacitar as pessoas para "aprenderem através da vida" e se "prepararem para todos os estágios" é uma das estratégias prioritárias do Profissional de Saúde para a nova promoção à saúde
Porque
Deve apoiar o desenvolvimento pessoal e social das comunidades mediante a divulgação de informação, educação para a saúde e intensificação das habilidades vitais.
Assinale a opção correta:
		
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeir
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501808197)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	" É a forma pela qual uma pessoa ou um grupo de pessoas vivenciam o mundo e, em consequência, se comportam e fazem escolhas". Este conceito refere-se a:
		
	
	melhoria de vida
	 
	estilo de vida
	
	condição de vida
	
	saúde
	
	qualidade de vida
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501460923)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alice tem 28 anos e chegou ao Pronto Socorro com seu filho Mateus de um ano e três meses, com história de duas internações hospitalares por pneumonia. A criança frequenta umacreche municipal e há dois dias apresenta diarreia, febre intermitente, bradipnéia, vômito e perda de peso. Foi encaminhada pela Unidade Básica de Saúde com tratamento do Plano C para desidratação, já tendo recebido uma dose de antitérmico e recebendo soro de re-hidratação oral 15 mL/kg/hora por sonda nasogástrica. Após alguns exames clínicos e laboratoriais, Alice foi informada de que Mateus está com tuberculose pulmonar. Ao ser esclarecida de que o diagnóstico havia sido confirmado pela identificação do Bacilo de Kock no lavado gástrico, Alice mostrou-se convencida de que Mateus contraiu tuberculose há uma semana, através do leite materno de uma conhecida que o amamentou uma única vez. Alice foi orientada sobre a fisiopatologia, o tratamento e a prevenção da doença de Mateus. Considerando o pensamento do educador Paulo Freire, essa ação educativa teve qual abordagem e objetivo?
		
	
	Construtivista, com a demonstração à Alice de seu desconhecimento e a este atribuindo como uma das causas do adoecimento de Mateus, visando ao aprimoramento de sua conduta.
	 
	Dialógica, com a transformação dos saberes existentes, ajudando Alice a compreender por si mesma o modo de transmissão da tuberculose.
	
	Paternalista, com a inclusão de Alice num programa de apoio econômico, garantindo seus direitos e a construção de sua cidadania.
	
	Biologicista, com informações a respeito do modo de transmissão da doença para corrigir a convicção de Alice em relação ao meio pelo qual Mateus foi infectado.
	
	Higienista, com a instituição de medidas de precaução para interromper a cadeia de transmissão da doença na família e na comunidade.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501332693)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde:
 
As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular
 
PORQUE
 
a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
		
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	 
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são falsas.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501457066)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver:
		
	
	um estado de comportamento egocêntrico e primário.
	 
	um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais.
	
	um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental.
	
	um estado de comportamento egoísta e único.
	
	um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501925335)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando falamos sobre a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações, estamos citando a definição de:
		
	
	sistemas econômicos e oligárquicos.
	
	descaso político.
	
	descaso populacional.
	 
	qualidade de vida.
	
	qualidade do bem-estar e saúde.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501331937)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações exsitentes entre o ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá ser utilizada para estudar:
		
	 
	As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo.
	
	As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas.
	
	As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações.
	
	As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade.
	
	As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas populações.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501332876)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar:
		
	
	A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos.
	 
	Abordagens multisetoriais e culturais interferem nas escolhas individuais de prática regular de atividade física.
	
	Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada.
	
	Aumentar a atividade física é um problema individual que exige enfoques particulares
	 
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 0,1 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.